高中寫(xiě)誠(chéng)信的日記作文五篇
誠(chéng)信的含義是誠(chéng)實(shí)、守信用?！罢\(chéng)”是一種品格，“信”是一種評(píng)價(jià)。從目前來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂、魂魄;是每一個(gè)人的品格，也是每一個(gè)人的立身資本。這里給大家分享一些高中寫(xiě)誠(chéng)信的日記作文，歡迎閱讀!
高中寫(xiě)誠(chéng)信的日記作文1
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那就會(huì)換來(lái)別人的嘲笑，甚至讓人疏遠(yuǎn)。
有一次期末考試，我語(yǔ)文得了一百分，同學(xué)們用敬佩的眼神望著我，我心里也美滋滋的。試卷發(fā)下來(lái)以后，我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，第二名得了九十九分，我扣去錯(cuò)題的兩分，應(yīng)該得九十八分。也就是說(shuō)，我應(yīng)該降為第二名。如果我不說(shuō)，就沒(méi)人知道這個(gè)情況，我還是第一名?？墒牵荫R上告訴自己：一定不能這么做。這時(shí)，我站起來(lái)，非常輕松地說(shuō)：“老師，我有一道錯(cuò)題您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該減去兩分，實(shí)際應(yīng)該得98分?！崩蠋熀屯瑢W(xué)們明白了以后，都向我投來(lái)贊許的目光，同時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里才真正美滋滋的。
在一次做作業(yè)的時(shí)候，同桌王哲同學(xué)向我借鋼筆。除了手里正在使用的這支，我的文具袋里還有兩支鋼筆：一支舊的，一支新的。那支新鋼筆是姑姑送的生日禮物，我都舍不得用，可是，幫助同學(xué)是我非常樂(lè)意做的事情。于是，我毫不猶豫地把那支新鋼筆借給了王哲。第二天，我向王哲要鋼筆，他不僅不還我，還說(shuō)：“我沒(méi)借你的鋼筆?！蔽野亚闆r告訴了老師，在老師面前，王哲還是不承認(rèn)借了我的鋼筆。我非常生氣地對(duì)他說(shuō)：“我的鋼筆也是花錢(qián)買(mǎi)的，如果喜歡就讓爸爸媽媽買(mǎi)給你呀，你這么不講誠(chéng)信的人，我以后肯定不會(huì)再借給你任何東西了。”王哲聽(tīng)了我的話(huà)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是一臉的不自在。
我認(rèn)為大家從小就要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信既是一種思想，又是一種習(xí)慣。誠(chéng)信，是一股清泉，讓心靈無(wú)暇;誠(chéng)信，是一把鑰匙，讓友誼長(zhǎng)存。與誠(chéng)信同行，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
高中寫(xiě)誠(chéng)信的日記作文2
誠(chéng)信，是人與人之間彼此信任的橋梁;誠(chéng)信，是幫助人們友好相處的心靈使者;誠(chéng)信，是同學(xué)團(tuán)結(jié)互相的紐帶。每當(dāng)看到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，我就不由自主地想起兩個(gè)月前一件讓我倍感自豪的事，那件事讓我至今難以忘懷。
那天，爸爸在結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張假鈔，便不由得皺起了眉，咂起了嘴，客戶(hù)已經(jīng)走這么久了，早就不知去向，這100元假鈔該怎么辦?是把它保存起來(lái)，不讓它再去坑害別人，還是在買(mǎi)東西的時(shí)候用掉?正當(dāng)爸爸在為這件事犯愁時(shí)，我突然想起老師曾經(jīng)教育過(guò)我們，要做誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能因?yàn)閭€(gè)人利益而去害別人，想到這兒，我便認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們損失100元是小事，但是這100元如果又到市場(chǎng)上流動(dòng)，反而會(huì)坑害了更多的人!我看還是把這100元假鈔送到銀行去蓋章M收吧!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，連連稱(chēng)贊，拿起那100元，拉著我就往銀行跑?到了銀行，看著阿姨在假鈔在蓋上了一個(gè)鮮紅的印章，我和爸爸的心里的千斤巨石終于落了地，臉上也浮起了一絲微笑。我看著爸爸贊許的目光，頓時(shí)感到十分自豪，因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事，這件事情讓我懂得做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生首先要做到“誠(chéng)信無(wú)價(jià)”。
誠(chéng)信，乃是做人之根本。有些商家天天把“誠(chéng)信”掛在嘴邊，卻不免會(huì)被金錢(qián)蒙蔽了雙眼，做出那些違背良心的事情;有些不法分子明明懂得做人要講誠(chéng)信，但卻總是抱著僥幸的心理，去干那些非法的勾當(dāng)，使社會(huì)的秩序得不到很好的維護(hù)。
誠(chéng)信，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨在我們身邊，幫助我們學(xué)會(huì)如何做人。我想說(shuō)，有一顆誠(chéng)實(shí)的心，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，立足于誠(chéng)信的社會(huì)，比什么都重要，讓誠(chéng)信扎根于我們心中吧!
