寫努力的日記作文5篇
日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動(dòng)。這里給大家分享一些寫努力的日記作文,歡迎閱讀!
寫努力的日記作文1
在生活中,我總是會(huì)有這樣的一個(gè)困擾,就是:作為一個(gè)“三好”學(xué)生,是不是在老師、同學(xué)們的面前,把自己用一個(gè)華麗的“包裝袋”裝起來(lái),不露出一點(diǎn)點(diǎn)不屬于好學(xué)生該有的氣勢(shì)?對(duì)于老師而言,好學(xué)生是班級(jí)的驕傲,是班級(jí)的臉面,所以好學(xué)生應(yīng)該多做作業(yè),不可以一下課就出去玩,一下課就出去玩的往往是壞學(xué)生,好學(xué)生們只好乖乖的坐在教室讀書,這才符合老師的要求,我卻和他們截然不同,引起老師的反感(分明是那老老的、擁有傳統(tǒng)方面的語(yǔ)文老師太傳統(tǒng)了嘛!)這不,今天……
“葫麗!”下課了,正準(zhǔn)備玩的時(shí)候,語(yǔ)文老師(深山老妖)突然喊了我一下,我本能地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,老師說(shuō):“你這次考試考了多少?”“98!”我自豪的說(shuō)。以你的成績(jī),就應(yīng)該考這么多的分?jǐn)?shù)嗎?”(哼,分明找我茬!作文不扣分嗎?)我保持沉默……心里卻想:哼,本小姐可考了全年級(jí)第一,還說(shuō)我考的少,明擺欺負(fù)人!嗚嗚~~
“老師!”我正沉默中,葫杰像一個(gè)旭日,冉冉而升,說(shuō):“葫麗考的分?jǐn)?shù)很高,說(shuō)明她用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的,是不是再給她一些空間?”
我頓時(shí)很感動(dòng),對(duì)老師說(shuō):“老師,我會(huì)搞好學(xué)習(xí)的,像這樣天天手不釋卷地讀書,只會(huì)變成書呆子,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”
于是,不管老師同不同意,我還是去玩了。也許這樣,對(duì)老師不尊重,但是,我們將來(lái)還是靠自己,語(yǔ)文老師也不會(huì)用繩子把我們捆住,靠自己,一定會(huì)成功!
我們?cè)谏钪校ψ龊米约?,做勤勞的自己,做快?lè)的自己!
寫努力的日記作文2
在青春這個(gè)美好的年紀(jì),提到讀書、努力,我猜你會(huì)想到未來(lái),未來(lái)我要選什么職業(yè),未來(lái)我會(huì)不會(huì)富有……我也很迷茫,可我今天看到的一篇文章,便將我從迷霧繚繞的懸崖邊拽了回來(lái)。
我母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你啊,真是身在福中不知福,應(yīng)該讓你出去體驗(yàn)一下窮人的生活?!倍@個(gè)紀(jì)錄片講述了一位富人體驗(yàn)窮人的生活,我相信不少創(chuàng)業(yè)成功的富人的價(jià)值觀都是:只要有斗志,弱者就能變強(qiáng)者。
可真的是這樣嗎?不,不是的,在社會(huì)底層的人往往很殘酷,他們也想創(chuàng)業(yè),可需要知識(shí),經(jīng)濟(jì)能力等各方面資源,他們卻并沒(méi)有,所以他們也只能想想,還得為下一頓飯的著落發(fā)愁呢。所以說(shuō),這個(gè)社會(huì)正在嚴(yán)厲地懲罰不讀書的人。
那若是努力讀書,將來(lái)我該如何選擇事業(yè)呢?孩子要上學(xué)了,要選公立還是私立呢?出國(guó)留學(xué)要不要呢?這些問(wèn)題我相信是大多數(shù)家長(zhǎng)所考慮的問(wèn)題了。
