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秋天的景色初中日記五篇

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日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動(dòng)。這里給大家分享一些秋天的景色初中日記,歡迎閱讀!

秋天的景色初中日記五篇

秋天的景色初中日記1

清晨,我到院子里散步,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子好似一只只美麗的蝴蝶,在空中飛舞,這就是秋天的景色嗎?

遠(yuǎn)處的一片火紅吸引了我,我快步走過(guò)去,只見(jiàn)那帶著露珠的楓葉,紅得像燃燒的火焰。我撿起一片楓葉仔細(xì)觀察,楓葉是由五個(gè)小葉瓣組成,它的邊有些突出的齒,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只張開的小手掌。我想起了唐代大詩(shī)人杜牧《山行》里的千古名句,不禁吟誦起來(lái):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!”好一個(gè)“霜葉紅于二月花”啊!

眼前的紅葉紅得那樣熱烈,紅得那樣光亮。它經(jīng)歷了春風(fēng)、夏雨、秋月的洗禮,那片火紅是它生命贊歌的綻放!那是春花所不能比擬的,說(shuō)它“紅于二月花”一點(diǎn)也不為過(guò)!我忽然想起了一個(gè)關(guān)于紅葉的美麗傳說(shuō):宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里在《紅葉》詩(shī)中寫道:“小楓一夜偷天酒,卻倩孤松掩醉容?!痹瓉?lái)在大詩(shī)人楊萬(wàn)里眼中,楓葉是因?yàn)橥岛攘送跄改锬矬刺沂?huì)的仙酒,而染紅了臉……

繼續(xù)往前走,前方一片片金黃色的樹葉打著旋兒飄落下來(lái),走近一瞧,呵!真是“滿地盡帶黃金甲”啊!這是銀杏樹葉,它像一把小扇子,上面有一條條細(xì)細(xì)的條紋,它已經(jīng)由綠色變成了金黃色,只是邊緣還有僅存的一點(diǎn)綠,像是鑲上了一道花邊。

為什么春夏季節(jié)樹葉是一片蔥蘢,而到了秋天就會(huì)變成紅色和黃色的呢?我?guī)е蓡?wèn)跑回了家,查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我終于知道了,原來(lái)植物的葉子春夏季節(jié)起主導(dǎo)作用的是葉綠素,所以樹葉是綠色的。而到了秋天葉綠素逐漸減少,花青素及其它色素逐漸起主導(dǎo)作用,于是樹葉就會(huì)呈現(xiàn)出黃、紅等顏色。

我把手中這火紅的楓葉和金黃色的銀杏葉,小心翼翼地夾到書中,我要好好珍惜這份秋天的景色,好好地珍藏起這份大自然的饋贈(zèng)!

秋天的景色初中日記2

爽朗的風(fēng),輕輕地吹過(guò),半空中飄落著金黃的葉子,這就是秋天的味道。當(dāng)金色裝點(diǎn)了整個(gè)世界,讓我們回歸大自然的時(shí)候,秋天的腳步,已不知不覺(jué)地走到了你我的面前。

聽(tīng),大雁的叫聲是那么歡快呀!像交響曲一樣,在無(wú)盡的蒼穹中跳躍,回旋。田野上,小麥的大合唱“沙沙”“沙沙”,這不僅像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,更像一幅美麗生動(dòng)的豐收景象,那是只有大師的畫筆才能描繪出來(lái)的。樹葉乘著秋風(fēng)在半空中飛舞,有青色的,有紅色的,有黃色的……五顏六色的樹葉飄落下來(lái),大地母親一定很高興,因?yàn)樗謸Q上了新裝,那么楚楚動(dòng)人。在它們走進(jìn)泥土的過(guò)程中,我知道了蘊(yùn)含生命的奧秘,大自然就是這樣,生生不息……

看!秋天的精靈來(lái)了。她在風(fēng)婆婆的伴隨下來(lái)到了大地,迫不及待地投入大地母親的懷抱,霎時(shí)間化為甘露,讓大地上的生命吮吸個(gè)飽。她一定是從《秋雨》里蹦出來(lái)的。那么可愛(ài)又神圣,她的那根魔法棒多么神奇!讓菊花含苞而放,使橘子掛滿枝頭,從山西眺望像一個(gè)個(gè)小燈籠發(fā)出金色的光輝……

我伸出雙手,她的一點(diǎn)法力落到了我的手中,輕輕的,涼涼的,讓人心花怒放呀!心里也充滿了秋天的氣息。

雨后的風(fēng)是清爽的,輕輕地拂過(guò)大地,洗刷過(guò)的世界已是金黃色的,是明亮的,卻又是炫麗的……涼爽的風(fēng)吹呀吹,空氣中醞釀著泥土和淡淡的果香、花香,還有金黃的葉子在翩翩起舞。秋天的味道,你感覺(jué)到了嗎?