高中寫(xiě)誠(chéng)信的日記作文3
誠(chéng)信，是做人的基本準(zhǔn)則，這是我們從小就懂得的道理，可是，在關(guān)鍵時(shí)刻，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢?
在古代，有個(gè)周幽王，他為了討得寵妃褒姒的歡心，點(diǎn)燃了求救用的烽火，遠(yuǎn)方的諸侯們看到濃煙以為有敵人入侵，趕來(lái)支援。褒姒看見(jiàn)諸侯們手忙腳亂的樣子，不由得莞爾一笑，而諸侯們見(jiàn)周幽王這樣戲弄自己，憤怒地回去了。過(guò)了一段時(shí)間，真的有人來(lái)進(jìn)攻，周幽王急忙下令點(diǎn)燃烽火，諸侯們認(rèn)為周幽王又是想討褒姒歡心，便都不予理睬。最后，周幽王自刎，褒姒被俘，國(guó)家因此滅亡。這個(gè)故事教育我們，不能隨意開(kāi)玩笑，應(yīng)該誠(chéng)信做人，周幽王明知道烽火是緊急情況才能點(diǎn)燃的，卻為了一點(diǎn)小事導(dǎo)致國(guó)家滅亡，是非常不值得的。也是一個(gè)不誠(chéng)信的慘痛教訓(xùn)。
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要時(shí)刻保持誠(chéng)信，不能因?yàn)橐粫r(shí)之需而放棄了誠(chéng)信。我看到過(guò)一副漫畫(huà)，畫(huà)面上有一艘小船，上面放著七個(gè)錦囊，錦囊上分別寫(xiě)著：金錢(qián)、地位、事業(yè)、感情、榮譽(yù)、誠(chéng)信、成功。漁夫說(shuō)：“船太重了，承受不了，必須扔掉一個(gè)”，乘客便把誠(chéng)信給扔入了水中。從這則漫畫(huà)里，我感悟到，現(xiàn)代的社會(huì)中，人們看重的都是些成就和功名，沒(méi)有人再去注重誠(chéng)信。為了不讓誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)詞語(yǔ)滅絕，我們要懂得誠(chéng)實(shí)做人，從簡(jiǎn)單的人與人之間的交流開(kāi)始做起。
誠(chéng)信，是一顆青澀的果，你輕咬一口，雖然苦澀，卻會(huì)讓你回味無(wú)窮，讓我們一起講誠(chéng)信，不要誤入了欺騙的陷阱，這樣也會(huì)讓你失去別人對(duì)你的信任，你就算騙來(lái)了多少金山銀山，也只能終身生活在別人對(duì)你的唾棄和你自己的孤獨(dú)與寂寞之中。
我衷心希望那些在社會(huì)上期騙別人的人，能改邪歸正，走上正確的道路。誠(chéng)信，永遠(yuǎn)是萬(wàn)物共同遵循的準(zhǔn)則。
高中寫(xiě)誠(chéng)信的日記作文4
誠(chéng)信，告訴我們?cè)鯓幼鋈?，誠(chéng)信是我們?nèi)松凶鋈耸潜夭豢缮俚摹?/p>
記得有一次，我向我的鄰居李芬借到了一本《淘氣包馬小跳》的書(shū)。我很高興地拿到家里去看。我先放到我的書(shū)桌上去，然后到廚房里去把飯端到我的書(shū)桌上去邊吃邊看書(shū)。我看著看著就入迷了，我就把飯放到桌上，就繼續(xù)看著我夢(mèng)寐以求的書(shū)。
突然，我在吃飯的時(shí)候，筷子夾到一塊菜掉到了樹(shù)上。我剛一開(kāi)始沒(méi)注意什么，就當(dāng)我把飯吃完以后就把碗拿到廚房去再出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)書(shū)上有菜，我趕緊去把菜弄掉，可樹(shù)上還是有油。我當(dāng)時(shí)心里非常的著急，就像是十五個(gè)吊桶七上八下。我生怕李芬會(huì)和我絕交不跟我玩，就趕緊把我的書(shū)放進(jìn)我的書(shū)櫥里去。
就到第二天中午的時(shí)候，李芬來(lái)到我家來(lái)要我還她的是書(shū)，我十分著急，驚慌失措。我知道她會(huì)說(shuō)她的書(shū)到哪里去了，還好我我想了個(gè)辦法——就是和她轉(zhuǎn)離話(huà)題。可她不吃我這招。我突然就沒(méi)法了，就開(kāi)始緊張起來(lái)，李芬看到我的表情突然變了，就說(shuō)：“我的書(shū)呢?快還給我了?！蔽彝蝗徊徽f(shuō)話(huà)，兩眼看著書(shū)櫥。李芬見(jiàn)了，就趕緊去翻書(shū)櫥，最后翻到了她的書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)上有油，就問(wèn)我是怎么回事。
