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排球日記經(jīng)典推薦范文

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  排球是一項非常好玩的體育運動,不知道你有沒有打過排球呢?下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于排球的日記,希望對大家有所幫助。

  排球日記1

  今天的大課間活動,我們班練習(xí)打排球。

  老師先教我們打排球的姿勢和技巧,講解完之后,我們就開始打球了。首先是莊老師開球,他先用右手把球扔向空中,然后雙手迅速并攏,用力地把球打給駱偉鋒。駱偉鋒接到球,就趕緊把球傳給我,我身手敏捷地把球接住,又傳給陳鑫基······排球就像一顆“開心果”,在同學(xué)們之間傳來傳去,我們玩得滿頭大汗,不亦樂乎。突然,女生那邊出了點小插曲,原來是謝雯雯的臉被排球砸到了,還好沒有受傷。

  打排球即可以讓我們鍛煉身體,也可以讓我們完全放松心情,我真喜歡打排球。

  排球日記2

  下午,明媚的陽光灑滿了校園。操場上人聲鼎沸,六年級男子排球賽就要開始了!

  比賽開始了,我們班——6(3)班對戰(zhàn)6(4)班。第一個球來了,隊員們緊張起來,但聽到啦啦隊的加油聲,隊員們輕松的地接住了球,扣球“一分”我們歡呼到。接著,一分,兩分,三分……我們班 的隊員拿的輕松又容易,到第五分時,對手們也不甘示弱,終于小宇宙爆發(fā)了,奮力直追,一分,兩分……眼看就要追平比分了,我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),就在這時,我班隊員不甘示弱,一個 扣球,哈!哈!又贏了一分。第一場比賽結(jié)束了我們班18比5大比分贏了比賽,隊員們高興得手舞足蹈。

  可是,因為和6(4)班對決時,隊員們耗損了大量的體力,所以和6(2)班對決時,幾個球都沒過網(wǎng),這時隊員們開始發(fā)急了,慢慢的配合不好了,二傳手怨主攻老扣不死球,主攻怨副攻球老發(fā)不過網(wǎng) 。你怨他,他怨你,結(jié)果這場球以12比18輸了。剛才還興高采烈的隊員們一下子,就像霜打的茄子——蔫了。“灰心有什么用,站起來,我們相信你們一定行?!崩怖碴爢T們大聲喊到。

  最后一場比賽,隊員們又重新樹立信心,開始和6(5)班的對決。我們班發(fā)球,球過界,白白丟了一分,可是隊員們并沒有相互埋怨,而是把鼓勵的眼神送給隊友。接下來的比賽更加精彩,拉拉隊員們 也更加用力的為隊員們加油鼓勁。對手們首先把球掂到我隊二傳手里,只見我隊二傳手又把球輕輕往前一掂,緊接著,前排的一位隊員猛地跳起來把球一扣,球就像飛速降落的流星落到了對手的手里, 由于球太猛沒有人能接住,我們班連連得分。在最后關(guān)鍵一球時,對方一位選手雖然很果斷地想把球掂過來,但是哈!哈!太好了球沒過網(wǎng)!我們班又以18比15贏了比賽。

  讓我們?yōu)殛爢T們的每一次拼搏加油吧!喝彩吧!

  排球日記3

  “602加油!602加油!”喊聲震耳欲聾,原來是我們六年級在舉行排球比賽。

  我們班比了三場。第一場是和五班比。只聽“砰”的一球射向五班,五班的隊員不慌不忙得接應(yīng)。只見五班的一傳手和二傳手把球緩慢而協(xié)調(diào)得傳給主攻手。五班的主攻手把球“殺”了過來,而我 班的隊員也不甘落后。只見張智威把險惡的球化險為夷,交給二傳手,二傳手王思成把球調(diào)整好給了主攻手李嘉政,李嘉政用手用力一擊,球如閃電一般飛向了五班隊員,五班隊員猝不及防還沒來得及 防守球已經(jīng)落地了。耶!我們班傳來一陣歡呼聲。

  可后面對我們不利了,五班隊員發(fā)現(xiàn)了我班的弱點:如果球打在兩個隊員中間,我們就不知道讓誰打。但我們班的同學(xué)奮力反擊,張志威不管什么球,都咬緊牙關(guān)用力打,李嘉政攻球時,球能打多快就 打多快,可是最后一球時,李嘉政用力過猛,把球打出界了,真遺憾輸了一場。

  接下來和三班打,三班隊員可能技術(shù)不太熟,有時會“自殺”,但他們還是有些難對付的,可是我們班越來越勇,每一球都殺中他們的要害部位,最終戰(zhàn)勝了三班。