秋天的景色初中日記3

是誰(shuí)把莊稼從幽夢(mèng)中輕輕的叫喚?又是誰(shuí)給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”?哦,原來(lái)是美麗的秋姑娘的問(wèn)候。高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過(guò)似的,一行行大雁從北方飛到南方。

秋風(fēng)像一個(gè)小女孩——天真、稚氣、可愛(ài)。你瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥兒們的歌唱,放聲問(wèn)道:“風(fēng)妹妹,風(fēng)妹妹你來(lái)干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣服來(lái)了?!睒淞指吲d地?fù)Q上你送給它們的衣裳,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個(gè)個(gè)你望望我,我望望你,前推后擠,鬧成了一團(tuán)。

夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶,現(xiàn)在都已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了??墒牵钟幸恍昂被钴S了起來(lái),它們代替了真正的蝴蝶。同學(xué)們你們也許會(huì)問(wèn):“秋天太冷了,蝴蝶根本無(wú)法生活怎么可能會(huì)有蝴蝶呢?”

同學(xué)們你們說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)秋天是不太可能有蝴蝶,但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西比真的蝴蝶還漂亮,那就是被秋風(fēng)吹落了的樹葉,它們?cè)谇镲L(fēng)的幫助下從樹枝上飄落下來(lái),在風(fēng)中盡情飛翔,有黃色的,有綠色的,有半綠半黃的。顏色不統(tǒng)一,雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多美不勝收,但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面,跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著,為這個(gè)美好的金秋時(shí)節(jié)增添了一片美麗的色彩。

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),雖然許多樹木掉光了葉子但也有很多樹木是碩果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿的大豆、成群集隊(duì)的雞鴨在田野里爭(zhēng)著食遺落的稻谷。連池溏里的魚兒都很肥美……

啊!秋天是那么的美好,我愛(ài)你秋天!

秋天的景色初中日記4

秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時(shí)的小草雖然已不就是春天的那個(gè)嫩娃娃了,也不就是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

秋天,樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭招搖。秋天就是樹林,地上落滿了樹葉,有紅的;黃的;綠的五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂(lè)”。

紅艷艷的大蘋果,撩開綠葉往外瞧,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撐破了,露出白白的肚皮;玉米特意換了一件金色的新衣,咧開了嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮;西紅柿為了讓自我更漂亮,便把口紅涂在了臉上稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開了懷。

你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎?

秋天的景色初中日記5

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋,是一個(gè)奇幻的季節(jié),是一個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)。

在12月22日左右,秋終于完成了她的使命。她的離去就像他的到來(lái)一樣,悄悄地來(lái),淡淡的去。在這個(gè)季節(jié)里,她用手輕拂著四野里的植物,它們便立刻穿上了一件件金黃的衣服,拍著手,彎著腰,與秋姑娘應(yīng)和著。遠(yuǎn)處,紅色、黃色的“蝴蝶”紛紛從樹上飛下來(lái),在空中翩翩起舞。

那是她們最后的表演了。一片片樹葉在空中飛旋著,落在地面上,她們要在這最后的時(shí)刻活出自己的精彩。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!鼻镉盟切┥拾邤痰男偶?,譜寫了一個(gè)又一個(gè)回到大地母親懷抱的樹葉的故事。

天上,大雁的隊(duì)伍出現(xiàn)在眼前,它們一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,井然有序。秋姑娘也跟著它們,準(zhǔn)備離開,并用一個(gè)叫做“晚秋”的畫筆重新點(diǎn)綴了一下世界。

金黃的麥子已經(jīng)不復(fù)存在,只剩下麥茬兒,給人一種荒涼的的感覺(jué)。是的,他們已經(jīng)不跳舞了,靜靜地站在那兒,等待這冬天的到來(lái);地面上,落滿了殘葉,它們?cè)谏钋锢镆呀?jīng)完成了自己的演出,安心幸福地躺在大地上,等待著成為養(yǎng)料,重新開始生命的輪回。

近處,小河不再像以前那么“叮叮咚咚”地唱歌了,他現(xiàn)在已經(jīng)陷入了沉睡,像一些動(dòng)物一樣睡著了,等待著春天的喚醒。水也不像以前難么有生機(jī)了,好像里面的生物也隨著小河,睡了。

啊!深秋,你不僅帶走了初秋的美景,還把初秋的夢(mèng)也帶走了。初秋什么時(shí)候才能再回來(lái)呢?

現(xiàn)在,我們嗅不到了蔬果的芳香,也看不見(jiàn)斑斕的樹葉和快樂(lè)的河水。現(xiàn)在周圍一切白雪皚皚,只有梅花出開放,回憶著秋天度過(guò)的日日夜夜,回憶著自己的秋夢(mèng)。

我懷念那初秋的日子。我的初秋,她帶著我的夢(mèng)離去了。


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