敘事作文的故事情節(jié)有跌宕，容易吸引讀者，特別加時(shí)賽扣人心弦。以下是小編整理了關(guān)于敘事日記600字，希望你喜歡。

敘事日記600字1

我的童年趣事像秋天的葉子一樣豐富多彩;又像天上的星星一樣多得不可計(jì)數(shù)，現(xiàn)在就讓我摘一棵童星來(lái)給你們聽吧!在我出生的時(shí)候，父母就把我托付給了外婆，才有這件趣事!在我兩歲時(shí)，曾跟著外婆種西瓜，外婆拉著板車帶我到西瓜地。我邊吃著美味的零食，一邊喝著飲料，一邊看著外婆種西瓜。吃呀吃，我一刻不停的吃，這些零食很快就被我吃完了。

吃完后，我吵著外婆回家，見外婆不理我，我只好跟著外婆種西瓜。其實(shí)哪里是種呀，簡(jiǎn)直是搗亂，外婆在前面種，我在后面拔，把拔出來(lái)的西瓜苗隨手一丟，丟到一邊。童年的我哪里懂得那么多呀!等到外婆種完后，回頭一看，看見的盡是滿地的西瓜苗和滿是泥污的我，外婆又氣又笑，非常無(wú)奈的說(shuō)：“明晨，你怎么亂弄呢?”我不解的說(shuō)：“你反正種了要拔，我?guī)湍阆劝危屇闶↑c(diǎn)力氣?！?/p>

外婆笑了起來(lái)，不知道為什么，自己也傻傻的笑了。我的童年就是這么有趣，這么豐富多彩，我的童年充滿了歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣，當(dāng)我回想起我的童年是，都會(huì)忍不住笑一笑。這就是我快樂的童年，你們絕的有趣嗎?

敘事日記600字2

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！?/p>

夕陽(yáng)，這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng)，從那一刻起改變了我。

周六，快樂的鈴聲想起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍著背起書包準(zhǔn)備回家。而我卻無(wú)力地趴在桌上不想動(dòng)彈，為何?為了一張令我汗顏的試卷，為了令我無(wú)言面對(duì)老師的分?jǐn)?shù)。本想再反思一會(huì)兒，卻被勞動(dòng)委員找到出來(lái)掃地的理由而拖出教師。站在走廊上，仍舊是趴著欄桿。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。我渴望上天給我一顆“后悔藥”，讓我重考一次。

抬起頭，望著自己平日里最喜愛的藍(lán)天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽(yáng)光，順著光，尋找光源。是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見。一顆老樹。沒有綠葉，卻在樹梢擁有一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了?我不甘心只欣賞到半個(gè)太陽(yáng)的下落，于是我飛快跑到樓上，抓住欄桿，一睹她的芳容?；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然還開心地笑了?？粗﹃?yáng)美景，腦中突然閃過(guò)一連串的疑惑：今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去?明天又會(huì)怎樣?還會(huì)有這般宜人的夕陽(yáng)嗎?我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì)是怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的。

旭日會(huì)東升，夕陽(yáng)會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅(jiān)定的信念，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì)跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無(wú)濟(jì)于事的。唯有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。

不知不覺中，夕陽(yáng)已經(jīng)不復(fù)存在。但在寧?kù)o的校園中唯有一個(gè)等待與時(shí)間賽跑的少年。此后，課間多了一個(gè)奮筆疾書的身影，少了一個(gè)無(wú)所事事的行尸;多了一個(gè)珍惜時(shí)間的靈魂，少了一個(gè)虛度光陰的軀殼。

生活改變了我，教會(huì)了我珍惜時(shí)間，教會(huì)了我充實(shí)生命。

敘事日記600字3

有人說(shuō)，童年是金色的，因?yàn)橥晖鹑琰S金般的生活、時(shí)光。還有人說(shuō)童年是彩色的、花色的，因?yàn)橥杲?jīng)歷過(guò)許多。每個(gè)人的童年肯定都不是白色的，那些微笑，永遠(yuǎn)都會(huì)變成記憶。

我的童年是金色的，我個(gè)人認(rèn)為自己的童年是最最最…美好的，誰(shuí)都比不上，說(shuō)到這句，可能有人說(shuō)：“你的童年算什么啊?你家有錢嗎?比得上我嗎?”我只得回答第二個(gè)問(wèn)題。我實(shí)話實(shí)說(shuō)，我家不算有錢，很普通。但是我有普通人的快樂。在我們家里有說(shuō)有笑，我們家的生活沒有因?yàn)榻疱X就變得干枯。因?yàn)?，錢不是萬(wàn)能的，有些東西還是買不到的。我覺得童年是最珍貴最珍貴的物品，用多少金錢都換不過(guò)來(lái)的，因?yàn)槭聦?shí)是不能被改變的。有人還說(shuō)：“沒有金錢確實(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能的!”但是這句話不值得用在這里，金錢是可以掙的。電視上說(shuō)：“人活著錢沒了?！蹦羌儗偈菑U話。難道人活著，只享受童年、成年、老年么?不會(huì)去勞動(dòng)么?難道是個(gè)廢人嗎?

