小學(xué)日記400字四年級(jí)7篇
做人如水，水的精神，無論何時(shí)何地，總是改變自己的形態(tài)不斷尋找出路;不拒絕任何加盟的沙石和物障，反而是夾裹前行，壯大自己的力量，勇往直前;任何時(shí)候遇到阻擋，總是慢慢蓄積力量，最后加以沖破;歷經(jīng)千里萬里千難萬險(xiǎn)，始終不改變自己的本質(zhì)。每日一記……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：日記400字。
日記400字1
持續(xù)了十多天的陰冷，天空終于迎來了一絲暖意。陽光輕柔疏淡，明亮了校園;雪白的云朵在蔚藍(lán)的畫板上綻放，輕風(fēng)吹拂，樹木搖晃著優(yōu)美的舞姿，枝頭粉嫩的梅花更加?jì)善G。
“天氣預(yù)報(bào)果然準(zhǔn)確，說晴就晴?！闭n間，我站在走廊憑欄遠(yuǎn)眺，沐浴陽光，心里剛這樣想著，忽然一片巨大的烏云闖入視野，遮住日頭，天色驟暗，細(xì)雨纏纏墜下。唉，真掃興!小妍啊小妍，自從你離去之后，班里似乎越來越不太平了，新同桌似乎來者不善啊!
臨近打鈴，我苦笑回到座位，剛準(zhǔn)備坐下，只見椅子上有一灘透明的液體，應(yīng)該是水或者是其它東西，同桌阿爭(zhēng)似乎隱隱發(fā)笑。我把椅子側(cè)傾，液體順著邊滑落，拿出紙巾把坐面擦干。之后，我冷冷盯著阿爭(zhēng)，蔑笑道：“有意思嗎?你是三歲小孩兒，還是剛從幼兒園畢業(yè)，竟玩這種幼稚把戲?！?/p>
阿爭(zhēng)不以為然道：“幫你洗椅子還不好?說不定，還能幫你把褲子洗了?！?/p>
我哼笑一聲：“行，這次就算了，下不為例!”
日記400字2
臨近四月天里的早春，像午后悵然漫步街角處的的舒適，像柔和的風(fēng)吹翻了卡其色的衣角，像揮灑下來的陽光配合著即將到來的某一時(shí)刻。懂得是非的人感恩生活帶給他們的觸動(dòng)，最近很累、很累、很累。.累的忘記了母親的叮囑，飄飄然地?zé)o意魚閑雜話，乏味、勞累卻又充實(shí)、難忘。假諾我給自己留下了空隙，那珍貴的時(shí)間豈不是要隨意飄走?我，不能。傍晚的前夕，我們?yōu)檠巯碌哪？甲鰷?zhǔn)備，那是緊繃著，不可懈怠的分分秒秒，由于我班十分理性化，畢竟理A的名聲不是說說就來的，所以剩下的時(shí)間全部留給了文科，老師沒有給我們太大要求，只是要我們寫一篇關(guān)于生活的作文，提交后，便任務(wù)完成，前提是來自自己的真情實(shí)感而且是近期發(fā)生的，這對(duì)于滿是公式計(jì)算的木魚腦袋來說，未免是放下懈怠后的突然襲擊，我望向窗外，看到了同一片天空下的月亮與太陽，世人皆知，這無非是假象，流云之下，象征著春天的生命力早已突兀，我之所以具有好的寫作能力，是我珍惜生活帶給我的感動(dòng)，一些永恒不變的事物，一些永遠(yuǎn)追隨著的，一些自然道理，一些假象……例如最簡(jiǎn)單的事物，或者不被發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)埋藏心中的話語，皆是感悟。夕陽下，再一次奮筆疾書。
日記400字3
新年第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們有的獨(dú)自伸展懶腰，有的哼著小曲，有的三五成群談笑風(fēng)生，心情格外舒暢，都松了口氣。
午休之時(shí)，校園被陽光籠罩，播音臺(tái)放送著動(dòng)聽的音樂。我們無心待在教室，體育課代表阿猛提議到附近的電玩城轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，穆藍(lán)也陡然跟我說想去抓娃娃，我說可以啊。
