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日記600字初三初中生5篇

時(shí)間: 劍鋒20 分享

人與人之間、弱者與強(qiáng)者之間、大人物與小人物之間最大的差異就在于意志的力量,即所向無(wú)敵的決心。每日一記……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來(lái)要給大家提供的是:日記600字。

日記600字1

今天,我們班舉行“長(zhǎng)征精神代代傳”主題班會(huì)活動(dòng),我們一起度過(guò)了一堂有趣的的課。

首先,四個(gè)小主持人陸續(xù)上場(chǎng),他們分別是曾楷文、肖樂(lè)、楊坤建、簡(jiǎn)宇軒。我的心顫抖著,因?yàn)槲抑牢荫R上就要上場(chǎng)了。聽(tīng)完了主持人的旁白,然后欣賞節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由曾楷文帶來(lái)的朗誦詩(shī)詞,他們表演的太好了,我不禁為他們鼓起掌來(lái),我想我也要加油啊!第二個(gè)節(jié)目是小品,請(qǐng)欣賞由李偲等人表演《送信》,節(jié)目開(kāi)始了。

趙一傲先念旁白,再由李沁如表演,輪到我時(shí),我先指著我的辮子,然后說(shuō)臺(tái)詞,一緊張全忘了。我的臉都漲紅了,當(dāng)看到同學(xué)們的期待時(shí),我鼓起勇氣,努力回想臺(tái)詞,終于說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)黎萬(wàn)蓉和高藝文演日本人說(shuō)話時(shí),惹得同學(xué)們哈哈大笑,我們這些“演員”也不禁哈哈大笑起來(lái),尤其是在鬼子打鬼子時(shí),我們哄堂大笑,我笑得直蹬腳,更讓我受不了的是演唱鬼子哥歌,我一邊唱一遍笑,當(dāng)我們表演完時(shí),同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲。最后老師還給我們拍了“劇照”這真讓我們開(kāi)心。再然后我們?nèi)嘁黄鹄收b了《七律。長(zhǎng)征》,還一起唱了《讓我們蕩起雙漿》。好多同學(xué)都忘了歌詞,卻在那兒學(xué)南郭先生混水摸魚(yú),惹得我們不禁捧腹大笑。

班會(huì)在我們快樂(lè)的笑聲中結(jié)束了,但是同學(xué)們還在回味上班會(huì)課的那種味道,因?yàn)槟欠N味道令人回味無(wú)窮。

日記600字2

我與甌劇零距離——記溫州甌劇團(tuán)之行

大家對(duì)甌劇了解多少?對(duì)于我們同齡人來(lái)說(shuō),真是知之甚少!24號(hào)下午,我們小記者一同走進(jìn)溫州甌劇團(tuán),有幸去感受甌劇獨(dú)特魅力! 有著豐富的傳統(tǒng)藝術(shù)底蘊(yùn)和現(xiàn)代藝術(shù)完美結(jié)合的《高機(jī)與吳三春》是甌劇團(tuán)隆重推出的一臺(tái)甌劇大戲,《高機(jī)與吳三春》由老甌劇《高機(jī)別》改編而成。在記者溝通會(huì)上,導(dǎo)演楊小青老師、編劇張烈老師向我們介紹了這部戲改編的思路和本劇的特色,在聽(tīng)完了溝通會(huì)后,受益匪淺,對(duì)《高機(jī)與吳三春》這部甌劇有了大概的了解。

為了更深入的了解這部戲,了解甌劇。老師又帶我們走進(jìn)幕后。演員們?yōu)槲覀冋故玖诉@部戲的經(jīng)典選段。我們紛紛提出了疑惑已久的問(wèn)題。“穆叔叔,請(qǐng)問(wèn)為什么國(guó)家要把甌劇列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢?”溫州市甌劇穆團(tuán)長(zhǎng)為我做出了解答“甌劇是地方的文化,而非物質(zhì)遺產(chǎn)需要的是獨(dú)一無(wú)二的,甌劇全中國(guó)只有一種,大家希望保護(hù)這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,所以會(huì)被列入啦!”穆團(tuán)長(zhǎng)的解答另我們對(duì)甌劇更有興趣了!

