日記是寫(xiě)自己心理活動(dòng)的，有時(shí)也像出氣筒一樣，是傾訴自己心事的好對(duì)象。以下是小編整理了關(guān)于班級(jí)日記500字，希望你喜歡。

班級(jí)日記500字1

星期五的上午，我們班向外校領(lǐng)導(dǎo)展示了我們的主題班會(huì)。我作為班級(jí)的一員當(dāng)然也參與其中，我是其中一個(gè)小品“少了誰(shuí)的作業(yè)本”的演員。

一早，班主任邊老師用了一節(jié)課的時(shí)間對(duì)班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了最后的講解和安排，為我們第二節(jié)課去聽(tīng)課教室進(jìn)行展會(huì)作了充分的準(zhǔn)備。班會(huì)開(kāi)始后，小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺(tái)，開(kāi)始串聯(lián)整臺(tái)班會(huì)。我們班會(huì)的主題是“做一個(gè)又責(zé)任的人”，因此所有的節(jié)目都是圍繞責(zé)任這個(gè)主題開(kāi)展的，與詩(shī)朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快，就輪到了我參加表演的小品——少了誰(shuí)的作業(yè)本?故事中，語(yǔ)文老師因少收了一本作業(yè)本，批評(píng)了語(yǔ)文課代表小芳，張東因?yàn)闆](méi)有帶作業(yè)本也沒(méi)有和小芳說(shuō)，他知道老師批評(píng)小芳后，主動(dòng)找老師承認(rèn)是自己沒(méi)有交本子，不能責(zé)怪課代表。老師聽(tīng)了之后，表?yè)P(yáng)張東是負(fù)責(zé)任的好孩子。我出演的是小芳，另外三名同學(xué)分別飾演語(yǔ)文老師、張東和旁白。整個(gè)小品表演的非常順利，當(dāng)然這都離不開(kāi)大家的努力準(zhǔn)備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。整臺(tái)班會(huì)都非常成功，大家的表現(xiàn)都非常好。

通過(guò)這次主題班會(huì)，我們更加認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中都要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

班級(jí)日記500字2

今天下午，我們二·七班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì)，主題是：“辭舊迎新，快樂(lè)聯(lián)歡”。

同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，懷著激動(dòng)地心情，列隊(duì)來(lái)到乒乓球室，觀看了兩位老師和同學(xué)的乒乓球比賽，張博文和朱逸凡高超的球藝，令在場(chǎng)的同學(xué)非常佩服。

接著，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，班主任郭老師讓我們進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼。同學(xué)們圍成圈踢毽子，小毽子上下飛舞，像一只只多彩的蝴蝶在我們腳上飛去又飛回。還有的同學(xué)跳繩、扔沙包、打籃球…… 操場(chǎng)上一片沸騰，留下了同學(xué)們的串串笑聲。

然后，同學(xué)們回到班里，開(kāi)始了才藝大展示。為了這次班會(huì)，郭老師帶領(lǐng)同學(xué)們把教室布置的煥然一新，頂部是五顏六色的彩鏈，四周掛滿了同學(xué)們用彩紙寫(xiě)上的謎語(yǔ)，教室前面的黑板上貼著四個(gè) 醒目的大字：“元旦快樂(lè)”!教室里洋溢著節(jié)日喜悅的氣氛，同學(xué)們興奮極了，分別走上臺(tái)去表演自己的“絕技”。表演的同學(xué)還自帶了樂(lè)器，穿上配套的服裝，有的同學(xué)彈奏電子琴、古箏、唱歌、跳 舞，有的同學(xué)表演了武術(shù)、跆拳道，還有的同學(xué)表演了滑稽的魔術(shù)。我演唱了一首英文歌曲友誼frindship，這首歌大意是我們大家都是好朋友，幸福的在一起，我希望同學(xué)之間充滿友誼。郭老師還和幾 個(gè)同學(xué)表演了一個(gè)“冬眠”小動(dòng)物的節(jié)目。教室里歡歌笑語(yǔ)，熱鬧極了!最后，大家開(kāi)始猜謎語(yǔ)，猜對(duì)了還有小紀(jì)念品，我猜對(duì)了五個(gè)，得到了許多小禮物，我開(kāi)心極了!我們的笑聲飛出了教室，傳遍 了校園的每一個(gè)角落。

一場(chǎng)別有情趣的班會(huì)在笑聲中結(jié)束了，我們?cè)谛β曋杏珠L(zhǎng)大了一歲。新的一年即將來(lái)臨，我們將在快樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí)!