于是，十幾個(gè)人組隊(duì)，浩浩蕩蕩朝目的地走去，新同桌阿爭(zhēng)也跟了過來。我和穆藍(lán)一路上有說有笑，跟其他同學(xué)開著玩笑，氣氛歡樂融洽。這時(shí)，阿爭(zhēng)跑我旁邊找我說話，我都懶得理會(huì)，穆藍(lán)冷冷瞪了他一眼，哼了一聲，轉(zhuǎn)過頭不想瞧。阿爭(zhēng)笑道：“等會(huì)兒幫我買些游戲幣唄，錢我明天給你?！蔽液咝Φ溃骸安缓靡馑?，最近手頭很緊。對(duì)了，你上次欠我一頓飯錢沒還，現(xiàn)在同桌有難，你是不是該救濟(jì)呢?”他聽了默不作聲。
接著，我在穆藍(lán)面前得意道：“論娃娃機(jī)，我可是高手，待會(huì)兒送你幾個(gè)?！蹦滤{(lán)聽了笑而不語。
后來回程的時(shí)候，穆藍(lán)手指上勾著三個(gè)娃娃，都是她自己抓的。我鎩羽而歸，一個(gè)沒抓起來，簡(jiǎn)直打臉。至于新同桌阿爭(zhēng)，在電玩城里我倒沒注意他，而他的第三個(gè)想法，我只能說是“癡心妄想”。
日記400字4
請(qǐng)不要做一個(gè)盲目的追隨者，酷似孤野的風(fēng)，做個(gè)獨(dú)一無二的人，尋找獨(dú)一無二的反應(yīng)物?！吘鼓鞘怯肋h(yuǎn)不會(huì)停下腳步，或者是駐足去等待。即便幾年后我才能夠懂得你如今說的道理，即便物是人非，即便你已全然忘記。我當(dāng)然沒有如此縝密細(xì)膩的心思，但我有勇氣，化身眾生皆懼的惡狼，去穿荊度棘，就算深陷暗無天日的陌路，就算四面楚歌，心中最初的愿望也絕不會(huì)動(dòng)搖。因?yàn)槲視?huì)咆哮，我的血是熱的，我的意志永遠(yuǎn)不會(huì)消失，直至死亡。當(dāng)危險(xiǎn)就在眼前是，我會(huì)深沉的凝望，我也會(huì)想到你所想的，我討厭群體的生活，但我卻不能夠離開，有時(shí)，我就是一只狼，我有信仰——不會(huì)迷糊愛上地愛上羔羊，不會(huì)隱忍你對(duì)我的欺凌，不會(huì)忘記露出鋒利的爪牙。我沒在攀比什么，這簡(jiǎn)直是不屑于的。待我最鋒利的眼神燼滅時(shí)，敵人會(huì)同我一起被埋葬，等到許多許多年以后，他們會(huì)偶然聽聞，曾經(jīng)有這樣一只狼。
日記400字5
天空陰黑一片，像是那惡鬼迎面撲來，帶來的前兆是壓抑、無窮無盡的壓抑。急躁而無情的風(fēng)帶走了逗留在空曠土地上人們所有的感情。這感覺，讓人呼不了吸，讓人抬不起頭，讓人走不動(dòng)路。 這是兩個(gè)月以來我第一次直視眼前的路。我不知道一個(gè)人要怎么生活，一日三餐、來來往往的路上、想要完成的事，不斷變化的環(huán)境，在房間里叫應(yīng)，無人回答，就連發(fā)呆能夠陪伴著的也只是對(duì)面建筑物上的燈光，與來來往往的車鳴。我曾以為，我孤身地去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造是輕而易舉的。無非就是吃些苦、受些累。這又算得了什么呢?顯而易見，世界上沒有絕非正確的想法與結(jié)果。我想我是忘記帶上了什么，或是太多無法割舍的東西附加在了心里。我想回到最初的地方，哼唱著最初的歌、看著最初的景色...這不能夠。
明天又是一段新的旅程，能陪伴的人依舊在，即便他會(huì)遲來。這樣說夾在各色的人之中，內(nèi)心卻足以明朗。因?yàn)橛械娜藭?huì)忘掉過去的自己，又有的人會(huì)忘記現(xiàn)在的自己，就比方說老人們?cè)谡務(wù)撨^去的經(jīng)歷，年輕的一輩人在領(lǐng)略未來的深淺。而我不僅僅是在當(dāng)下!
