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我的夢想初中最新日記五篇

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日記可以寫故事,日記也可以寫心情,日記還可以寫每天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢。日記,其實(shí)就是記錄你一天的所見所感,再加以邏輯上和結(jié)構(gòu)上的處理。這里給大家分享一些我的夢想初中最新日記,歡迎閱讀!

我的夢想初中最新日記1

“民以食為天?!边@句話一點(diǎn)也不假。我的夢想是當(dāng)一名廚師。

廚師是重要的職業(yè)。任何人也都離不開自己生存的依靠——食物。一個正常的人,你可以幾天不說話,幾天不上網(wǎng),幾天不勞動,也可以幾天不看書,但你絕對不可以幾天不吃飯。常言道:“人是鐵,飯是鋼,一天不吃餓得慌。”況且中國人很重視吃,食文化特別豐富,今天富起來的中國更注重吃了,走進(jìn)大街小巷,到處是飯店,小餐館,快餐則更多。假如沒有那些廚師們,又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢?廣大勞動者那么辛勤的工作,首先要填飽自己的“五臟廟”,只有解決吃飯問題的基礎(chǔ)上,才能創(chuàng)造出更多的物質(zhì)文明和精神文明,才能追求更高,更好的生活境界。誰都否定不了這一事實(shí)。除非你是機(jī)器人或外星人!

廚師是快樂的職業(yè),每當(dāng)顧客光臨時(shí),奉送給客人一盤熱氣騰騰,色香味俱全的美味,看著他們津津有味地品嘗自己創(chuàng)造出來的作品時(shí),心里當(dāng)然是美滋滋的,那種無比的滿足感和成功感,是無語言表的。

我之所以想當(dāng)一名廚師,是因?yàn)楫?dāng)廚師是一種享受。在烹飪的過程中是一種享受,看別人品嘗自己的作品是一種享受,創(chuàng)新出一道道的美味佳肴還是一種享受!所以當(dāng)廚師是我最大的愿望!

如果說,夢想是一粒種子,是種在“心”里的種子,盡管它還很小,但卻可以生根發(fā)芽!我要為我的夢想而努力!

我的夢想初中最新日記2

我向來喜歡研究各種模型,喜歡動手操作。當(dāng)聽媽媽說,姐姐要去采訪航海模型全國冠軍成卓倫和世界冠軍莫衍時(shí),興奮得不得了。在我的再三央求下,姐姐終于同意帶我一起去。

1月26日下午,陽光明媚,我們一行8人,來到了杭州市航海模型中心。到了那里,我才知道他們原來都只是讀高三的大哥哥,頓時(shí),一股敬意油然而生。

在與兩位大哥哥的交流中,我知道了他們的成功是來之極其不易的,他們一直努力堅(jiān)持訓(xùn)練了十來年。之后,我提出了自己的疑問:“怎樣做到訓(xùn)練和學(xué)習(xí)相兼顧呢?”成卓倫哥哥說:“因?yàn)橄矚g,就會抓緊時(shí)間,也會提高做事效率,很多誘惑也能學(xué)會拒絕。這樣慢慢地堅(jiān)持下來,也就養(yǎng)成了習(xí)慣?!蓖ㄟ^與他們的交流,我真正接觸到冠軍是一個什么樣的概念,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢想,付出了巨大的努力。沒有寒假和暑假,沒有雙休日,幾乎沒有空余的`時(shí)間來玩耍,學(xué)習(xí)與訓(xùn)練同步進(jìn)行。我簡直不敢想象這是什么樣的生活,然而他們并沒有被困難所打倒,也從沒被失敗所打倒,一直咬牙堅(jiān)持著。付出就有回報(bào),全國冠軍和世界冠軍,這幾個看似簡簡單單的字,不知背后卻隱藏著多少辛勤的付出。

采訪結(jié)束后,我們還去觀看了其他還在訓(xùn)練的哥哥姐姐的表演,其中,有讀小學(xué)的,也有讀初中的??粗麄冏孕艥M滿地拿著遙控器,操縱自如地掌控著輪船模型,我的心里既羨慕又敬佩?;顒咏Y(jié)束時(shí),大哥哥還送給我了一個快艇拼裝模型留作紀(jì)念,希望我也能擁有自己的夢想,并努力去實(shí)現(xiàn)。我非常感動,暗暗下決心:自己要向兩位大哥哥一樣,朝著自己的夢想奮進(jìn)。

喜歡才去做,做了就要堅(jiān)持,這樣才能成功。在大哥哥們實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,對航海模型濃厚的興趣不斷支持著他們前進(jìn)。這次尋訪給了我極大的啟發(fā),心中有夢,努力追尋,生活才充滿精彩。讓你我都做一個追夢的人吧!