班級(jí)日記500字3

我有一個(gè)大家庭，這就是我的班級(jí)。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的同學(xué)們。我會(huì)把她時(shí)刻放在心中!

在這個(gè)班級(jí)里，我很快樂(lè)也很開(kāi)心。因?yàn)槲覀冇胸?fù)責(zé)任的好老師和一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們。我曾經(jīng)羨慕過(guò)二班的窗簾，三班的書(shū)柜和植物，但我還是覺(jué)得我們一班最好，因?yàn)橐话嘤凶羁鞓?lè)幸福的笑容和最可愛(ài)的笑臉。我的同學(xué)給我說(shuō)過(guò)：“你們班可真可憐，什么都沒(méi)有!”雖然我當(dāng)時(shí)很羨慕她們，但從一個(gè)月的相處以來(lái)，發(fā)生了很多趣事，我覺(jué)得我很幸運(yùn)的留在了一班這個(gè)大家庭。感受這個(gè)大家庭對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一班的一員，我也要為班級(jí)效力。教室衛(wèi)生區(qū)里我總是希望它是整潔的;走路隊(duì)的時(shí)候我也希望我們走的最整齊;吃飯的時(shí)候我也希望我們一班最安靜最快速……只有班級(jí)有了榮譽(yù)，我才驕傲開(kāi)心。

雷鋒說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融在一體的時(shí)候，才最有力量?！蓖瑢W(xué)們我們是一個(gè)整體，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起努力奮斗為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們，即使走出校門(mén)，也要時(shí)刻謹(jǐn)記：我是一班的一員，班級(jí)的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)，時(shí)刻規(guī)范自己的行為，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。班級(jí)在我心中，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓一班這個(gè)大家庭和諧歡樂(lè)!

我的演講完畢，謝謝大家!

班級(jí)日記500字4

開(kāi)學(xué)第二天，我有了一個(gè)新“家”。這個(gè)新“家”處處與眾不同：地板是瓷磚的，動(dòng)一動(dòng)桌子就會(huì)發(fā)出嚓嚓的響聲，空調(diào)、窗簾、桌子，哪兒都和以前的教室不一樣。新的環(huán)境，新的同學(xué)，還有新的老師，一切的一切都不一樣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的!

聽(tīng)了新語(yǔ)文老師梁老師講的課，我瞬間就愛(ài)上了語(yǔ)文。梁老師來(lái)上語(yǔ)文課了：她的講課風(fēng)格和以前的語(yǔ)文老師王老師完全不同，王老師是用電腦上課，生動(dòng)形象，可梁老師是用動(dòng)作、語(yǔ)言把我們帶進(jìn)了課文的情景，讓我們有身臨其境的感覺(jué)。尤其是對(duì)詞語(yǔ)的理解，梁老師總是用簡(jiǎn)單明了的動(dòng)作或語(yǔ)言讓我們明白。她講課時(shí)分四步：先預(yù)習(xí)，再理解，然后感受作者的心情，最后讓我們大聲地朗讀課文。這幾步下來(lái)，我就能更加深入地理解了課文了!

同學(xué)也是新的。老師說(shuō)，我們是精英匯集的班級(jí)，我覺(jué)得也是。在這個(gè)新家里，有許多優(yōu)秀的同學(xué)，展示了優(yōu)秀的品質(zhì)，比如：上課時(shí)，課堂氛圍非?；钴S，大家都爭(zhēng)著回答問(wèn)題，有時(shí)候大家都想站在椅子上舉手;再比如：午休時(shí)，同學(xué)們非常安靜，都在讀課文或者做習(xí)題;還有在大掃除時(shí)，大家都爭(zhēng)著干，不怕臟，不怕累。

我喜歡這樣的老師、這樣的班級(jí)、這樣的同學(xué)，我喜歡我的新“家”。在我的新“家”里，我會(huì)更加努力做更優(yōu)秀的自己，也希望在這樣的老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們更上一層樓!

