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日記范文參考400字

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堅持寫日記,不僅可以釋放壓力,而且讓你保持情緒的穩(wěn)定今天小編在這給大家整理了日記400字,接下來隨著小編一起來看看吧!

日記400字(一)

今天,是我們學校的“互聯網+閱讀生,童聲童語迎新春”朗誦活動?;顒右婚_始,四個小小主持人們閃亮登場,第一個節(jié)目就是我跟張藝瀟朗誦的《假如我是一朵云》。其實,我說的時候一點都不緊張,而且也很有感情喲,就是聲音有點小。張藝瀟跟我配合得非常好,我們圓滿地完成了任務,同學們都給我們鼓掌,最后我們得了最佳人氣獎的第一名呢!比賽結束后,老師選出我們五個節(jié)目去七班巡演,七班老師覺得我們讀的非常好,獎勵我們兩個禮物,一個是彩色筆,一個是橡皮。其他同學表現的也很不錯,我們渡過了一個歡樂開心的上午。

下午我們抓緊時間起床,因為有音樂會要看。雖然沒有更多的位置,我們坐在教室里看直播,但是看直播也很過癮呀,我都快入迷啦,這個音樂會太精彩啦。有些同學用樂器來演奏,有些同學用舞蹈來表演,有些同學用唱歌來表現,無論什么方式都表現出我們在高新一小的快樂生活。我們在這里勤學苦練,一定會取得很好的成績。音樂會中還有各種活動,主持人還讓大家關注高新一小的官方微信,為高新一小的學生點贊,給他們加油打氣,我覺得很有意思。

我們渡過了快樂的一天,祝大家新年快樂,天天開心。

日記400字(二)

今天回到家,我就把今天穿的襪子脫下給媽媽洗,媽媽看了我一眼,說:“都這么大了,自己的襪子都不會洗?從今天開始你別叫我?guī)湍阆匆m子了!”我心里真氣,就憋著一股氣說:“洗就洗,我又不是不會洗,哼!”

我開始動工了,首先在衛(wèi)生間裝肥皂的盒子,又拿來一個腳盆,里面裝這水,于是我就哼著小曲兒開始洗了。我先把一只襪子浸濕,再搓上肥皂,然后在襪子的每個角落都搓了一遍,再浸泡在水里。第二只也一樣。

很快,我把兩只襪子都洗好了,于是我把襪子得意地拿給媽媽看,媽媽仔細地在襪子的每個角落瞧了瞧,覺得還不錯,然后又把襪子拿到鼻子邊聞了聞,她這么一聞還真的出了問題,就說:“基本上洗干凈了,不過肥皂味很濃,要不再洗一遍?”我聽了再來一遍,覺得比較麻煩,但又怕他們小瞧我,于是我咬咬牙說:“行!”

我又回去把襪子用清水清了幾遍,然后拿到自己的鼻子上聞了聞,發(fā)現已經沒有肥皂味了,又看了看覺的沒什么問題后再給媽媽檢查,媽媽這回滿意地點了點頭。我高興地一跳三尺高,說:“我終于學會洗襪子嘍!”

日記400字(三)

今天下午,陽光明媚,同學們帶著自己喜歡的風箏,排著隊,向著龍舟大看臺走去。

一路上,同學們有說有笑,身旁的垂柳好像在向我們深深地鞠躬,沅江捧起一面明鏡,在歡迎我們的到來。

到了龍舟大看臺,同學們解散,開始放風箏了。我也按捺不住激動的心情,拿著自己的“彩虹”風箏開始做準備工作。我左手舉著風箏,右手拿著風箏線團,一邊慢慢地跑,一邊小心地放線,風箏徐徐上升,越飛越高,看著自己的風箏在藍天中飛翔,我的心像喝了蜜一樣甜?!安屎纭憋L箏離我越來越遠,我想它已經挨著白云,正在和白云說悄悄話吧!

過了一會兒,我的風箏下小心跌落下來了,可我不放棄,又繼續(xù)放。不一會兒,我的風箏又飛上了藍天。風箏一會兒飛得很高,一會兒飛得很低,我的心一直懸著,真希望我的風箏能夠一直平穩(wěn)地飛在藍天上。

我的“彩虹”旁邊還有各種各樣的風箏。有“公主”、有“小老虎”、有“蝙蝠俠”……最有特點的是“小老虎”和“蝙蝠俠”,“小老虎”是黃色的,拖著長長的尾巴,很可愛,一點也不兇猛?!膀饌b”的全身是黑色的,只有眼睛是紅色的,非常威武!

