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九年級(jí)日記600字5篇

時(shí)間: 劍鋒20 分享

每個(gè)人都有覺得自己不夠好,羨慕別人閃閃發(fā)光的時(shí)候,但其實(shí)大多人都是普通的。不要沮喪,不必驚慌,做努力爬的蝸?;驁?jiān)持飛的笨鳥,在最平凡的生活里,謙卑和努力。每日一記……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來要給大家提供的是:日記600字。

日記600字1

清晨,我從夢中醒來。

拉開窗簾,陽光像精靈一般從玻璃窗間穿過,帶著暖暖的迷人的金色。樹葉被微風(fēng)拂過,發(fā)出動(dòng)人的沙沙聲。天空則藍(lán)得像嬰兒的眼睛一樣純凈,片片羽毛般的白云連成一串,在天空飄搖。樓下有女生騎著單車經(jīng)過,她哼著歌,清涼的晨風(fēng)揚(yáng)起她柔軟和飄飛的裙角,一切都美得像是一幅畫。

我赤著腳去廚房喝水,家人還在睡夢中,屋內(nèi)寧靜得連空氣都變得停。但我并不介意,我臆想著他們都中了魔法,而我則清醒地承擔(dān)救落難王子的任務(wù),這個(gè)有著童話色彩的幻想讓我竊喜,也讓我不由得對(duì)自己的幼稚感到可笑。

干凈的水在我的喉間發(fā)出清晰的聲響,我喜歡這種輪回一般的感覺。喝完水我突然想跳舞,于是踮起腳尖旋轉(zhuǎn)起來,哪怕舞得毫無章法,但我自得其樂。

這是我醒來后的生活,很難去描述那是一種怎樣美好的感覺,看著滿世界的美景,做著無人時(shí)怡然自得的動(dòng)作,然后靜待他人的醒來,這過程像是等待著我生存的這顆星球也慢慢醒來一樣。

越來越發(fā)現(xiàn)生活的美好,睡夢時(shí)期待著第二天的醒來,明天又將是美好的一天,從清晨開始選擇一個(gè)快樂的心態(tài),從好的眼光欣賞一切,美自然盡收眼底。

所以,我們都應(yīng)該學(xué)著在清晨睜開眼睛的時(shí)候看看周圍的一切,做著自得其樂的事情,然后伸一個(gè)懶腰,快樂地想著——

啊,今天又是美好的一天!

日記600字2

年頭到年尾,個(gè)人表現(xiàn)怎樣,我家緊跟時(shí)代步伐,效仿企事業(yè)單位,也舉行了一次“年終評(píng)獎(jiǎng)”。

第一項(xiàng):節(jié)儉持家獎(jiǎng)。此獎(jiǎng)非爸爸莫屬。簡要事跡如下:

一、爸爸是煙盲、酒盲、超市盲、麻將盲。

二、爸爸在飲食方面特節(jié)儉,主張“吃飽不餓,喝飽不渴即可”。爸爸一日三餐吃什么都行,從不挑食,而且“吃嗎嗎香”。至于喝嘛,無論夏天多么炎熱,爸爸從來沒買過飲料喝,從來沒買過雪糕吃;渴了,就喝白開水。

三、爸爸是節(jié)水高手——很久才洗一次頭。媽媽說他,他還強(qiáng)詞奪理:“我?guī)资甓歼@樣過來了,頭發(fā)沒少一根。同志們啊,如果咱們一家三口,人人像我這樣,一年下來能節(jié)約多少水費(fèi)呀!”

四、據(jù)媽媽“申訴”,結(jié)婚十幾年來,爸爸從未給媽媽買過衣服或禮物,更不用說請(qǐng)媽媽到咖啡館喝咖啡、到舞廳跳舞啦......

為迎合爸爸節(jié)儉的作風(fēng),家庭會(huì)議一致決定,此獎(jiǎng)項(xiàng)取消物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),只授予“節(jié)儉大王”的光榮稱號(hào)。

第二項(xiàng):勞動(dòng)模范獎(jiǎng)。頒給“家庭總理”——媽媽。在我家,洗衣服、做飯、洗碗、擦玻璃、沖廁所......大部分家務(wù)活都由媽媽承擔(dān),即使“三八”節(jié)也不例外。所以獲此大獎(jiǎng),媽媽當(dāng)之無愧。至于獎(jiǎng)金嘛,鑒于媽媽平時(shí)所做的貢獻(xiàn),我家“國庫”里的銀子,媽媽可以隨便動(dòng)用。

爸爸、媽媽都獲獎(jiǎng)了,我該得什么獎(jiǎng)?由于考試不佳。最后沒辦法,為了照顧情緒,只好增設(shè)一個(gè)“下次爭取獎(jiǎng)”。至于獎(jiǎng)金嘛,也只好下次爭取嘍。

