寫努力的日記作文最新五篇
日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對這些事情的感受。每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來的記錄。這里給大家分享一些寫努力的日記作文，歡迎閱讀!
寫努力的日記作文1
"鼴鼠一家住在美麗的月亮河畔。與眾不同的鼴鼠米加不喜歡鼴鼠爸爸給他安排的人生道路，懷揣著一塊月亮石離開了家鄉(xiāng)。在陌生的地方，米加結(jié)識了新的朋友，雖遇到了種種困難，但找回了自信，實現(xiàn)了夢想……"
這是《鼴鼠的月亮河》一書的主要內(nèi)容。這本書把奇幻和抒情、詩意融為一體，故事委婉清新，風(fēng)格輕快自如，它像一塊磁鐵，深深地吸引了我。讀了這本書，我不由陷入了沉思：只有懷抱夢想、有毅力的人，才有可能實現(xiàn)夢想。如果你有夢想，那你就要為這個夢想努力。書中的小鼴鼠米加就是這樣。它跋山涉水來到城里，跟著魔術(shù)師咕哩咕一起演出、賺錢?？墒怯幸淮窝莩鰰r被咕哩咕變成了烏鴉飛入森林，要一百天才能解除魔法。但米加并不氣餒，在那里結(jié)交了許多朋友，與他們建立了深厚的友誼，還幫助他們打敗了可惡的老鷹鐵嘴。米加就這樣克服了一個個困難，解除了魔法，實現(xiàn)了心中的夢想。
美國黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金曾做過"我有一個夢想"的演說。如今經(jīng)過一代代人的努力，他的夢想變成了現(xiàn)實。海倫·凱勒擁有學(xué)習(xí)的夢想，最終她成了一個偉大的作家。
我們擁有夢想，我們也能成為鼴鼠米加。當你遇到不會做的題目時，認真開動腦筋想一想，或許就能茅塞頓開;當你遇到麻煩時，也仔細想一想該怎么辦，或許能立刻找到解決問題的方法;當你遭遇失敗泄氣時，請為自己打氣，迎難而上，或許迎接你的就是勝利的曙光……
只要你懷揣夢想，努力追逐，一定能達到理想的彼岸。
寫努力的日記作文2
盡管這次舞蹈比賽我落選了，但是我并不感到沮喪，相反我很坦然，因為我努力了。
這是一次校園的個人舞蹈比賽，在這次舞蹈比賽中，全校有不少喜歡舞蹈的同學(xué)都有參加。我并不是從小就開始學(xué)舞蹈的，所有從一些基礎(chǔ)上，我就落后了學(xué)校里很多專業(yè)學(xué)舞蹈的同學(xué)。但是我熱愛舞蹈，所以當這次校園的舞蹈比賽出來后，我第一時間想也沒有的就報名參加了。
對于這次舞蹈比賽，我不去想自己能夠贏得比賽，我只是希望盡自己最大的努力去完成我的一個夢想。雖然我不是專業(yè)學(xué)舞蹈的，但是我希望我可以為自己的熱愛去努力一會。在比賽開始前，我花了不少的時間放在了練習(xí)舞蹈上，我為自己選擇了我最喜歡的一種舞蹈風(fēng)格，之后我就全力的投入在練習(xí)之中。
在這場舞蹈比賽開始前的這段時間里，我?guī)缀跏菭幏謯Z秒的在練習(xí)。我只希望我能夠在老師評委與觀眾同學(xué)們的眼前展現(xiàn)出自己最好的一面。時間在我認真努力的練習(xí)之中過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了校園舞蹈比賽的時刻。當輪到我走上舞臺，展現(xiàn)舞蹈的時候，我深呼吸了一下，然后默默的為自己加油鼓氣。在這一次的舞蹈展示上，我發(fā)揮了自己最好的水平，我能感受到自己在一舞完畢之后，對于舞蹈的有了更深層次的認識。當我從舞臺上下來后，我笑了。
當時候我就在想，不管這次我有沒有獲得一個優(yōu)秀的排名，這都不重要。因為我努力了，我也明顯的感受到了自己在舞蹈上的進步。我心里也清楚的知道，學(xué)校里有太多從小就練習(xí)舞蹈的同學(xué)比我的優(yōu)勢大很多，在一些舞蹈動作，以及對舞蹈的理解上都會比我高出不少。所以，當這次比賽的最終結(jié)果出來后，我也并不感到沮喪。
寫努力的日記作文3
人們知道貝多芬無人能及的音樂成就，卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力……
小時候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話：“你一定要努力!努力過后才會有回報!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今，爸爸媽媽實際在乎的早已不是你努力了沒，而是你考的好不好?