藍天中都是風箏,到處都可以看到同學們一張張的笑臉…

時間可過得真快呀!到了該放學的時候了,我真想多玩一會兒。

日記400字(四)

今天老師布置了一個任務,每小組成員合作辦一張關于名人的手抄報。

放學后,我作為組長,便召集楊璐嘉、鄧芷妍、曹藍予、胡云和王博商討,大家一致認為雷鋒助人為樂的精神值得去發(fā)揚、學習,所以便決定選雷鋒作為這次手抄報的內容。

開始分工了,我和楊璐嘉負責從電腦里下載關于雷鋒的資料和事跡。鄧芷妍有繪畫特長,所以由她負責設計版面。剩下三個人,去準備顏料、鉛筆和紙。

回到家,我便一頭埋在網絡里,四處搜集雷鋒的簡介和故事。我又一次的重溫了雷鋒叔叔助人為樂的先進事跡,并被他的精神所深深感動,在這寒冷的冬季里,我們要用雷鋒的精神溫暖每個角落。

第二天,其他三位同學把手抄報所需的材料都備齊過來了,鄧芷妍利用課間的時間進行版面設計,只見她妙手一揮,各種圖案躍然紙上。她的構圖大膽而巧妙,色彩運用絢麗奪目。最后,謄抄內容的任務又落到我的身上,我一點也不敢怠慢,認認真真地抄起來。

一份精美的手抄報終于完成了。它凝結了我們這一組所有成員的智慧和勞動。“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮。”原來,團結的力量是如此的偉大!

日記400字(五)

今天,王老師讓我們玩一個游戲,名字叫剪紙。

剪紙可以剪出很多東西,無論是飛禽走獸,還是花草樹木,無論是名著人物,還是神話故事,甚至是人們的生活場景,都可以用一把剪刀和一張紙,通過我們靈巧的手,來剪出。

瞧,浪子燕青正站在大樹上呢!他一只腳站在樹上,第二只腳踩著第一只腳,手里拿著弩,眼神堅定的看著前方,好像前方有敵人入侵,浪子燕青正要把他們給擊倒呢!

看,那些人正在賽龍舟呢!敲鼓的人有節(jié)奏的敲著鼓,劃船的人使勁劃著船,他們分工明確、各司其職,不敢有絲毫馬虎。好像他們馬上要分出勝負了。這些剪紙作品真是栩栩如生呀!我也想來試一試。

王老師讓我們剪一只小動物,這只動物是熊貓。

首先,我把紙沿中線對折,然后我畫上半只熊貓,這半只熊貓我畫得特別認真,我想:如果我畫得好看,那剪出來的作品,一定也會好看。只剩最后一步了,特別是轉彎的時候,十分容易剪壞。不過,我沒有被困難擊倒,我小心的剪著,生怕剪壞了,我終于剪好了。我小心的把紙打開,可是我發(fā)現,熊貓被我的剪刀分成了兩半。我想:下次我可不能讓他的身體再分成了兩半。

剪紙一不小心,就會前功盡棄,所以考驗了我們的細心和耐心。

日記400字(六)

嗨,我們又見面啦,今天是我很重要的一天。我看到了我的未來,這真是一個奇跡,是吧。

在這個上午,我的小主人離開后,我在陽臺上無奈的打發(fā)時間,暖洋洋的陽光,照的我昏昏欲睡,可西紅柿兄,響亮的呼聲,吵得我不得安寧,真煞風景,我想。突然,一只蚊子飛來說,你好,我叫預言,我能預知未來,也能看穿別人的心思。我頭也沒抬,看也沒看他一眼,心想,切,就一蚊子嘛,還這么自大,蚊子立刻氣呼呼的說,喂,不要不相信我。我立刻呆若木雞,想,他怎么知道我的想法?蚊子驕傲的說,我當然知道你的想法,這可是我們家祖?zhèn)鞯谋臼隆?/p>

我開始對他半信半疑了,我向他鞠了一躬,說,先生,請幫我預言一下未來吧。蚊子聽了,拿出一面鏡子,念著咒語,將強大的力量注入鏡子,境,自然像著了魔一樣,使勁抖動,突然鏡子說話了,主人,聽候您的吩咐,蚊子說,幫著朱苗預言未來,鏡子邊突然不動,一個個畫面閃現著,每幅畫都像一個臺階一樣,積累著我對未來的向往與憧憬,等寓言走后,我十分興奮,同時,我也對西紅柿的未來有了期望。

不論今天是不是一場夢,我都對未來少了一些憂慮,多了許多向往與期待,啊,未來,快來到我身邊吧。

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