甌劇演員妝怎么化呢?“胡子”怎么貼?這些問(wèn)題還一直困擾著我們,經(jīng)過(guò)演員介紹,我們知道甌劇的化妝分為三步驟:打粉底、上油彩、描油彩。顏色由淺至深、淡至濃,化一個(gè)妝基本要一個(gè)多小時(shí),看來(lái)為了演好一場(chǎng)戲,還真是不易。

短短的3小時(shí)過(guò)去了,甌劇團(tuán)的采訪之旅也即將結(jié)束,不過(guò)在這里,我們小記者都身為自己是一名溫州人而自豪,因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)擁有最寶貴的文化財(cái)富——甌劇。仰望天空,在高空上,顆顆甌劇之星正在閃閃發(fā)光!

日記600字3

成長(zhǎng)的道路,有許多坎坷,它有時(shí)會(huì)讓你流淚,有時(shí)會(huì)讓你遍體鱗傷,有時(shí)......成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),成長(zhǎng)需要寬容,而成長(zhǎng),更需要挫折。

“ 毛心怡,74分!”什么!這仿佛是一個(gè)晴天霹靂,重重地落在我頭上。我咬動(dòng)著嘴唇,感覺(jué)到麻木,略微有點(diǎn)痛。我多么希望這是假 的,可這不是夢(mèng),我該清醒了。我走上講臺(tái)領(lǐng)考試卷,老師漫不經(jīng)心地瞟了我一眼,眼光射向我時(shí),似乎被閃電擊中!這時(shí),同學(xué)們的目光紛紛向我投來(lái),目光中,我看到了同情,看到了疑惑,而更多的卻是同學(xué)們的幸災(zāi)樂(lè)禍......瞬間,我一片茫然。

“74分!”“74分!”真可是我步入初中以來(lái),第一次數(shù)學(xué)考試啊!我無(wú)法面對(duì)老師,無(wú)法面對(duì)同學(xué),更無(wú)法面對(duì)生我養(yǎng)我的父母親。真

有一種沖動(dòng),想像偉大詩(shī)人屈原一樣投泯羅河投河自盡,或者是找個(gè)地縫,鉆進(jìn)去得了。

下課了,我收拾著書(shū)包。我好像與世界隔絕了一樣,似乎聽(tīng)不到同學(xué)們的吵鬧聲,一個(gè)人沉淪在自己的世界中。

不知不覺(jué)中,我走出了教室,空氣似乎凝固了,天空好像在為我感到悲哀,為我感到嘆息,灰蒙蒙的,如同一片被墨汁滲濕的紙,漸漸地變黑,變暗,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。我戴上了灰色面紗,心情低落到有史以來(lái)最低點(diǎn),似乎走到了人生最低谷。我來(lái)到河邊,現(xiàn)在正是秋天,花草都凋謝了,都枯萎了。風(fēng)輕輕吹過(guò),腳上好像有什么東西輕輕掠過(guò)。我低頭看,哦,是小草的枯葉。它好像在對(duì)我說(shuō):“成長(zhǎng),需要挫折。當(dāng)你面對(duì)挫折,毫無(wú)畏懼,能克服它時(shí),說(shuō)明你真正長(zhǎng)大了。你看我,雖然我已枯萎,但我是在積蓄力量。等到來(lái)年‘春風(fēng)吹又生’時(shí),我又將以全新的面貌展現(xiàn)在人們面前。‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹’?相信你,一定行!”我重新振作,我要加倍努力,在下次考試中,定讓他們對(duì)我刮目相待!

成長(zhǎng)有時(shí)需要一點(diǎn)點(diǎn)挫折,才會(huì)讓你的生活變得有滋有味。只有勇于面對(duì)挫折,在挫折中自強(qiáng)進(jìn)取,才能算是真正的長(zhǎng)大了!