一寸光陰一寸金，請(qǐng)珍惜自己的彩色的童年時(shí)光吧，不要浪費(fèi)每一分鐘時(shí)間，充分利用每一秒，金錢是買不到時(shí)間的!記住!

敘事日記600字4

今天上午，我做完了作業(yè)，待在家里沒事干。我看見家里的地板上有點(diǎn)臟，心里想，不如幫媽媽做一些家務(wù)，給媽媽分擔(dān)一下。然后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)幫你拖地好不好啊?”媽媽高興地問(wèn)：“你一個(gè)人拖，行不行啊?”我回答道：“行啊?！闭f(shuō)干就干，我拿來(lái)一個(gè)桶，在桶里裝滿了水，把地拖放到桶里浸泡。我再找來(lái)一個(gè)大的飲料瓶，在飲料瓶的蓋子上用剪刀刺穿了幾個(gè)小洞，然后把瓶子裝滿水，我就開始灑水了。

灑完水以后，我把地拖從水里拿出來(lái)，擰干了水，就開始拖地了。首先拖的是我的房間，我從房間的最里面一直拖到房間門口，地拖有點(diǎn)臟，要洗一洗。我要把水從洗手間里提出來(lái)，怎么辦呢?這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我走到桶的后面，把桶推到我房間的門口，把地拖洗了洗，再?gòu)澲^續(xù)拖。就這樣，我把我家的房間拖得干干凈凈的。然后我開始拖客廳了，我從廚房往陽(yáng)臺(tái)的方向拖，累了就休息一會(huì)，洗拖把的水臟了就拿去倒掉，再裝一桶干凈的水。拖著拖著，我漸漸的感到了辛苦，腰上像壓著一塊大石頭，沉沉的，直也直不起來(lái)﹔兩手像灌了鉛似的，老是不聽我的使喚。我心里想，這活太辛苦了，我不想干了!于是就坐在一旁休息。這時(shí)我看到媽媽在準(zhǔn)備做午飯，我轉(zhuǎn)念一想，我不能半途而廢啊，而且，媽媽這么辛苦，她每天都要做飯，還要料理那么多的家務(wù)，太辛苦了。我對(duì)自己說(shuō)，再忍一忍，很快就拖完了。我一邊想一邊拖。過(guò)了一會(huì)兒，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我終于拖完了!”媽媽對(duì)我笑了笑，豎起大拇指，說(shuō)：“浩浩，好樣的!”

我坐在沙發(fā)上，看著自己拖干凈的地板，心里別提有多高興了!我覺得我自己已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做家務(wù)了。

敘事日記600字5

當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘;當(dāng)我們還沒來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。

雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開母校、老師、同學(xué)，去開始新的旅程。

新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從軍訓(xùn)第一天說(shuō)起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。

在初中，有著很多和小學(xué)不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來(lái)同坐，而是一人一個(gè)座位。在初中的書中，自然也有很多改變。初中的語(yǔ)文書從原來(lái)的彩色變成了黑白，在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄;而數(shù)學(xué)書就是越來(lái)越深?yuàn)W，由原來(lái)的正數(shù)添加了負(fù)數(shù);還有英語(yǔ)，也從原來(lái)的漢英變成了全英，在英語(yǔ)書里，是一個(gè)中文都沒有……在初中的主科，不在只有語(yǔ)數(shù)英，而是又多加了科學(xué)和歷史與社會(huì)。在初中，我們不再是可以隨便學(xué)學(xué)的，而是要面對(duì)中考，要為上好高中、好大學(xué)，為了自己的前途而學(xué)習(xí)，在我們身上的壓力和負(fù)擔(dān)也更重了。

在這個(gè)學(xué)校里，有這很多成績(jī)很好的學(xué)生，我在當(dāng)中當(dāng)然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。

新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì)怎樣呢?我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校!”