練字日記優(yōu)秀范文推薦
同學(xué)們，你們的字寫得怎么樣呢？下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于練字的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
練字日記1
我們學(xué)校最大的亮點(diǎn)就是學(xué)生們寫的字都特別棒。因?yàn)槊啃瞧谥芏?、周四、周五的下午我們都有固定的練字時(shí)間。
每到練字的時(shí)間，我們都會(huì)不約而同地跑到教室，積極地拿出練字紙筆，開(kāi)始聚精會(huì)神地臨摹起來(lái)。這時(shí)候的教室安靜極了，連鐘表“滴答滴答”的聲音都聽(tīng)得一清二楚。
只見(jiàn)有的同學(xué)的眼睛專注地看著字帖，很自信地開(kāi)始寫字;有的同學(xué)挺直腰板，慢慢地寫，默默地體會(huì)……他們真像一位未來(lái)的小書法家。但是，我覺(jué)得我比他們更像書法家。你看我，認(rèn)真地臨摹著一 橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一提。這祖國(guó)的文字好像變成了一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，深深地吸引著我。
看著這些方塊字，我想到了我們教學(xué)樓前的標(biāo)語(yǔ)：規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人。是啊!寫好每一個(gè)中國(guó)字，都在繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)的文化傳統(tǒng)。每一個(gè)中國(guó)漢字不都象征著一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人嗎?
我們21世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該練好我們自己祖國(guó)的漢字，把中華漢字文化推向全世界。
練字日記2
以前，我寫的字七扭八歪、大小不一非常難看，媽媽告訴我說(shuō)，字是一個(gè)人的第二張臉，寫得一手好字可以受用一生，讓人看了賞心悅目，所以我下定決心一定要寫好字。
我照著媽媽給我買的鋼筆字帖認(rèn)認(rèn)真真地練，一張一張地描，每天堅(jiān)持練半個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，我寫的字有了很大的進(jìn)步，看著作業(yè)本上老師給的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”字批語(yǔ)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
現(xiàn)在練字成了我的一種習(xí)慣、一種樂(lè)趣、一種享受，我也明白了一個(gè)道理就是只要有恒心，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)取得成功。
練字日記3
在我上二年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)練過(guò)書法。
練字時(shí)，首先需要的是毅力。我原來(lái)練書法，一節(jié)課全部寫字，寫一張算一張。那時(shí)，我總會(huì)帶一個(gè)蘋果，放在我手臂剛好摸不到的地方，當(dāng)時(shí)老師管得很嚴(yán)，寫完一張字才讓站起來(lái)一次。我每寫完一張字，站起來(lái)，就拿起蘋果咬一口，放下，再去交那一張字，讓老師批改。因?yàn)檎n堂上太無(wú)聊、太枯燥，所以我就用蘋果誘引自己練習(xí)寫字。
要想練好書法，還必須有競(jìng)爭(zhēng)。書法班每次上完了課，老師便讓我們把這次所寫的字，每個(gè)字寫兩張紙。當(dāng)時(shí)我練的是毛筆字，一張紙只用寫六、七個(gè)字，所以作業(yè)很少。那時(shí)我妹妹也上著那個(gè)書法班，與我同班。有一次，我異想天開(kāi)：“每一次的作業(yè)都只寫三、四張紙，妹妹的作業(yè)也一樣，這樣，妹妹不就和我寫的一樣多了?以后，我每次都寫十張紙，不就比妹妹的多了嗎?”我很好強(qiáng)，想要都比別人做的好，所以我便開(kāi)始行動(dòng)了。可是，妹妹也不是個(gè)弱著，一看我寫這么多，于是，她也像我一樣，每次都寫十張紙。而我卻又“提拔”了，每次寫十五張。
就這樣，我的書法突飛猛進(jìn)--- ---
順便提醒一下：練書法，還必須認(rèn)真，否則書法也練不好哦.
練字日記4
現(xiàn)在，家長(zhǎng)們都給自己的孩子“充電”，為的是讓孩子別輸在起跑線上，我的爸媽也不例外，他們最注重字，于是，我經(jīng)不起媽媽苦口婆心的勸說(shuō)，去上了書法培訓(xùn)班。
上培訓(xùn)班的滋味，就像一顆怪豆豆，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。
酸，第一節(jié)課，老師溫和極了，所以我們十分調(diào)皮，最后，老師忍不住了，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們不上課，現(xiàn)在每人寫一篇字給我看看。”啊!真是“糖衣炮彈”的開(kāi)始，我高興極了，心想：今天，我可以放松一下了。便興沖沖地拿出鋼筆，一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)，那練字本好像有魔力，怎么寫，也寫不完，我手已經(jīng)酸痛了，寫出的字沒(méi)有了力度，手軟得連拿鋼筆的勁兒也消失得無(wú)影無(wú)蹤。終于，寫完了，我將寫得滿滿的一篇字交給了老師，老師看了后，皺著眉頭，但也沒(méi)說(shuō)什么?；氐阶簧希揖秃屯勒勂鹪拋?lái)。一眨眼，下課了，老師擠出了一絲苦笑，說(shuō)：“今天作業(yè)，再寫兩篇字?！甭?tīng)了老師的話，同學(xué)們個(gè)個(gè)怨聲載道，唉，這也許是炮彈中的苦吧。
苦，回家寫字，可真是苦了我，當(dāng)時(shí)是烈日炎炎的夏天，剛寫幾個(gè)字，我已滿頭大汗，汗流浹背了，手也像抹了潤(rùn)滑油，一點(diǎn)都拿到住鋼筆了，滑滑的，我只好擦干了汗，又開(kāi)始奮筆疾書了，苦啊。
辣，當(dāng)把作業(yè)交上去時(shí)，老師迅速在上面寫了個(gè)“良”，便將本子給了我，這可是我用心血寫的呀!這個(gè)老師真是個(gè)朝天椒!
