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小學生描寫雨景的作業(yè)日記

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雨從空中灑向各個角落,雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠,好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起,形成水柱。下面是小編整理的小學生描寫雨景的作業(yè)日記,希望你能夠喜歡!

小學生描寫雨景的作業(yè)日記1

雨,是一幅詩情畫意的畫;雨,是一曲歡樂優(yōu)美的樂曲;雨,是一個帶著淡淡憂傷的夢。我愛下雨天,下雨天真好。

清晨,朦朧細雨籠罩在大地上,一切的景物,仿佛才剛剛蘇醒,放眼望去,眼前一片迷茫,細雨擋住了我的視線。一股清涼的風,迎面向我吹來,輕輕的拂過我的臉龐,吹動這我的發(fā)絲。滿滿的我走向雨中,開始感覺細雨淋在了我的衣服上,肌膚上,頓間我猶如在徘徊中蘇醒,好像有看透整個世界。下雨天的清晨,一個女孩站在細雨中,欣賞這一切讓人捉摸不透的景色。真好!

中午,雨漸漸下大了。我站在屋檐下聆聽這狂雨打落下來嘩啦嘩啦,就好像一首輕快有歡悅的調(diào)子??粗T外急急忙忙躲雨的人,我笑了,顯然他們感覺不到這雨帶來的快樂。街上的人們,來來往往,五顏六色的傘一下映入眼簾,又給這雨增添了許多的生機。下雨天,一個女孩在屋外聽著這大自然的聲音。真好。

傍晚,雨又漸漸少了,周圍的一切到黑了,仿佛被一層黑暗的勢力覆蓋著。我站在窗邊,望著烏黑的天空中發(fā)呆,這象自己以后的樣子?眉毛突然一皺,為自己的未來擔心著,看著這沒有一顆星星的黑夜,心里不禁一涼。下雨天,一個女孩站在窗口看著黑夜思考著。真好。

下雨天,我的心情也在變化著。我愛下雨天,下雨天真好!

小學生描寫雨景的作業(yè)日記2

有人曾說:“雨,是墜落于這天地間的天使。”也有人言:“雨,是糾纏于這紅塵中的情詩?!备腥说溃骸坝?,是揮不去的愁恩?!薄覄t認為,雨,是我難得的知音。

雨,這種清涼的液體,曾一度用她的潔凈洗去這世間的污-,洗去我內(nèi)心的渺茫。她總會在我煩悶之際,悄悄地降臨人間,拂開我內(nèi)心的那層霧,了卻我內(nèi)心的煩惱。她也總能言中我內(nèi)心的想法,也總會跟我談這世間,這人心。對我來說,她是個亦師亦友的存在。清明時節(jié),便是我最為期待的一段日子。我總趴在窗邊,等待著她的降臨。母親總調(diào)侃道:“大家都盼著別下雨,也就你這么想快下雨?!蔽胰耘吭诖斑?,心中卻道:“你們都不懂我的快樂。與知音相遇,可是一件你們這些旁人所不懂的樂?!?/p>

在我日思夜盼中,她終于應約來臨了。窗外,細雨淅淅瀝瀝地飄灑著,仿佛有靈性一般,一滴一滴地敲打著我的心扉。一時間,心中的感情難以言盡,跑到屋檐下,又是另一番光景。

漫天的細雨,肆意的妖嬈,如嬌艷的落花般,紛紛揚揚地飄灑而下。感受著眼前的這份別致的美景,恍恍惚惚的,我便一頭扎進這場迷亂我心的風雨中,清冽的風夾雜著微微細雨迎面撲來,瞬間便拂過了我全身的每一寸皮膚。望著那被細雨浸染過的身軀,莫名的,一個淡然的微笑悄悄地爬上我的臉頰,和著絲絲苦澀的味道,然后再淡淡地暈染開來。抬手,一滴滴水珠拍打著手心,綻放一朵如曇花一現(xiàn)般的花朵,眨眼間,她復又變成一灘水,我握緊拳頭,想把這美景留住。無奈,她從指縫中,一點一滴,流淌干凈。她是想道,“這世間美好的事物均是易逝的”么?我懂了,不再留戀,轉(zhuǎn)身離去。

她伴著我,伴著我的夢,一同體味人生。知音,你好。細雨,再見。

小學生描寫雨景的作業(yè)日記3

一股寒風襲來,不禁讓我打了個寒顫。走在馬路中央,讓我感到孤獨和寒冷。

在周末,我正在補課,這節(jié)課是我今天最后一節(jié)課。望向窗外,空中萬里烏云,好像被一層陰霾籠罩著。下課了,我飛快的跑出教室,奔向回家的路,但是心情很壓抑,可能是天氣的原因吧。走到半路時,突然下起了傾盆大雨,地下冒泡,空中起霧。我便給我的父母打電話,想讓他們來接我。當我給他們打電話時,他們卻想草草了事,只說了沒有時間讓我自己走。