可我還是要提一點(diǎn),孩子有選擇好大學(xué)好工作的權(quán)利嗎?是工作,大學(xué)選你,還是你選它們?這與積累息息相關(guān),而這些積累大多又源自你讀過(guò)的書,當(dāng)知識(shí)轉(zhuǎn)化高于他人,你才有選擇的權(quán)利。所以,活在當(dāng)下,好好珍惜身邊的一切學(xué)習(xí)知識(shí)的資源,運(yùn)用好身邊的資源,將來(lái)才會(huì)被社會(huì)溫柔以待,才會(huì)有選擇人生大道的權(quán)利,才會(huì)有尊嚴(yán),人們見你都會(huì)豎起大拇指。
這使我想起了一句詩(shī):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”所以趁我們還年輕,不如再拼一把!也正如《愛拼才會(huì)贏》中一句經(jīng)典的歌詞:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏?!?/p>
寫努力的日記作文3
努力究竟是什么味道呢?它也許平淡無(wú)奇,也許辛辣無(wú)比,自從那件事以后,我品嘗到了努力的滋味。
我的前桌是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩,它總是扎著一個(gè)高高的馬尾辮,給人很想接近的感覺。
那天,她背著沉重的書包從樓里走出來(lái),我連忙上前,請(qǐng)她到家里玩??墒撬齾s說(shuō)還要到另一個(gè)補(bǔ)課班去,說(shuō)完便急匆匆的走了。望著她匆匆遠(yuǎn)去的背影,我突然頓悟成功不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而獲得的,而是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的'努力得來(lái)的,我怔怔地站在那個(gè)路口,直到很久才離去。
周一那天,老師說(shuō)學(xué)校要舉行一個(gè)作文大賽,參加比賽的同學(xué)可以到老師那里領(lǐng)取報(bào)名表,我領(lǐng)取了一個(gè)報(bào)名表,我的前桌也參加了這次比賽,可是當(dāng)我知道她參賽的那一刻,我并沒(méi)有膽怯,也沒(méi)有害怕。只是一笑,心中卻早已經(jīng)把它當(dāng)成自己的對(duì)手了。
我知道,我的作文的優(yōu)點(diǎn)是語(yǔ)言優(yōu)美,文筆流暢,可是我的作文情節(jié)有些老套,沒(méi)有新意,字跡也比較潦草。為了解決這些問(wèn)題,我一天寫一本字帖,一有空閑時(shí)間,我就去廣場(chǎng)散步,發(fā)現(xiàn)更多的人和事。為此,我養(yǎng)成了天天寫日記的習(xí)慣。在得知我還要大聲朗讀自己的作文時(shí),我便每天五點(diǎn)騎車到郊外大聲地朗讀自己的作文。
我知道五點(diǎn)的城市是什么樣的,我知道為了練習(xí)發(fā)聲把嗓子練到啞是什么樣的,我知道為了讓字變得好看、讓題材新穎奔波在城市之中的我是什么樣的。好在我努力了,好在上天是不會(huì)和你開玩笑的,我在這次比賽中獲得了第一名。
努力,其實(shí)就是過(guò)程艱辛,可結(jié)果總是令人滿意的過(guò)程。它不是甜的,也沒(méi)有那么辛辣,卻總能給人帶來(lái)驚喜。這一刻,我品嘗到了努力的滋味,是那么澀,卻也帶了些甜味。
寫努力的日記作文4
"鼴鼠一家住在美麗的月亮河畔。與眾不同的鼴鼠米加不喜歡鼴鼠爸爸給他安排的人生道路,懷揣著一塊月亮石離開了家鄉(xiāng)。在陌生的地方,米加結(jié)識(shí)了新的朋友,雖遇到了種種困難,但找回了自信,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想……"
