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六年級(jí)小學(xué)生日記600字5篇

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人活的是心態(tài),你的心態(tài)調(diào)整好了,再大的困難在你面前,也不會(huì)把你嚇到;如果你的心態(tài)不好,再小的困難也會(huì)被你主觀地、無限地夸大,成了一條不可逾越的鴻溝。每日一記……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來要給大家提供的是:日記600字。

日記600字1

今天的最后一節(jié)課是體育課,所以下課比較早,而且楊老師和章老師早早地就把作業(yè)布置了,所以,我們直接下去了。

下去后,幾乎沒有人,因?yàn)樘缌?,人都還沒有下來,我掃視了一周,沒有看見老師的摩托車,咦,老師還沒來,可能太早了吧,算了,等一下??墒沁@時(shí),葉老師下來了,哎,葉老師看著我們站隊(duì)我們必須站得很標(biāo)準(zhǔn),否則就會(huì)被“斬首”的!我沒辦法,只好站到了中間,吳老師,你什么時(shí)候出現(xiàn)啊!否則我出去以后該怎么辦?你們怎么找到我呢?葉老師突然喊道:“拿班牌的,把班牌拿著,走!”

我越來越急了,吳老師不是說好了不開會(huì)的嗎?現(xiàn)在楊老師和章老師都不知道去那里了,肯定是臨時(shí)開會(huì)!噢!出去后我怎么回家?爸爸知道今天要打球,所以肯定不會(huì)來了,我還是坐公交回去吧!但是為了保險(xiǎn)起見,我還是在校門等一會(huì)吧!

出去后,我站在大樹那里,真希望老師能快點(diǎn)出現(xiàn),可是等了幾分鐘,連摩托車都沒看見,更別說是吳老師了。哎,這下慘了,又耽誤了幾分鐘,還是坐公交吧,還好我常備幾元錢在書包里,萬一遇到特殊情況,可以坐公交回家。我走到公交站臺(tái)那里,十分寂寞,要是老師從天而降,說:“李晟,要到那里去,我送你?!本秃昧恕?/p>

我蹲了下來,看了看學(xué)校大門口的時(shí)間,已經(jīng)3點(diǎn)15分了,已經(jīng)放學(xué)十分鐘了,突然,一個(gè)帶著墨鏡的高個(gè)子男子,帶著一個(gè)小孩,騎著一輛摩托車朝我駛來,哈哈,這不是吳老師嘛!太好了,吳老師終于來了,真是虛驚一場。

吳老師說:“三點(diǎn)零五分我就到你們班上去了,沒看到人,然后我就找了大半天,沒想到在這里找到了你!”

“什么,我是三點(diǎn)零三分出來的,真是陰差陽錯(cuò)!”我感嘆道。

日記600字2

下午。我們班選出25名學(xué)生去參加張家港市文化中心,我有幸被選上了。

我們坐著校車,來到目的地。下了車,老師帶領(lǐng)我們來到城市展示館,一位向?qū)О⒁桃言缭绲氐却覀兞恕?/p>

這位阿姨帶領(lǐng)我們轉(zhuǎn)向一面墻,阿姨向我們介紹:“同學(xué)們,請看這面墻,它是一面榮譽(yù)墻,上面掛著許多我們張家港獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),這些獎(jiǎng)項(xiàng)只是一部分,我們這座城市一共獲得180多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)!”我聽完后看了一下這面墻,上面有“全國生態(tài)城市”“全國環(huán)境城市”“全國文明城市”“聯(lián)合國人民獎(jiǎng)”......看完這些獎(jiǎng)項(xiàng)不禁我敬佩起張家港,更讓我敬佩生活在這座城市上的沒一人。

接下來,我們就走進(jìn)了城市歷史展示廳與建設(shè)成就展廳。我們第一眼就看到的是一幅用紫砂泥制成的圖,上面的村莊、大樹、人、河流雕刻地栩栩如生。聽這位阿姨介紹:“這就是古時(shí)候的張家港,那時(shí)候,張家港叫暨陽,距今已有1700年的歷史了。”我聽了不禁嘖嘖贊嘆。

不一會(huì)兒,城市展示館參觀完了,我們來到下一個(gè)展廳——綜合展示館,這里面東西并不多,令我印象最深的是一個(gè)工廠,這個(gè)工廠在我們張家港非常有名,那就是家喻戶曉的——張家港沙鋼集團(tuán)。

最后一個(gè)展區(qū)——檔案館,這里讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是十六個(gè)字:團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭先。這十六個(gè)字弘揚(yáng)的是張家港精神,身為一個(gè)張家港人是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

這次參觀,讓我知道了許多張家港的文化,悠久的古跡,我會(huì)銘記張家港的精神。

日記600字3

什么?我沒聽錯(cuò)吧,我還沒弄呢!

是的,其實(shí)我并沒有聽錯(cuò),老師真的是這么說的。今天,楊老師突然說:“上次安排大家的采訪快點(diǎn)準(zhǔn)備,這個(gè)星期的作文就是采訪,你們快點(diǎn)準(zhǔn)備!”我的耳門一震,什么?這個(gè)星期的作文就是采訪的作文,不會(huì)吧?可是,我還沒有準(zhǔn)備呢!