我沒有帶傘,兜里一分錢也沒有,只好走著回家。我走到馬路中央時,看看左右,都沒有人。只有我孤單的淋著大雨在馬路上走。頓時心生寒意,雨把我的衣服澆濕了,也把我的頭發(fā)澆濕了。一股寒風襲來,把本來就在淋著雨的我吹的更加冷,我打起了寒顫。心里很難受,也很涼。感覺世界都拋棄了我,沒有人在意我,在這個世界上,我是一個可有可無的人物。雨水打在我的臉上,也覆蓋了我臉上的眼淚,那一刻,我傷心的哭了。

我繼續(xù)的走著,只見雨越下越大。在這一刻,我想了很多事情,也想明白了很多事。我要努力變成在這個世界上沒有我不行的人。在這個雨天,我回想了很多事情。也許我的心靈就是在這個時候成熟的吧。

雨漸漸的小了,天變得晴了,太陽也探出了頭來。我的心情漸漸地變好起來已經(jīng)不在壓抑了,我也不在哭泣了。

這一時刻,我似乎長大了,我也更加珍惜生命。因為生命只不過3萬天,眨眼就是一輩子。我要變成一個不可替代的人。

小學生描寫雨景的作業(yè)日記4

滴滴答答,這突如奇來的大雨把我們淋成了落湯雞,莫非這是沉悶酷熱的午后,“雨神”給我們的清涼點心?我喜歡雨后的景色,因為它們會讓人有清新干凈的感覺。尤其在絲絲小雨中,大家撐起了五顏六色的傘,不禁讓人覺得非常的浪漫,讓人覺得自在,彷佛進入了童話故事中。

下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般,風狂雨驟,下得天崩地裂,如驚天動地的激烈戰(zhàn)爭般,閃也閃不過,讓小螞蟻不得不停工,在狂風暴雨中挺拔的大樹,更顯得它的威武與不屈不撓的精神。

滴滴答答的毛毛細雨,那么的溫柔、浪漫,使我不知不覺的走入如詩如畫的小雨中,雨滴就有如那動人的芭蕾舞者,池塘則是它表演的舞臺,讓人有種浪漫的遐思。當雨停時,天空停止哭泣,同時螞蟻、胡蟻、昆蟲就會出來透透氣,經(jīng)過雨滴洗禮的青翠小草也會抬頭挺胸的向我們招手,更顯得這一片的綠地朝氣蓬勃。有時天空也會出現(xiàn)彩虹,這時的雨滴化身為自然界的作畫師,再加上好友太陽公公的幫忙,就產(chǎn)生了七彩繽紛的色彩,吸引了眾人的目光與驚呼。那一座彎彎的七彩橋,總叫人看得如癡如醉,那是仙女下凡的橋梁嗎?還是牛郎織女的鵲橋會呢?

雨總是給了我們無限的想象空間,小時候的謎題——“千根線,萬根線,掉到了水里就不見!”我至今念念不忘、記憶猶新。龍王就是那最厲害的幕后出題者,只要他說要下雨,天空就會馬上變成哭泣的臉;只要他說晴天,天空就會展現(xiàn)陽光燦爛的笑臉。這不禁讓我也想要擁有這強天的力量,如果真有那么一天,我一定叫全世界“風調(diào)雨順,國泰民安?!卑?!天空又開始下雨了。我哭喪著臉,因為,我熱愛的體育課又要“泡湯”了!

小學生描寫雨景的作業(yè)日記5

天空烏云密布,天色越變越黑,遠處傳來一陣陣轟隆隆的雷聲,聽起來像是雷公在怒吼,空氣中有一種潮濕、清涼味道,我知道就要下雨了。

媽媽看到下雨的征兆,忙著收衣服,關(guān)上窗戶,急著拿傘接送小孩。在外面玩耍的小朋友,也匆匆忙忙跑回家。

下雨了,街道上,行人穿著雨衣或拿著雨傘,路上的車子因為速度減慢,也變得擁擠。雨中的校園,小朋友都留在教室,游樂場冷冷清清,一片濕漉。偶爾,也會看到有的小朋友穿著雨鞋、雨衣,踩著水洼玩水。全身濕漉漉的小狗,用力搖著身體,把身上的水抖落下來。小小的雨,發(fā)出滴滴答答的聲音,像是手指在鋼琴上輕輕跳著舞;大雨嘩啦嘩啦,則像是巨人在哭泣。

下雨時,路上積水,很不方便,視線變得很模糊。但下雨過后,有時天空會出現(xiàn)美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,七種顏色,令人感到驚喜,記得有一次,我們回寧德的路上下著大雨,我們在車上睡了一覺,突然聽到爸媽說:“有彩虹?!蔽覀兺庖豢矗娴挠胁屎?,而且有兩道,媽媽說,其中一道叫“霓”,另一道叫“虹”,是很難得的景象喔。被雨水洗過的花草樹木,顏色變得更鮮艷,空氣也變得清新。

下雨天,不但可以聽到美妙的雨聲,也可以看到像水墨畫一樣的景色,還會有令人期待的彩虹,所以我喜歡下雨天。

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