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手工制作的日記500字

時間: 張錦0 分享

手工制作的日記500字6篇

日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,源自于我們對生活的觀察,因此,可以敘事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,亦可以記述活動,這里給大家分享一些關(guān)于手工制作的日記500字,方便大家學習。

手工制作的日記500字1

外婆告訴我,外婆小時候不像現(xiàn)在,有這么多的“喜羊羊”、“熊大”之類的玩具,每到元宵節(jié)是小朋友們最開心地節(jié)日,因為這一天是一年中玩具最多、品種最全的時候。

“外婆,外婆,那你能帶我去看看你們那時候的玩具嗎?”我兩眼放著金光的看著外婆,“現(xiàn)在哪里還有我們小時候的那些玩具哦?”外婆惋惜的搖搖頭,“不過,在圩塘有個太公,倒還會做我們小時玩的兔子燈呢?”于是外婆就帶著我去圩塘找那個神奇的老太公了!

當我滿懷期待的看到老太公的時候,心里有些許的失望,他跟我想象的不太一樣。想象中,他應(yīng)該是有著長長的白胡子,就像道骨仙風的仙人一樣,實際上,他,就是一個——普通的老頭子!

外婆跟老太公說了一些我聽不懂的家鄉(xiāng)話,只見老太公從壁櫥里拿出一個樟木小箱子,打開小箱子,映入眼簾的是:紅白布條、粗細鐵絲、大小老虎鉗子……還真應(yīng)有盡有啊!老太公嫻熟的用粗鐵絲箍了幾個大小不一的圓形,我興奮的說:“我知道,這是兔子的頭,這兩個是兔子的身體!”千萬不要夸獎我聰明,實在是老太公做的太惟妙惟肖了。接著,老太公又用白色布條給兔子的腦袋做了出來,用紅色布條點綴了眼睛,然后是白色的身體,還給它安了四個輪子代替它的四只腳。最后在它的身體里面電上一只蠟燭,一個兔子燈就橫空出世了?!拔矣X得,這是我收到的最好的玩具!”我開心地說,“可惜,會做的人越來越少!”老太公嘆了一口氣,“那么,太公,你能教我做嗎?我學會了再教別人,那么就會有很多人會了?!狈块g里充斥著我、外婆、太公開心地笑聲,和工具的碰撞聲!

工制作的日記500字2

有一次上美術(shù)課,老師讓我們用橡皮泥捏一只小動物,越漂亮越好,誰做的最漂亮誰的小動物就可以成為工藝品,參加比賽。

回到家,我一寫完作業(yè),就拿出橡皮泥和牙簽、壓板、模具、小刀等工具,準備捏一頭可愛的小象。

我選出和大象顏色最接近的橡皮泥——灰色的,再選了幾塊白色、褐色、紅色的。我先用一塊灰色的的橡皮泥揉成一個圓,做小象的頭,用一塊大些的先做成立方體,再把周圍弄圓些,當小象的身子,然后用牙簽把身子和頭固定在一起;接下來,我用灰的橡皮泥揉成一條長長的圓柱形,圓柱的一頭向上彎了彎并戳出兩個小孔,變成了一個又長又彎的鼻子,用橡皮泥里的壓板在小象的鼻子上壓幾下,出現(xiàn)了皺紋,再用牙簽固定在臉上;然后還用灰色的橡皮泥先揉成一個圓,壓扁,用小刀劃出兩片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到頭上去;我還找了玻璃珠給小象安上眼睛,用紅橡皮泥做出嘴巴,用白色的橡皮泥搓成條,一頭弄尖,給小象當牙齒,用牙簽固定在嘴旁邊;最后用灰橡皮泥搓出四個粗圓柱給小象做大腿,搓出一個細條當尾巴,還用褐色的橡皮泥做出了小象的腳粘在腿下邊,當我用牙簽把腿和尾巴固定在身子上,這樣,一只小象就基本完成了。當然,我還用壓板在小象身上做出了皺紋,就更像了。

第二天,上美術(shù)課的時候我把自己的勞動成果交給了老師,老師用驚訝的目光看著我,并說:“嗯,你做的小象真漂亮。”我得到了老師的表揚和同學們的贊賞,心里高興極了,后來還參加了比賽。