這是《鼴鼠的月亮河》一書的主要內(nèi)容。這本書把奇幻和抒情、詩(shī)意融為一體,故事委婉清新,風(fēng)格輕快自如,它像一塊磁鐵,深深地吸引了我。讀了這本書,我不由陷入了沉思:只有懷抱夢(mèng)想、有毅力的人,才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果你有夢(mèng)想,那你就要為這個(gè)夢(mèng)想努力。書中的小鼴鼠米加就是這樣。它跋山涉水來(lái)到城里,跟著魔術(shù)師咕哩咕一起演出、賺錢??墒怯幸淮窝莩鰰r(shí)被咕哩咕變成了烏鴉飛入森林,要一百天才能解除魔法。但米加并不氣餒,在那里結(jié)交了許多朋友,與他們建立了深厚的友誼,還幫助他們打敗了可惡的老鷹鐵嘴。米加就這樣克服了一個(gè)個(gè)困難,解除了魔法,實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。
美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金曾做過(guò)"我有一個(gè)夢(mèng)想"的演說(shuō)。如今經(jīng)過(guò)一代代人的努力,他的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒擁有學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,最終她成了一個(gè)偉大的作家。
我們擁有夢(mèng)想,我們也能成為鼴鼠米加。當(dāng)你遇到不會(huì)做的題目時(shí),認(rèn)真開動(dòng)腦筋想一想,或許就能茅塞頓開;當(dāng)你遇到麻煩時(shí),也仔細(xì)想一想該怎么辦,或許能立刻找到解決問(wèn)題的方法;當(dāng)你遭遇失敗泄氣時(shí),請(qǐng)為自己打氣,迎難而上,或許迎接你的就是勝利的曙光……
只要你懷揣夢(mèng)想,努力追逐,一定能達(dá)到理想的彼岸。
寫努力的日記作文5
盡管這次舞蹈比賽我落選了,但是我并不感到沮喪,相反我很坦然,因?yàn)槲遗α恕?/p>
這是一次校園的個(gè)人舞蹈比賽,在這次舞蹈比賽中,全校有不少喜歡舞蹈的同學(xué)都有參加。我并不是從小就開始學(xué)舞蹈的,所有從一些基礎(chǔ)上,我就落后了學(xué)校里很多專業(yè)學(xué)舞蹈的同學(xué)。但是我熱愛舞蹈,所以當(dāng)這次校園的舞蹈比賽出來(lái)后,我第一時(shí)間想也沒(méi)有的就報(bào)名參加了。
對(duì)于這次舞蹈比賽,我不去想自己能夠贏得比賽,我只是希望盡自己最大的努力去完成我的一個(gè)夢(mèng)想。雖然我不是專業(yè)學(xué)舞蹈的,但是我希望我可以為自己的熱愛去努力一會(huì)。在比賽開始前,我花了不少的時(shí)間放在了練習(xí)舞蹈上,我為自己選擇了我最喜歡的一種舞蹈風(fēng)格,之后我就全力的投入在練習(xí)之中。
在這場(chǎng)舞蹈比賽開始前的這段時(shí)間里,我?guī)缀跏菭?zhēng)分奪秒的在練習(xí)。我只希望我能夠在老師評(píng)委與觀眾同學(xué)們的眼前展現(xiàn)出自己最好的一面。時(shí)間在我認(rèn)真努力的練習(xí)之中過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了校園舞蹈比賽的時(shí)刻。當(dāng)輪到我走上舞臺(tái),展現(xiàn)舞蹈的時(shí)候,我深呼吸了一下,然后默默的為自己加油鼓氣。在這一次的舞蹈展示上,我發(fā)揮了自己最好的水平,我能感受到自己在一舞完畢之后,對(duì)于舞蹈的有了更深層次的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我從舞臺(tái)上下來(lái)后,我笑了。
當(dāng)時(shí)候我就在想,不管這次我有沒(méi)有獲得一個(gè)優(yōu)秀的排名,這都不重要。因?yàn)槲遗α?,我也明顯的感受到了自己在舞蹈上的進(jìn)步。我心里也清楚的知道,學(xué)校里有太多從小就練習(xí)舞蹈的同學(xué)比我的優(yōu)勢(shì)大很多,在一些舞蹈動(dòng)作,以及對(duì)舞蹈的理解上都會(huì)比我高出不少。所以,當(dāng)這次比賽的最終結(jié)果出來(lái)后,我也并不感到沮喪。