日記600字3

早讀課,投影被老師打開來了,3本習(xí)字冊在投影下出現(xiàn),上面有3位同學(xué)的不種態(tài)度。

“這是第一本。"老師說道。我看了看,又想了想,他的字和上面的范字不大一樣,范字之間空開的距離一樣,字也是端端正正,一撇一捺有筆鋒,橫豎筆直有垂心點(diǎn),每一筆寫得都非常好??墒牵旅孀屛覀兙氉值牡胤?,他寫的雜七雜八的,字與字之間緊緊地?cái)D在一起,到了后面又大塊大塊的分開,還多出來許多字的位置,而且字不是一條線,歪歪扭扭成了S型,這一本作用馬虎來說。 “這是第2本?!?這一本簡直讓我們打開眼界呀!這本的字簡直就像螞蟻排隊(duì),緊的不得了,給你3行寫字,你卻寫了2行都不滿。要說撇沒有撇,要說捺沒有捺,要說字與字中間要空出來,連條縫也沒有。這本作業(yè)用不規(guī)則來說。

“這是第3本?!碑?dāng)?shù)?本一上投影,全班驚呆了,一撇一捺有筆鋒,橫豎筆直垂心點(diǎn),每個(gè)字雖然不是都一模一樣,但都有百分之九十五是像的,字與字之間的距離也一樣,上面的字與下面的字是對(duì)齊的,不歪歪扭扭,又干凈,又整齊,又很好,這不是很好的鞋子范例嗎?這本作業(yè)用認(rèn)真來說。

1.馬虎 2.不規(guī)則 3.認(rèn)真,我想想我是第2種,所以我每次寫作業(yè)要用第3種方法。這3種態(tài)度有好有差,有句話說得好:“態(tài)度決定成敗。”我們應(yīng)該人人要選第3種方法來端正寫字的態(tài)度,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。

日記600字4

今天,媽媽在菜市場里買了幾塊錢的苦瓜,回到家后,媽媽洗了洗苦瓜,邊洗邊對(duì)我們說:“今天吃苦瓜?!甭犃诉@消息,我先是一愣,然疑惑起來,為什么媽媽要讓我們吃苦瓜呢?

吃晚飯的時(shí)間到了,媽媽從廚房里端來一小盆炒熟的苦瓜,苦瓜雖然看起來蠻少的,但我似乎早就聞到了濃濃的苦澀味,我們坐在餐桌旁,都有些不知所措,不得不拿起筷子叼起一塊苦瓜,苦瓜長得真奇怪,我想它不僅味道不好,就連模樣也不行。

我含入口中,不敢細(xì)嚼慢咽,怕嘗到了苦味。前5秒情況還好,可后幾秒,情況變得就有些不好了,我慢慢地感覺到苦瓜的苦味已經(jīng)被我嘗出來了,這苦味道讓我不禁感到不妙,姐姐說“再吃下去,我就要被苦死了”。我和姐姐疾步走向廚房,“呸呸呸”,我將口中的一塊苦瓜給吐了出來,“哎呀,苦死人了”,我在心里埋怨道。

媽媽卻沒像我們一樣將苦瓜整塊整塊的吐了出來,反而有滋有味地吃著一塊塊苦瓜,雖然很苦,但沒有吐出來。

我頓時(shí)明白了什么:媽媽之所以能吃掉一塊塊苦瓜,不是因?yàn)榭喙蠈?duì)她來說一點(diǎn)都不苦,而是媽媽在生活吃了那么多的苦,苦瓜的苦和自己受的苦怎么能相提并論呢?而又習(xí)慣不說,這正反應(yīng)了媽媽吃苦瓜時(shí)不吐的表現(xiàn),從中說明媽媽是一個(gè)吃到苦而不說、不埋怨的人。

在我們走過人生背后,有酸、甜、苦、辣、咸,這五種感知都是我們的經(jīng)歷,要從生活切入,才能使生活有意義。

日記600字5

剛開學(xué)沒幾天,楊老師就給我下達(dá)了命令:九月底的推廣普通話朗誦比賽有我和我的媽媽來參加。

唉,一開學(xué)就忙起來了。我們在網(wǎng)上選朗誦的內(nèi)容然后排練,花了一個(gè)星期。終于,到了比賽的這一天了,下午,媽媽早早的來了,我們一起到階梯教室里去了。我們是四號(hào),一共有二十六個(gè)班。

本來都背會(huì)了,可是怕媽媽忘詞,我們最后決定帶稿子上場。時(shí)間過的好快呀,這么快就到我們了。一開始我是不緊張的,但是在候場的時(shí)候,不知道怎么回事,我緊張到不行,心里好像有一只小鹿在亂跳亂撞,我自己都能聽得見自己的心跳聲了。如果搞得好的話我就不會(huì)這么緊張了,可是,媽媽的翹舌音總是讀不出來,而且也很快,別人都是很有感情的。在朗誦之前有一段介紹,我在稿子上沒寫,還是臨場發(fā)揮的······

我正在專心的讀自己的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)媽媽在旁別好像在動(dòng)什么······我覺得我讀的挺好的,聲音夠大,而且非常清楚,也富有感情,我那是在拼命的拉分,媽媽根本得不到分。最后得分是9.18分。我覺得還不錯(cuò),可是后面的都太厲害了,他們最少都是9.56多,我越聽越不是滋味,我知道這次肯定搞不到一等獎(jiǎng)了。

每次都碰到不靠譜的搭檔,上次和肖揚(yáng)是,這次和媽媽還是!

這次沒拿到一等獎(jiǎng)我的心里很愧疚······


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