為了達到爸爸媽媽對我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來越少人能夠知道，越來越少人關(guān)心。
每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí)，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時間學(xué)習(xí)，當別人出去玩的時候我在做作業(yè);當別人在看電視的時候，我在看書;當別人在睡覺的時候，我的房間還亮著……
的確，當你努力了過后，自然會有回報，可是當意外出現(xiàn)，你的努力沒有了回報，那又是怎樣的呢?
曾經(jīng)有一次，我的成績突然下降了，迎接我的沒有鼓勵，沒有安慰，而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績，你們認為努力與成績是成正比的，你們用成績當尺子，衡量我的努力，可這是正確的測量方法嗎?
我在努力著，一直都在……可是你們是真的在乎嗎?
寫努力的日記作文4
在生活中，我總是會有這樣的一個困擾，就是：作為一個“三好”學(xué)生，是不是在老師、同學(xué)們的面前，把自己用一個華麗的“包裝袋”裝起來，不露出一點點不屬于好學(xué)生該有的氣勢?對于老師而言，好學(xué)生是班級的驕傲，是班級的臉面，所以好學(xué)生應(yīng)該多做作業(yè)，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的往往是壞學(xué)生，好學(xué)生們只好乖乖的坐在教室讀書，這才符合老師的要求，我卻和他們截然不同，引起老師的反感(分明是那老老的、擁有傳統(tǒng)方面的語文老師太傳統(tǒng)了嘛!)這不，今天……
“葫麗!”下課了，正準備玩的時候，語文老師(深山老妖)突然喊了我一下，我本能地把頭轉(zhuǎn)過去，老師說：“你這次考試考了多少?”“98!”我自豪的說。以你的成績，就應(yīng)該考這么多的分數(shù)嗎?”(哼，分明找我茬!作文不扣分嗎?)我保持沉默……心里卻想：哼，本小姐可考了全年級第一，還說我考的少，明擺欺負人!嗚嗚~~
“老師!”我正沉默中，葫杰像一個旭日，冉冉而升，說：“葫麗考的分數(shù)很高，說明她用更多的時間來學(xué)習(xí)的，是不是再給她一些空間?”
我頓時很感動，對老師說：“老師，我會搞好學(xué)習(xí)的，像這樣天天手不釋卷地讀書，只會變成書呆子，我會好好學(xué)習(xí)的!”
于是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對老師不尊重，但是，我們將來還是靠自己，語文老師也不會用繩子把我們捆住，靠自己，一定會成功!
我們在生活中，要努力做好自己，做勤勞的自己，做快樂的自己!
寫努力的日記作文5
在青春這個美好的年紀，提到讀書、努力，我猜你會想到未來，未來我要選什么職業(yè)，未來我會不會富有……我也很迷茫，可我今天看到的一篇文章，便將我從迷霧繚繞的懸崖邊拽了回來。
我母親經(jīng)常對我說：“你啊，真是身在福中不知福，應(yīng)該讓你出去體驗一下窮人的生活?！倍@個紀錄片講述了一位富人體驗窮人的生活，我相信不少創(chuàng)業(yè)成功的富人的價值觀都是：只要有斗志，弱者就能變強者。
可真的是這樣嗎?不，不是的，在社會底層的人往往很殘酷，他們也想創(chuàng)業(yè)，可需要知識，經(jīng)濟能力等各方面資源，他們卻并沒有，所以他們也只能想想，還得為下一頓飯的著落發(fā)愁呢。所以說，這個社會正在嚴厲地懲罰不讀書的人。
那若是努力讀書，將來我該如何選擇事業(yè)呢?孩子要上學(xué)了，要選公立還是私立呢?出國留學(xué)要不要呢?這些問題我相信是大多數(shù)家長所考慮的問題了。
可我還是要提一點，孩子有選擇好大學(xué)好工作的權(quán)利嗎?是工作，大學(xué)選你，還是你選它們?這與積累息息相關(guān)，而這些積累大多又源自你讀過的書，當知識轉(zhuǎn)化高于他人，你才有選擇的權(quán)利。所以，活在當下，好好珍惜身邊的一切學(xué)習(xí)知識的資源，運用好身邊的資源，將來才會被社會溫柔以待，才會有選擇人生大道的權(quán)利，才會有尊嚴，人們見你都會豎起大拇指。
這使我想起了一句詩：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”所以趁我們還年輕，不如再拼一把!也正如《愛拼才會贏》中一句經(jīng)典的歌詞：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”
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