回到了家,我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們都替我高興,爸爸媽媽還不斷的鼓勵我,不管做什么事,只要認真對待,就能做得很好。

手工制作的日記500字3

今天下午,余老師準備了一項特別的六一兒童節(jié)禮物——自己制作手工蠟燭,當時聽到余老師要給我們這個禮物,我們大家都特別高興,到了下午3:30分,有兩位叔叔進了我們的教室,哦,原來是余老師特地叫師傅來叫我們手工蠟燭的。

開始學了,有一位師傅用平和的語氣說:你們自己做過蠟燭嗎?我今天叫大家做一個比較特別的蠟燭——果凍蠟燭。剛說完,教室里響起了熱烈的掌聲,師父又說:其實做果凍蠟燭很簡單,我們準備的材料是:黃、藍、淺藍、深藍……沙子、液態(tài)蠟、貝殼,海星、蠟燭根。

首先,我們各住各樣的沙子放進玻璃杯里,可以放多層沙子,然后,我們把一些貝殼和海星放進沙子里,我們可以在貝殼上寫字,擺好了貝殼,我們就倒進液態(tài)燭,記住,要小心,很為液態(tài)蠟是剛煮熟的,等液態(tài)蠟差不多凝固了以后,就把蠟燭根插在液態(tài)蠟的上面,一個果凍蠟燭就形成了。聽完,我們立刻開始行動,我們先開始了放沙子的行動,我放的第一層沙是白色的、第粉色、第三層黃色、第四層紫色,第五層藍色、第六層紫色……就在我放沙子的時候,“哐當”,原來劉騏瑋的杯子掉在地板上了,看來,劉騏瑋是白費功夫了!到完沙子,我就把貝殼放進去,其中我在一個大貝殼里寫著六一快樂!

然后我叫老師把高達一百度的液態(tài)蠟放進去,剛一到完,就有很多的氣泡冒了上來,好像是在海底要準備噴發(fā)火山前冒出的滾滾氣泡。啊,可以放蠟燭芯了,我輕輕的蠟燭芯放進去了,啊,終于做完了,我做的多漂亮啊!

大家看我做完了,加快速度,把做蠟燭推向了高潮!

手工制作的日記500字4

三百六十行,行行出狀元。沒錯,我就是大名鼎鼎的手工大師。

做手工這件事,還是要從幼兒園說起。在幼兒園,我在班里就是出了名氣的,每節(jié)美術(shù)課下課,有些人手工沒完成的都會找我來幫忙。我的桌子上擺著裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠,還有一個精美的盒子,里面裝著小玩意兒和零錢,只要有人找我來幫忙,都會留下一些東西,這就是我的手工店鋪。

每節(jié)課下課的時候,在我座位排隊旁排著隊的人都排到門外去了呢!記得有一次,有個人讓我?guī)退鲆粋€精美的流沙瓶,我抬頭一看,居然是媽媽,原來媽媽都知道我的名氣了呀!

我生日的時候,媽媽送我了一套手工套裝,我開心極了,掙得錢也越來越多,排的隊也越來越長了。有一次有人讓我?guī)退鲆粋€"捕夢鈴","捕夢鈴"的材料很難買也很貴,等我想他收錢的時,他的口袋也只有三塊錢,而這些材料需要十塊錢,我看他眼淚快掉下來了,就沒收他的錢,之后,我便免費教他們做手工,幫他們做手工。

盡管我不在教室里,假期,我還會在家里自己做一些手工,忙得不亦樂乎,你們別看我只顧著做手工,我可是把時間排得滿滿的,平時大部分時間我都在學習呢!

