安靜心情日記600字左右5篇
沒有內(nèi)在的平靜，就沒有外在的安寧。人生的起起落落間，總會有一些情懷需要安靜回味;總會有一些傷痛需要獨自體會;總會有一段路需要一個人走;總會有一些事需要坦然面對。每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚喊察o心情日記。
安靜心情日記1
一直以來，我?guī)е鴿M滿的貧瘠，躲在沒有陽光的角落里，一臉平靜的細數(shù)口袋里的糖果。然而時光割碎了脆弱的劇場，于是帷幕落下，我的思想在上面跳舞。臺下是空無一人的沉默，所有的蒼白裸露，亮麗的色彩刺痛了我的雙眸，恍惚中聽到白幡飄動，死去的年華在沉默中得到安撫的祭奠。
我不停地做著美麗的夢，然而那份甜蜜卻在醒來時變成一把把尖刃的刀，鋒利地在我身上割出更多的傷。瞳孔沒有焦距的游走，我惶恐地打量著這個相處了十幾年的世界，腦子里盛開出大朵大朵的黑色曼佗羅花，欣喜的伸手去觸摸，卻只看見花瓣瞬間枯萎脫落，支離破碎的結局。退出喧囂和擁擠，我聽見渴望在心里哭泣的聲音。
我像一株寄生在水里的水草，被太多的陰暗浸泡，思維也變得銹跡斑斑。我的世界是一塊平整的大玻璃，清晰地折射出外界的樣子，然而卻永遠無法體會那份走近的真實。所有的好奇都是以句號收尾，我不敢在那些問題后面畫上一個大大的問號，因為不會有人來為我做出一個合適的解答。我渴望一切都有個完整的結果，不想在那些問號中陷于沒有邊際的掙扎。
我是個喜歡執(zhí)筆的女生，迷戀那份指間傾吐的方式。常常在很深的夜晚翻身起床，扭開臺燈，穿著短衣短褲趴在桌上書寫。寒冷將我的肌膚一寸一寸的凍得僵硬，然而我的思維卻是從未有過的鮮活。燈光和墻壁制造出影子的輪廓，黑忽忽的一團，可那也是我的樣子么?我不敢再問。
我一直不停的書寫著，不給自己安靜下來的空隙?？墒俏淖钟谖叶跃烤挂詾橹裁茨?是時間劃出傷痕后，成長扔給我的藥引么?是辛得瑞拉在午夜十二點時走丟的水晶鞋么?或許全對又或許全錯，我只知道難過時文字是我可以撫慰自己的唯一方式。我在大大的落地玻璃前跳舞，文字會在一旁愛憐的看著我微笑。
將所有的荒蕪牽扯出來固定在紙上，傾聽筆尖與紙頁的私語，我感到滿心的安然。一頁一頁的字跡蔓延，時光剝落下硬硬的外殼。指尖隱隱透出薄如蟬翼的光亮，成長的花朵伸展了枝葉，終于慢慢的生長了起來。
文字就像一只破敗的洋娃娃，卻被我緊緊的抱在懷里視若珍寶，無論什么也不給予交換。我愿意在文字的世界里平靜的呼吸，一直做那個安靜的孩子。
終于明白，文字應該是我蒼白一面的全部。
安靜心情日記2
不管什么時候，我家都充斥著各種各樣的聲音，極少有過安靜的時光。
每天早晨，最先聽到的是鬧鐘聲。那“叮鈴鈴”的聲音，就像一個人在搖擺三角架。隨后，是爸爸“赫兒呼，赫兒呼”的呼嚕聲。伴著這幾種聲音，我迅速穿衣下樓，“啪啪啪”的腳步聲隨之而來，沒錯，是媽媽在穿梭于廚房客廳操持早飯!
“嗚嗚”妹妹醒了，爸爸飛速起身赴命，“大王帶我來巡山……”，唉，妹妹那“魔曲”又要開始洗耳了!“轟轟——嗡嗡”，我的天哪，雷鳴般的抽油煙機也又開始工作了!
