四年級小學(xué)生優(yōu)秀日記大全
小學(xué)生日記如何寫才算是優(yōu)秀日記呢?商務(wù)印書館《四角號碼新詞典》對日記的解釋是：“天天記錄生活經(jīng)歷的筆記”。今天小編在這給大家整理了小學(xué)生優(yōu)秀日記大全，接下來隨著小編一起來看看吧!
小學(xué)生優(yōu)秀日記大全1
語文課上老師抽查了我們?nèi)坠旁姷哪瑢?，我看見別人有的臨時抱佛腳的，有的人喊冤的，有的皺眉頭的。在我看來這種小小測驗(yàn)根本難不倒我，古詩我老早就背完了，這種默寫對我來說太簡單了。我拿起筆，三兩下就寫完了，只見別人還在冥思苦想。
下午老師布置作業(yè)，要求我們背誦英語課文，在學(xué)校背完的人回家可以免抄寫作業(yè)。背不來的話，抄兩遍。前面的課文我也背完了，現(xiàn)在我只需要過目一遍就好了。我找組長背完書，就代表我今天沒有英語作業(yè)了，萬歲~我完成任務(wù)的速度比我預(yù)想的要快了許多，別人好像還在背，這么說，我是第一個背完的嗎?也對，我做事一向講效率。
這還多虧了開學(xué)前一個星期的垂死掙扎。不過這也沒什么好得意的，現(xiàn)在剛開學(xué)，內(nèi)容和任務(wù)當(dāng)然簡單，說不定以后就難了呢?總之不能松懈，三個星期后還有一場重要的摸底考試，我可不能懈怠了，黑馬再黑我也不允許它超過我。
小學(xué)生優(yōu)秀日記大全2
開學(xué)第一周，學(xué)習(xí)和任務(wù)自然是最簡單的，因?yàn)樽罱鼛滋於紱]什么作業(yè)。可是到了下一周就要完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，畢竟就要小升初了嘛。我感到我沒有多長時間了，我得把時間抓緊，這學(xué)期一定要把成績提上來。
這一周，我們稱之為“過渡期”，不會有太大的學(xué)習(xí)壓力，只求把狀態(tài)調(diào)整過來就好。英語只要把課文背來了幾乎就沒什么作業(yè)了，數(shù)學(xué)和語文我在學(xué)校就能做完了。我不禁想，這是不是有點(diǎn)太輕松了?我以后會面臨什么樣的壓力呢?未來可不比現(xiàn)在，現(xiàn)在越輕松就代表以后會更難過。
仔細(xì)一數(shù)，我應(yīng)該還有一個周末的時間，我要把以前學(xué)過的東西都復(fù)習(xí)一遍，我畢竟已經(jīng)荒廢了四個月了。想要證明自己網(wǎng)課期間學(xué)得不錯，就得抓緊點(diǎn)復(fù)習(xí)，現(xiàn)在的好一點(diǎn)的初中都不太容易考，我得努力了。
這么看來，過渡期應(yīng)該是我作為小學(xué)生的最后的浪漫了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記大全3
每天中午午休老師就會開空調(diào)，一直到下午。但是那個空調(diào)的度數(shù)太低了，我每次睡覺都得冷一個中午，睡也睡不著。真的超冷，估計也才18度吧。每次我睡覺中途就起床了，被冷醒的唄。
明天我一定要帶一件薄外套，睡覺穿著，下午也穿著，我這個人非常怕冷，有點(diǎn)低溫度都不行，所以我一定得保暖。話說回來，這春天都還沒結(jié)束，怎么就開空調(diào)了呢?著涼了怎么辦?算了，反正我明天就不用冷了，早知道就早點(diǎn)帶外套嘛。
吹一整天的空調(diào)，我不能讓自己著涼，以后這外套就帶著吧?？磥恚照{(diào)沒有24度是不行的，冷死我了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記大全4
為了避免傳染口腔細(xì)菌，學(xué)校食堂改做盒飯，然后拿個塑料箱裝著，分給每個班。我最吃不慣那盒飯，吃了五年的菜，突然要換胃口。其次是因?yàn)槟呛酗埖娘埩刻螅页圆煌?，每次都是偷偷倒掉?/p>
這三天吃的東西好像一直都是那個瓜，我也不知道是黃瓜還是節(jié)瓜什么玩意兒，反正就是難吃，每天我都和其他女生一樣，偷偷把東西倒掉。特別是那個白飯，分量特別多，我遇到不愛吃的菜，就就著白飯吃，是在吃不下了，就只能吃白飯了。然后一吃就吃到撐，回到家連晚飯都吃不下了。
真是討厭的盒飯，煩惱。
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爸爸有一個大大的肚子，像一個圓特溜溜的大西瓜。如果你伸手談一下他的肚皮，那些肉先開始一哆嗦，后來便迅速地談了回去，十分好玩。因?yàn)榘职值拇蠖亲樱援?dāng)他上樓梯，爬樓的時候都需要?dú)獯跤?，而且還要每上一層臺階就停幾分鐘，看著他滿頭大汗的樣子，我開始心疼老爸，然后我便提出要每天早上去跑步和爸爸一起，爸爸欣然答應(yīng)了。當(dāng)早上我和爸爸在跑道上的時候，我看著父親身上的肉一動一動的，便更加努力的帶著爸爸跑步，當(dāng)父親攆不上的時候，我便停下來等會他，我想，如果父親一直堅持的話，肯定可以減肥成功的!
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今天下午上午上課的時候，屋子里面突然飛進(jìn)來了一只馬蜂，當(dāng)那只馬蜂從窗戶飛進(jìn)來的時候，他正朝著老師那里“前進(jìn)”，我們學(xué)生們驚訝地望著老師旁邊的那只馬蜂，大聲的告訴老師，“老師~，你旁邊有一只大馬蜂!”我們老師聽后，一扭頭，正好與大馬蜂來了個對視，老師愣了1.2秒后，便拿著書跑，便對我們說，“快，快!打死它!”然后我們班就開始了追逐馬蜂大賽，我們學(xué)生們個個揮起書本朝馬蜂打去，正當(dāng)我們班亂成一鍋粥的時候，年級長過來了，我們不得已停了下來。
最后，那只馬蜂從哪來的又飛回去了!
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