日記600字4

今天,我準(zhǔn)備和媽媽換崗位,我當(dāng)“媽媽”,媽媽當(dāng)“我”了。

一大早,我6點(diǎn)鐘就起床了,我到房間就大聲對(duì)我家的“寶寶”喊:“快!起床啦!你再不起床,你就要遲到了!”她對(duì)我說(shuō):“你就讓我再睡一會(huì)兒嘛!”我只好點(diǎn)了點(diǎn)了頭答應(yīng)了她。到了7點(diǎn)鐘,我又到了她的房間,這回,我拿了一片羽毛咯吱她,她才起床,我讓她去刷牙、洗臉,我到廚房做飯。我做的是炒飯,第一次炒飯,我竟然把飯給炒糊了,那個(gè)飯已經(jīng)成了個(gè)黑芝麻了,我只好再來(lái)一次,第二次炒的看起來(lái)還不錯(cuò),但是吃了一口,里面什么味道也沒(méi)有,我又重做了一次,這一回,我終于把飯給炒好了,拿到客廳里,給我媽媽吃。然后我騎著我自己的自行車(chē)把我的媽媽送到了她的廠里。一個(gè)早晨終于過(guò)去了。唉!有點(diǎn)累了。

快要到10點(diǎn)了,我又淘米煮飯,然后炒菜,我的菜炒的簡(jiǎn)直就是拿糖做成的,因?yàn)槲乙粫r(shí)著急,把糖當(dāng)成了鹽,所以,我把菜炒成了糖菜。我把所有的菜炒完后,我又把地拖了一遍。因?yàn)橄挛鐙寢尫偶?,所以下午我就什么事情也沒(méi)有干,就躺在床上美美地睡了一覺(jué),養(yǎng)足精神,晚上繼續(xù)干活。

到了晚上,我就把菜放在微波爐里熱了一下,就和媽媽一起吃飯了。吃完飯,我就開(kāi)始洗碗,然后和媽媽一起出去散步去了。

啊!當(dāng)媽媽的可真難啊!媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“您以后可別那么辛苦了,我可以幫你”。

日記600字5

這個(gè)周末,我和爸爸媽媽參觀了蘇州名人館,它位于人民路2075號(hào)、北寺塔北400米處的一個(gè)公共文化中心內(nèi)。

名人館的大門(mén)外觀像一面巨大的屏風(fēng),古樸而典雅。步入?yún)⒂^大廳,我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)時(shí)空隧道,四周的墻壁上是古色古典的木刻年畫(huà),巨大的液晶屏幕上滾動(dòng)播放著歷朝歷代的名人和蘇州發(fā)展歷史,一個(gè)個(gè)熟悉的歷史名人活靈活現(xiàn)地朝我們走來(lái),壯觀的畫(huà)面讓我們感到無(wú)比震撼!

在蘇州這片沃土上,先后走出了47位文武狀元、108位兩院院士。展廳按時(shí)間順序設(shè)立了先秦至宋元廳、明代廳、清代廳、民國(guó)、新中國(guó)廳、狀元宰相廳以及院士廳,我們也沿著歷史的足跡仔細(xì)地尋找著蘇州名人的影子。在這里,我認(rèn)識(shí)了吳地始祖泰伯、仲雍,還有高呼“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”北宋名相范仲淹,以及許許多多文化名人。最有趣的是狀元宰輔廳的“狀元之路”,廳中央有三座漢白玉牌坊,穿越牌坊時(shí),腳下依次會(huì)出現(xiàn)5道趣味試題,答對(duì)一道就能進(jìn)入下一關(guān),我居然全部答對(duì)順利考取了“狀元”。

參觀完名人館,我感慨萬(wàn)千。蘇州是一座令人驕傲的城市,我要學(xué)習(xí)蘇州歷代名人的創(chuàng)新精神,要為創(chuàng)造更加美好幸福的家園而奮斗!


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