班級(jí)日記500字5

我們小小的班級(jí)在這金橋?qū)W校里，和眾多的班級(jí)一樣普通，正如一顆蔥郁的大樹(shù)在森林中。

普通的我們?cè)谶@顆大樹(shù)上盡著自己的責(zé)任，穿著統(tǒng)一的校服，顯得一片迷茫?？此葡嗤奈覀?，實(shí)則全然不同，各盡各的才能，來(lái)為我們共同的大叔增添光彩。

我們一起在這大樹(shù)上，經(jīng)歷風(fēng)的吹打、雷的恐嚇、雨的滋潤(rùn)，也接受這眼光的洗禮。她是那么明媚、光彩照人，她指引著我們奮發(fā)向上，溫暖著我們綠色的大衣;她又是那么炎熱，照耀的張不開(kāi)雙眼，高傲的掛在天邊。

樹(shù)上的老葉，他用著太陽(yáng)給他的指導(dǎo)來(lái)教育我們，改正我們的錯(cuò)誤，引領(lǐng)著大家跟隨太陽(yáng)的腳步，把好的位置讓給了我們，自己卻在最下層埋頭苦干。

在被;老葉教導(dǎo)的同時(shí)，我們也幫助著新葉。害怕他們被風(fēng)雷折傷，上層的罩著，下層的托著，以自己的方式來(lái)裝扮這顆大樹(shù)。

每片葉子都把自己鮮艷亮麗的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)在他人的幫助下，彌補(bǔ)自身的缺陷，互幫互助，共同享受著我們的勞動(dòng)成果，為自己的成功感到自豪，為大樹(shù)的光榮感到驕傲。

我們一同進(jìn)步，再艱難的道路也堅(jiān)持著，不害怕那閃電，不畏懼那臺(tái)風(fēng)。在那明媚的陽(yáng)光的指導(dǎo)下，我們走上正確的道路;在那老葉的幫助下，我們改正錯(cuò)誤;在哪共同幫助的環(huán)境下，我們不斷成長(zhǎng)，不斷成功，不斷自豪。

愿我們的大樹(shù)足以遮住一片天。

班級(jí)日記500字6

今天，從被子里鉆出來(lái)就感到了一陣寒氣撲面而來(lái)，看了看溫度計(jì)才1℃，怪不得那么冷，真的受不了了。

第二節(jié)課是楊老的英語(yǔ)課，現(xiàn)在的英語(yǔ)已經(jīng)變身成為了“楊老小廚房”。上節(jié)英語(yǔ)課，楊老請(qǐng)我們喝了一杯香蕉牛奶奶昔。今天，楊老師讓我們每個(gè)小組獨(dú)自完成一份色澤鮮艷的水果沙拉。在各個(gè)小組的奮斗下，一盤(pán)盤(pán)垂涎欲滴的水果沙拉終于閃亮登場(chǎng)了。在楊老師拍照留念后，總有幾只小黑手會(huì)在別人把自己的勞動(dòng)成果拿下去的時(shí)候悄咪咪地偷吃一點(diǎn)。

話說(shuō)今天的頭等大事還是“12.9”，我們一不小心就獲得了特等獎(jiǎng)!之前黃老師定的目標(biāo)是“沖擊一等獎(jiǎng)”，于是當(dāng)?shù)弥覀兪翘氐泉?jiǎng)時(shí)，我們都難過(guò)地說(shuō)：“唉，我們讓黃老師失望了，我們沒(méi)有得到一等獎(jiǎng)，含淚得特等獎(jiǎng)?！惫?。黃老師識(shí)破了我們的小心機(jī)，說(shuō)：“因?yàn)榻衲隂](méi)有三等獎(jiǎng)。”我說(shuō)的是一不小心，但哪有不付出就能有收獲呀!如果不是我們黃老忍痛割?lèi)?ài)的“割下”了好幾節(jié)課給我們排練，我們哪能取得這么好的成績(jī)。不過(guò)，我們的付出也不能算少，我相信有許多人一定花了不少時(shí)間背臺(tái)詞或?qū)χR子聲情并茂地朗讀，不然我們也不可能在臺(tái)上把感情融入詩(shī)里歌里。

今天下午，我們因?yàn)榈锚?jiǎng)，黃老師破天荒地給我們免了語(yǔ)文作業(yè)，但周末的自主學(xué)習(xí)還是重要的呢!總而言之，今天除了天氣就是完美的一天了!