有一次,學校里在舉辦跳蚤市場,我拿著自己做的手工去跳蚤市場賣,一開始一個人也沒有,我本以為我的手工賣不出去了,接著一個人,十個人,一群人,沒想到我做的手工這么搶手,不一會兒就搶光了。我一看我的盒子里全是錢,20個手工禮品,一共掙了180元錢,發(fā)了,發(fā)了,事后,我分給了我媽80,多虧了她給我買的手工套裝。

想要手工,就來找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工制作的日記500字5

看!這桌子上姿態(tài)萬千的手工品,窗戶上五彩繽紛的窗花,還有種類繁多的紙飛機,各種造型獨具匠心的大橋等東西,這都是我的杰作。沒錯,我的拿手好戲就是做手工。

有一次逛街,看到一家店賣的是手工藝品,我覺得特別有意思,非常想學習,就請求媽媽給我報了一個手工班。終于迎來了一次手工課,我既興奮又緊張,但又害怕剪不好。在老師的鼓勵下我開始努力學習,以后的每一節(jié)手工課我都認真練習。俗話說“熟能生巧”,經(jīng)過不懈的練習,手工變成了我的拿手好戲。

我已是一位手工大師,幾張普普通通的紙,也能被我玩出花樣。最近,快樂圣誕節(jié)到了,我想給媽媽一個驚喜——用紙折了一個漂亮的茶杯墊送給媽媽。我準備一張正方形的彩紙和一盒水彩筆。我首先把紙折成四塊,按中線向里面對折,接著拉出兩邊,翻折成小船的樣子,再把小船的船艄壓成四個大小相同的小正方形,并把它展開,然后對著斜邊往里折,并在上面壓一下,把它折成小花朵狀,最后用水彩筆稍微裝飾一下。當然啦,寫上祝福語是必不可少的環(huán)節(jié)。漂亮的茶杯墊就折好了!

媽媽非常喜歡這個茶杯墊,對它愛不釋手,不舍得用,把茶杯墊放在桌子上。爸爸晚上回來一看:“買茶杯墊怎么買個紙的呀?紙的一沾水就壞了呀!”“這不是買的,是武天悅用紙折的!”媽媽說,看到大家都給我做的茶杯墊大加贊賞,都夸我的手工品完全可以當成禮品放在禮品店里出售。我心里樂開了花!

這就是我的拿手好戲做手工。一個能給我?guī)砜鞓?,放松心情的拿手好?

手工制作的日記500字6

我們的課程多姿多彩,令我最記憶猶新的要數(shù)那節(jié)手工課了,這節(jié)課給我留下了快樂的足跡。

“叮鈴鈴……”上課了。今天來了一位特殊的老師——許老師。只見許老師拿著一個紙箱,打開來一看:海綿寶寶、針管、碟子和玻璃瓶。同學們迫不及待的問:“老師!老師!我們今天做什么呀?”許老師親切地說:“今天呀!我們來做夢幻瓶”許老師從箱子里拿出做好的玻璃瓶:紅里透著黃,紫里透著藍,好美呀!我看看許老師的演示,迫不及待地想要嘗試一番。

拿到了針管、碟子和玻璃瓶。就要去“尋找”自己喜歡的海綿寶寶了,當紙箱閃到我眼前時:“哇!好多好看的海綿寶寶!”我伸出手向海綿寶寶“發(fā)起了進攻”,把每個顏色都拿了幾顆。首先,我將“紅衛(wèi)兵”放入針管,打入玻璃瓶中,可是“紅衛(wèi)兵”變成碎渣時,卻懸在了玻璃瓶正中間,正當我焦頭爛額時,看見同桌小陳輕松地用鉛筆把海綿寶寶“拍”進了瓶底,我也學著小陳的樣子,把“紅衛(wèi)兵”送到“地面”。接著,“粉姑娘”也準備好和“紅衛(wèi)兵”匯合了!只聽“嗞”的一聲,“粉姑娘”和“紅衛(wèi)兵”匯合成功!我再次依次將黃、藍、紫……最后,把木塞塞進了玻璃口。一個夢幻瓶就做好了!這個夢幻瓶就猶如一道彩虹,美麗極了!

做完了,我和同學們開始了討論,“你們說說誰的最好看?”大家議論紛紛,各抒己見。這是許老師走了過來,“我覺得你們做的都很棒!都很漂亮!”我們聽了心里美滋滋的。

“叮鈴鈴……”快樂的時光總是短暫的!我喜歡這節(jié)手工課,它給我們留下了美好的回憶。

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