甜，當(dāng)我由“良”變成了“優(yōu)”時(shí)，證明我的字有了提升，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的。
這顆怪豆豆，有酸有甜有苦有辣，讓我念念不忘，這也是我一顆寶貴的“記憶星”，我要將它牢牢地刻在我腦海深處。
練字日記5
漢字是中國(guó)文化中最璀璨的“瑰寶”，民間也流傳著“字如其人”這樣一句話。今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校發(fā)了很多獎(jiǎng)狀，我有幸獲得了“小小書法家”的榮譽(yù)稱號(hào)。每當(dāng)我看到這張證書的時(shí)候，我就會(huì)想起我最初學(xué)練字的時(shí)候。
其實(shí)開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有刻意去練字，我握筆的姿勢(shì)有問(wèn)題，我的坐姿不是很端正，寫出來(lái)的字歪歪扭扭。用媽媽的話說(shuō)就像是一堆小棍隨意地搭在一起。我覺(jué)得不管美丑，對(duì)了不就行了嗎?真正讓我有想練好字的想法是在一次的作業(yè)展覽上。老師讓每個(gè)同學(xué)把作業(yè)挑出一張比較好的，和同學(xué)放在一起展覽。我挑了一張比較滿意的。不比較不知道，一比較嚇一跳?？粗业淖忠粋€(gè)個(gè)無(wú)精打采的，東倒西歪，而有的同學(xué)的字一個(gè)個(gè)神采奕奕，剛勁有力。我寫的字就像營(yíng)養(yǎng)不良一樣，和其他同學(xué)放在一起真像個(gè)小丑。
我下決心要寫好字?？墒侨f(wàn)事開(kāi)頭難，有些事不是有決心就行的，寫好字可是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。有了寫好字的想法后，我每次做作業(yè)可沒(méi)有那么順利了。每次下筆我都很猶豫，生怕寫不好，可是越怕寫不好，就越寫不好。寫上幾個(gè)字就要有修改的，結(jié)果看著還是不漂亮，并且翻工好幾次。自信心也因此極度下降，我甚至有想放棄的想法。但我又是多么渴望得到老師的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可呀。媽媽鼓勵(lì)我慢慢來(lái)，還善意地說(shuō)我寫的有進(jìn)步!并且告訴我寫字的時(shí)候不要心里總想著寫好，不要太緊張，要放松。慢慢地，我寫著寫著心里有把握了，自己也不緊張了，字也越寫越好了。并且我寫的字也享受到老師表?yè)P(yáng)的待遇了。這樣我寫字就更有動(dòng)力，有信心了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我有了一些自己的心得。首先要把字的結(jié)構(gòu)看好，這樣便于安排字在方格紙中的位置。筆畫要寫的橫平豎直，大大方方，小里小氣可不行，更不能把筆畫粘在一起。其次，寫字是個(gè)細(xì)活，也是個(gè)慢功夫，不能急于求成，但要有信心和恒心，堅(jiān)信自已一定可以寫好。再次，寫字的時(shí)候要專心。我以前寫字的時(shí)候有個(gè)壞毛病，就是一邊吃零食，一邊玩耍，一邊寫字?？傆X(jué)得寫字又不用動(dòng)腦子，照著寫就行了。結(jié)果由于不專心，經(jīng)常寫錯(cuò)字，就會(huì)事倍功半。其實(shí)做任何事我們都要專心，三心二意是干不好事情的。在這之間最需要的還是老師和家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)。有的時(shí)候我也有寫的不好的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)候，當(dāng)老師和家長(zhǎng)及時(shí)地給指出來(lái)，這樣就能提醒我們及時(shí)改正。這樣堅(jiān)持下去，字自然就寫得漂亮了!
通過(guò)寫字，我覺(jué)得以前有點(diǎn)坐不住的壞毛病改掉了不少?，F(xiàn)在我能夠安安靜靜地看書，安安靜靜地寫作業(yè)了，做什么事情也都有耐心了，也不亂發(fā)脾氣了。我漸漸愛(ài)上了練字，練字能夠使自己保持平和的心態(tài)。每當(dāng)看著自己寫的字整齊美觀，我的心里就像灌了蜜一樣的甜。最近，我還讓爸爸給我買了毛筆，我覺(jué)著那些毛筆字都很美。我現(xiàn)在越來(lái)越感覺(jué)那些字是有生命力的，你只要用心、專心、有恒心，就一定能寫出一手好字。一張漂亮的字就如一副美麗的畫一樣，同樣會(huì)讓人身心愉悅。
大家都趕緊動(dòng)動(dòng)筆，練習(xí)寫字吧。只要你喜歡上了它，它就會(huì)帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣!
練字日記6
每天晚上，我寫完作業(yè)都會(huì)描一張鋼筆字帖，描鋼筆字帖是我課余生活的一大樂(lè)趣，我最喜歡描字帖了。媽媽買了兩本同樣的字帖，到了晚上，我一寫完作業(yè)，就拿出字帖和媽媽比賽。因?yàn)閶寢屖谴笕怂员任颐璧目?，我拼命的加快速度，但還是沒(méi)有趕上媽媽，我只好認(rèn)輸。媽媽告訴我不要放棄，要多練習(xí)才能趕上媽媽，我聽(tīng)了媽媽的話，心里充滿了信心，比賽又開(kāi)始了，我這次描的更快了，終于趕上了媽媽。
練字不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，也不可太過(guò)心急，急于求成，一定要每天定量，由少到多不能只追求速度，重要的是質(zhì)量，現(xiàn)在我每天都愛(ài)練鋼筆字帖，我愛(ài)描字帖。
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