哎!這可怎么辦呀?雖然我的人員確定了,可還沒有弄采訪提綱呢!怎么會(huì)?這么幾天時(shí)間,哎!時(shí)間緊張,我們得加緊呀!加油!王艷婷!“江琰,我們得快點(diǎn)呀!”我說?!班?,你和方欣怡中午回家吃飯快點(diǎn)哈!”江琰面帶笑容地說?!癘K!”我俏皮的回答。

中午讀書時(shí)間,我們在出黑板報(bào)。突然,江琰跑過來對我說了句:“王艷婷,我還是跟陳楠、甘若雨她們一組吧!你們都沒有時(shí)間?!迸焐w地的一句話向我襲來,我霎時(shí)愣住了。什么?我沒聽錯(cuò)吧,為什么?不要呀,時(shí)間不多了,你總不能這樣吧!江琰,不要呀,嗚嗚~~~哎!只能聽天由命了!“周婧,你跟誰一組呀?”我問?!罢蚂o怡她們一組!怎么了?”我一聽,崩潰了?!芭?,我??????本來想和你一組的。”我緩慢的說?!芭?,我問問她們,能不能五人一組!”周婧笑著說。哈哈!如果可以就好了!但愿可以五人一組,這樣每人的負(fù)擔(dān)也少了不少呀!我轉(zhuǎn)念又想,哎!如果實(shí)在不行,那就只能我和方欣怡兩人一組了,哎!我有搖了搖頭。

采訪,真是傷腦筋!

日記600字4

今日有怪人!!!

在一個(gè)陽光明媚的星期六,我正在寫作業(yè),我一會(huì)兒查查字典,一會(huì)兒看看書,一個(gè)人在家里就是爽呀!家就是避風(fēng)港對我來說就是一個(gè)天堂(可如果媽媽生氣了那家里對我來說就是屠宰場了)。我在這里就像是一個(gè)快活神仙

正當(dāng)我享受這自由自在的生活時(shí),突然傳來一陣急促的敲門聲,我心里馬上就緊張了起來,我抄起家伙(鐵做的網(wǎng)球拍),拿起武器的我瞬間勇敢了起來??墒俏揖谷话验T打開了!!我真好后悔呀,說不定他的身后有一把刀那我就要被KO了,想想那場面我的兩條腿就一直在抖。

只見一開門就有兩個(gè)老人,我頓時(shí)已經(jīng)不再害怕了。可是他竟然莫名其妙的說:“小朋友你有沒有錢可不可以給我一點(diǎn)呀,我的老婆死了家里也沒有錢,你就可憐可憐我們吧?!蔽蚁肓讼肴绻野彦X給了他,我中午的飯錢就“飛”了所以我就對他說:“對不起,我現(xiàn)在一分錢都沒有了?!笨墒撬孟褓嚿衔伊艘恢闭f:“就一點(diǎn)點(diǎn)吧?!蔽襾砹艘粋€(gè)下馬威就說:“你再不走我就打110了。”他好像有一點(diǎn)怕了,我再裝作去找手機(jī)。

過了一會(huì)兒,我說:“你就走吧?!彼f:“你就給一點(diǎn)梨子吃吧?!编胚@個(gè)要求還可以實(shí)現(xiàn),我想著。就拿了一個(gè)給了他,可是他竟然要兩個(gè),真是得寸進(jìn)尺呀!哎,算了把他趕走就好了說這就又給了一個(gè)梨子。

他終于走了,我關(guān)了門可是他又向樓上走去,看來樓上的人也要付出一點(diǎn)東西了。哎今天真是走了狗屎運(yùn)了。遇上這么個(gè)人看來一個(gè)人在家里還是不要開門的好。

日記600字5

“林姝琪,告訴你一個(gè)好消息!吳天天是神秘的對我說?!笔裁春孟?我問。下個(gè)星期五去野炊。吳天天像中了彩票似的,開心的發(fā)狂。

“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,像是去趕集是的,看著搞笑極了;哈哈!好了我們言歸正傳??粗鴦e人都跑出去玩,而沒有人來找我,我心里很不愉快,所以我拿起《魯濱遜漂流記》看了起來。看的正上興頭,有人拍了我一下,我旁邊一看原來是我的好朋友吳天天,我興奮不已的問:“天天,你怎么來了,有事嗎? “林姝琪,告訴你一個(gè)好消息!吳天天是神秘的對我說。”什么好消息?我問。下個(gè)星期五去野炊。吳天天像中了彩票似的,開心的發(fā)狂。他雖開心,可我卻半信半疑,我想不可能,現(xiàn)在我們上的是畢業(yè)班,怎么可能還有活動(dòng),我們現(xiàn)在是要好好學(xué)習(xí),把精力都放在學(xué)習(xí)上,要不然到時(shí)候連中學(xué)都考不上,要是在五年級(jí)我還會(huì)相信,可現(xiàn)在我覺的不咋地。于是我不解的問:“真的?不信拉倒,我的鄰居上六級(jí),他們老師提前告訴他們,下個(gè)星期五野炊。吳天天很生氣的說?!蔽疫€是不相信,難道他的鄰居的話可信嗎,我怎么那么沒把握。不過我還是很開心,即使不是真的,可是讓我聽假話也挺讓我開心的嘛!所以我把這個(gè)“真假消息”告訴了章靜怡,我本以為她會(huì)開心的發(fā)瘋,誰知道她竟然反罵我:“林姝琪,你不好好讀書,老是想著玩,連老師都說你的成績直線下降。聽了這話,我很傷心,可是心里還是想野炊,是真的嗎......

是真的嗎,我還是不相信,一切都聽從學(xué)校和老師的安排。

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