我趕緊對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心吃飯的時(shí)候，筷子夾到的菜就掉到你的書(shū)上了，你不要不和我玩，不要和我絕交。”李芬看見(jiàn)我那著急的一面，知道我不是故意的。就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我知道你不是故意的，我原諒你，但是，你在以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人哦!”我趕緊謝謝李芬，對(duì)李芬微微一笑。李芬說(shuō)：“我們出去玩吧!”
之后，我們兩開(kāi)心地牽著手就到外面去玩了。
高中寫(xiě)誠(chéng)信的日記作文5
誠(chéng)信是人類(lèi)最美麗的外套，披上它能夠擁有世界上最美的東西;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變;誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。說(shuō)到這，那件往事不由浮現(xiàn)在我腦海中。
那一次，老師布置背誦《日積月累》的作業(yè)。由于我急著和弟弟玩，就胡亂應(yīng)付一通。誰(shuí)知第二天，老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”小測(cè)歇后語(yǔ)，讓我措手不及。同學(xué)們有的趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)了一個(gè)臨時(shí)抱佛腳，有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，有的若無(wú)其事......我心里忐忑不安，這下慘了!我昨天可沒(méi)有認(rèn)真背啊!可世上沒(méi)有后悔藥啊!我只好硬著頭皮答卷了。前幾題都比較簡(jiǎn)單，難不住我。做著做著，后面的題目就像一只只攔路虎攔住了我的去路。我絞盡腦汁，可還是不會(huì)做。再看看四周，同學(xué)們有的奮筆疾書(shū)，有的做完了正在認(rèn)認(rèn)真真地檢查，還有的還在埋頭苦干......我看了看鬧鐘,還剩十分鐘了。怎么辦?怎么辦?我心急如焚。
這時(shí)，一個(gè)壞主意浮現(xiàn)在我腦海中。我故意把橡皮擦扔到書(shū)包，再假裝要拿橡皮擦?xí)r偷看語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)我用顫抖的手準(zhǔn)備翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，我覺(jué)得好像有無(wú)數(shù)雙眼晴盯著我，做賊心虛的我再次遲疑了。我再看看四周，同學(xué)們有的長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣，如釋重負(fù);有的眉頭緊皺，顯得焦急煩燥;還有的還在認(rèn)真檢查。時(shí)間剩下最后五分鐘了，到底看不看呢?不看吧，我將與好成績(jī)擦肩而過(guò)，看吧!這不是自欺欺人嗎?再這最后關(guān)頭，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“做人要講誠(chéng)信，如果你真誠(chéng)待人，別人也會(huì)坦誠(chéng)相對(duì)?！毕氲竭@，我打定主意——不看了。我果斷地交了考卷。雖然我考不了滿(mǎn)分，但是我心里卻異常輕松。
這件事讓我明白了誠(chéng)信是金，沒(méi)有了誠(chéng)信，就等于沒(méi)有了一切。讓我們都做個(gè)講誠(chéng)信的人，讓誠(chéng)信這朵心靈圣潔的鮮花開(kāi)得更絢麗!