  最后和四班打,沒想到四班連隊形都沒有,傳球都不知道傳給誰,一會就被打得落花流水。

  這次排球比賽,我們班雖然沒有得冠軍,但讓我們明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”的道理。

  排球日記4

  星期五下午第一節(jié)課,我校舉行了一次排球?qū)|比賽,我們班的12名運動員要去參賽,而我就是其中一名。

  我早早地到了操場上開始練習(xí),在練習(xí)的時候,我的手心出汗了,心里一陣陣地想:我會不會給班級拖后腿呢?我越想越著急,我猛地想起曾告誡過自己的話:我一定不能著急,要慢慢恢復(fù),保持自 身的狀態(tài)。于是,我就開始練習(xí)了。

  排球比賽開始了,我已經(jīng)站在了比賽場地,手里緊緊地捧著排球。我臉上表現(xiàn)出一副從容的樣子,打算先給對手一點壓力,但我心里卻緊張極了,一直在“撲通撲通”地跳。裁判的哨子一吹,我立 刻把球往上拋,向祝翔墊了過去。在比賽中,祝翔打得很近,球老是過不了網(wǎng)。我沒有責(zé)怪他,因為在比賽前,孟老師說過:“比賽的時候,如果對方打得不好,不要去責(zé)怪他,全神貫注地打比賽?!?我一次又一次地把球打了過去,不知打了幾個回合,裁判的哨聲又響了。我緊張地看了看成績。啊!在3分鐘內(nèi),我竟然只打了35個回合,真是大失所望啊!原來,祝翔把球打得近時,我好幾次都踩線了 。不過,重在參與,我下次一定要為班級爭光!

  這次比賽,雖然我的成績并不怎么樣,但是,它使我收獲了那么多。參加了這次比賽后,使我更加地期待下一次排球比賽!

  排球日記5

  我最喜歡的一項運動就是打排球。

  周二下午,我們都要下去打排球,我們一個個都很高興,蹦蹦跳跳的拿著自己的排球下去練。

  我看著同學(xué)們一個個有模有樣的練著排球,心里不自覺地眼饞起來。正巧,在這時鄧?yán)蠋熃形覀兗?,原來,鄧?yán)蠋熆次覀兌疾粫蚺徘?,才把我們集合起來。別忘了,鄧?yán)蠋熞郧翱墒钱?dāng)過排球運動員的哦!她說,打排球要用手腕打,如果用手心或手背打,會很痛的,并且給我們做了示范。我看了鄧?yán)蠋煹氖痉?,聽完鄧?yán)蠋煹脑挘判氖?,叫上郭桐語一起練習(xí)。這次我們聽了鄧?yán)蠋煹脑?,用手腕打,的確不怎么痛了。于是,我和郭桐語你拋一個,我接一個的練習(xí)。

  起初,對方拋球過來,自己接不住,要不就是不敢接,但過了一回,就慢慢好了,膽子就大了起來。不管痛不痛了,不再小心翼翼的了,對方拋球過來,一個勁用手腕回球,好像把手腕砸腫了都沒事。這時,鄧?yán)蠋熥吡诉^來,她看了我和郭桐語的打球情況說,力氣不要太大,如果對方接不住,砸到頭上很痛。我們聽了鄧?yán)蠋煹囊痪湓?,不要太使勁,果然輕松許多?,F(xiàn)在對拋已經(jīng)會了,我們開始自己一個人練自拋。

  現(xiàn)在,我和郭桐語已經(jīng)會了對拋三或四個球并接住,但是我們希望向鄧?yán)蠋熌菢?,成為一個很好的排球運動員。希望以后加油吧!

  我開始自掂了,一個,兩個,三個,四個,我越掂越興奮,哦,掂了四個球。我簡直不敢相信自己的雙眼,我竟會掂四個球了,我很激動,也很開心。雖然我們班有人能掂八九個,但只要努力,我也會像他一樣掂八九個。

  這時,操場上響起了一陣集合曲,我們?nèi)颊R的集合并回教室了,我依依不舍的離開了操場。

  排球日記6

  昨天,我和姐姐一起打排球。

  姐姐把排球拿出來,我們就在小區(qū)里玩了起來,我們找了根木條,放在中間,表示網(wǎng),我們就開始打了,姐姐先發(fā)球,我就開始準(zhǔn)備,“啪”,球來了,我使勁一打,把排球打回去,姐姐一個還擊,就把排球打回來了。我一沒打準(zhǔn),排球就從我身旁飛過。我把球拍了回去,姐姐很容易得就把球打了回來,我一沒打好,球就滾了過去。我就說:“啊,技術(shù)不好?!苯憬阏f:“你的技術(shù)是一般般,不是不好。”我一聽,開心的點點頭。

  昨天的打排球讓我知道了自己的排球技術(shù)很好。



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