日記400字6
俗話說“人不可貌相，海水不可斗量。“
我一直不覺得自己是個(gè)多以貌取人的人，所以對(duì)于這話的感觸也不是很深，直到有一天，我認(rèn)識(shí)一位大姐，讓我由心底對(duì)這句俗話有了比較直觀的觸動(dòng)。
那是一位偏黑瘦的大姐，大約三四十歲的年紀(jì)，做事風(fēng)風(fēng)火火，一張瘦削的小臉，薄薄的嘴唇講話很快，也很利索。
從長相和處事，我知道她是個(gè)很能干的人，心想著估計(jì)是年紀(jì)不大的時(shí)候就出來工作，所以能力很強(qiáng)。
有一回，我見到一個(gè)外國人找她搭話，心里不由地替她著急，不曾想，她一臉的從容，面對(duì)外國一連竄的英語，眉頭都不曾皺一下。等到外國人語音一落，她緊接著就飚出了一口流利的英文，一點(diǎn)都沒有為難的樣子。
我當(dāng)時(shí)真的被她震撼到了!
同時(shí)心里也有些慚愧，因此那些英文我有一大部分竟聽不懂，而那么其貌不揚(yáng)的大姐，竟是如此“有才“。
要知道，對(duì)于生活在一個(gè)小城市，又不常講到英文的地方，這樣的英語口語對(duì)答真的不簡(jiǎn)單。
“人不可貌相!“這話，通過這件事，在我心中留下了更深的印象!
日記400字7
放假了，有個(gè)親戚的小朋友借放在我們家小住幾天。
那是個(gè)乖巧清秀的小男孩，言語不多，卻也懂事。
親戚說，他們那學(xué)校有個(gè)規(guī)定，如果哪位同學(xué)期末考試語數(shù)雙科都有過95分，暑期便不布置作業(yè)。
相比于如今作業(yè)堆積成山，減負(fù)口號(hào)天天喊的教育現(xiàn)狀，這無疑是個(gè)很棒又很合情理的規(guī)定。
親戚家的小朋友成績(jī)不錯(cuò)，于是很幸運(yùn)地享受到了這么開明的校規(guī)。
小朋友的家長更是開明的很，暑期也沒給他報(bào)什么興趣班，只是看他喜歡看書，選上幾本讓他看看。
因著小朋友放在我家，看他閑時(shí)也是無聊的很。
于是便翻出自個(gè)幼時(shí)的練字本，鼓勵(lì)他每天清晨練上兩三行，反正沒作業(yè)，多學(xué)點(diǎn)東西總歸是好的。
小朋友翻著自己的課外書，有些不太情愿地回道：“我們都沒作業(yè)了?為什么要寫丶“
“就是因?yàn)闆]作業(yè)，你的時(shí)間比別的小朋友多，可以利用起來多寫點(diǎn)東西呀?！?/p>
我耐心地好言相勸。
小朋友的眉目微皺，我也就打消了說服他的念頭。
畢竟連老師和家長都未對(duì)他強(qiáng)求什么，我又有什么資格多加干涉。
我翻開了自己的作業(yè)，看向那上面并不算非常清秀的字體，默默地填寫上答案。
如果當(dāng)年，我也有聽到旁人如此的教誨，也許我還會(huì)是當(dāng)年那位字體優(yōu)秀，班里出黑板報(bào)最佳的人選!