我的夢想初中最新日記3

夜幕降臨,滿天的繁星點(diǎn)綴在漆黑的天空中,

映在清澈的湖面上,顯得那么耀眼,那么令人心曠神怡。然而,更讓人覺得興奮的是:這天是一年一度的除夕夜。在除夕夜里,我們一大家子要熱熱鬧鬧地吃團(tuán)圓飯,可我一點(diǎn)也不興奮,因?yàn)槲业男脑缭诮k麗煙花上了。

終于,隨著一聲響亮的鞭炮響,煙花的舞蹈劇已拉開了除夕最美,最令人興奮的序幕。你聽,你好好聽聽——“噼里啪啦!噼里啪啦!……”鞭炮聲越越來越響。我坐不住了,于是邊離開座位邊叫爸爸吃快點(diǎn),爸爸沒法兒了,就只好出去給我放煙花??蓻]等爸爸點(diǎn)著,我就躡手躡腳,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽見了,說:“剛才是誰急著要放煙花的呀!怎么現(xiàn)在又膽小如鼠了呢?”“哈哈!姐姐怕放煙花!姐姐是個膽小鬼!”在一旁的表弟也添油加醋地嚷個不停。我聽了,可不服氣了,便跺了跺腳,心虛地說:“誰怕放煙花了!誰怕放煙花誰就是膽小鬼!我才不怕呢!我這樣是為了更好地看煙花呀!你懂嗎??!薄澳阏f你不怕放煙花,那你放給我們看呀!”弟弟又步步緊逼地說?!胺啪头牛l怕誰呀!”我剛說完就慢慢地朝煙花走去,提心吊膽地找準(zhǔn)煙花的導(dǎo)火線,心想:“我該不該放呢?不放要被家人笑話,放了我又害怕。哎呀,要不就“死”一回吧!”想完,我就緊閉眼睛把煙花點(diǎn)著了。媽媽見我如此這般的放煙花,還不忘打趣地說:“我們家的膽小鬼變膽大了呀!”說完,在場的親人都笑了起來……

我的童年趣事既像一條七色的彩虹,也像天上的繁星,而除夕,煙花,更是我的童年夢。

我的夢想初中最新日記4

夢想是什么?是要去追去找的,有了夢想就有了心中廣闊的藍(lán)天,一個慈祥辛勤的老師,一個為祖國做貢獻(xiàn)的保衛(wèi)者,一個像愛迪生那樣偉大的發(fā)明家,一個像季羨林爺爺那樣的大作家等等,都是一個遠(yuǎn)大的夢想,而我的夢想只想做一個服裝設(shè)計(jì)師。

做一個服裝設(shè)計(jì)師,要會搭配服裝的顏色,設(shè)計(jì)服裝的款式,畫出衣服的樣子等等,我長大以后要做一個特殊的設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)一件四季都能穿,而且能調(diào)整衣服的顏色,伸縮衣服的樣子,變換款式的衣服,我還要設(shè)計(jì)一件特別的羊毛衫,就是我做一個服裝設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。

哈哈,你一定很驚訝,那么新穎的衣服怎么設(shè)計(jì)啊,我想在這件衣服里安裝一個調(diào)整溫度的隱形屏幕,它會自動根據(jù)天氣的溫度情況來調(diào)整,色彩會有一個多功能屏,里面有時(shí)尚的圖案花紋,還有原本配好的幾套衣服的顏色,這件衣服還有伸縮功能,能縮成短裝,又能縮成長裝,還能伸縮成各種款式,有風(fēng)衣、裙子等,這件衣服既舒適又潮流,我想讓許多人穿上我親手做的,經(jīng)過無數(shù)修改、思考的衣服。特別的羊毛衫我要設(shè)計(jì)給小朋友們穿,外面全是毛絨絨的,雪白雪白的,都是鵝毛,帽子上全是毛,垂下兩個絨球,可愛極了!我的夢想就是當(dāng)一個服裝設(shè)計(jì)師,一個特殊的設(shè)計(jì)師,一個美好的夢想!

夢想是要有你來追的,夢想只要去尋找,一個好的夢想就是一個好的未來!我的夢想就是如此,設(shè)計(jì)新穎、時(shí)髦的衣服,成就我一生中最大的樂趣!

我的夢想初中最新日記5

老師是一個神圣的職業(yè)。

小時(shí)候不懂事的我總愛胡思亂想——我以后做什么好呢?“明星”?“醫(yī)生”?“警察”?不不我都不想?,F(xiàn)在我才知道我想做一名普普通通的老師,你們一定認(rèn)為這個夢想很渺小吧!可是在我的心中這個職位是多么偉大!

老師是一個神圣的職業(yè)。老師,這幾個字是多么簡單,但是含義多深她教會了我們許多知識,讓我們從一個小小的花骨朵,變成了一朵開放的花朵,這個職位多么令人驕傲!

每當(dāng)我聽到“老師”這個詞就如沐春風(fēng)了,以前的我本以為做一位老師是多么簡單,可現(xiàn)在的我不覺得,老師是那么辛苦,一天要做許許多多的事情,但是老師看見學(xué)生們得了優(yōu)異的成績,心中一定在想:這也值了!

雖然這個前途海洋,不能全無風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想!我相信別人可以,以后的我也一定可以!我特別想做一名山區(qū)的老師,雖然那很窮,但是我就應(yīng)該更有職責(zé)去教他們學(xué)習(xí),讀書。假如我以后真是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開心的事。我才不會戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗,站在高處俯視我的學(xué)生,我覺得我和他們之間是平等的。

如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,快要步入中學(xué)的殿堂;如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法??赡苣愕睦硐攵嗳绶毙?,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

最后我還要說一句“老師您辛苦了!謝謝您給我們的知識!謝謝您愿意把什么都不懂的小孩子,教成有知識的小學(xué)生,謝謝您給我們的一切!”

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