中午放學，剛進院子便聽到那如緊箍咒般的經(jīng)文：“佛法無頭厘……”是信仰什么教的爺爺在潛心修煉。然后，便是父親的噴嚏聲，重如崩山!“多若米”的鋼琴聲、“沙沙沙”的炒菜聲、我難懂的英文中文朗讀聲、妹妹跟讀嚷叫聲，組成了一支雜亂無章的變奏曲!
夜晚，作業(yè)時間到了。寫字的沙沙聲配合媽媽不緊不慢的催促聲混在一起“親切”相擁。尤其是妹妹刺耳的呼救聲，成了我家的“招牌”——動不動，“媽媽，爸爸欺負我了……”，“爸爸，哥哥欺負我了……”除了稱謂的變化，中心內(nèi)容幾乎一致。而這“招牌”的主題則是“生命不息，擾民不止”。這些聲音，讓我有心情寫一個字都難，更別提寫“百字新事”了。
這種嘈雜，由來已久，我都習以為常了。直到一次去了我的同學康子城家，才知道自己一直處于“水深火熱”之中。
天哪!世間竟然真有如此的寧靜——我只在夢里來到過的原始森林!翻著書本，我恍惚覺得穿越到了晉朝陶淵明的世外桃源——沒有叫喊聲，沒有呼嚕聲，沒有妹妹嘰里咕嚕的喊叫聲，我仿佛被鎖在了一個與世隔絕的舒服無比的保險柜里!那一刻，我頓覺安靜是那么誘人，那一刻，似乎來到了一個叫做天堂的美好世界!
“我想有個家，一個沒有嘈雜只有安靜的家……”我有一個夢想，安靜能早日來到我家!
安靜心情日記3
突然有這樣的一個想法：帶著筆記本去圖書館，翻看一本不曾看過的書，然后享受著來自書海的寧靜，慢慢的在鍵盤上敲下我心的字符。
很多時候我們都生活在一個喧囂的環(huán)境里，我們的思想都已經(jīng)形成了慣性。一旦思考必定有一個熟悉的方向，然后又是一些似曾相識的結果。
那天和朋友來到了學校的圖書館，發(fā)現(xiàn)門口的花盆都變了顏色。朋友看見了我疑惑的眼神，問我：你小子是不是很久沒有來圖書館了?
我們找到一個偏窗口的位置坐下，翻看一些不知名的書，是小說。因為我們都比較喜歡文學，不，不能說文學。因為我們都不見喜歡文字，所以經(jīng)常一起看一些書，時不時也切磋一下。自從上次有事，回來一趟老家?；匦Ｖ笥置χ幚硪恍W習的漏洞，到現(xiàn)在已經(jīng)大概半個多月沒來圖書館了。
后來，好像也漸漸的習慣了喧囂的環(huán)境，習慣了呆在有大量聲源的地方。就再也沒有想過來圖書館享受一次寧靜的洗禮。要不是我朋友這小子非要我和他來圖書館，看一下有沒有一草(小說家)的《那時年少》的系列的小說書，我可能就再也很難想起原來我還欠自己一份寧靜的思考。
坐下之后，朋友就開始啃起了小說，我也在他的誘惑下找了一本小說。不過我貌似并沒有專心起來閱讀小說，而是想起來朋友的問題。于是剩下的時間里，我都在思考：我真的很久沒有享受這樣的寧靜了。
在安靜的環(huán)境中，我們的學習效率往往比較高，當然工作效率也高。像我這樣沒心學習，沒工作的人。更重要的是在安靜的環(huán)境中，我可以更好的思考，更好的享受自己的時間?？梢詴簳r忘掉這個世界，可以在別人的文字里暢游，更可以在自己的文字來無限思索。
對于一個熱愛的文字的人，在安靜的環(huán)境里能更好的把自己的心通過文字表達出來。不管是歡笑，或是淚水?；蛘甙炎约旱?a href='http://www.yishupeixun.net/wen/gushi/' target='_blank'>故事也表達出來，讓感情隨著安靜的時光慢慢釋放。
后來坐在那里，看著窗外的天空。我有了這樣的想法：以后要經(jīng)常享受安靜的時光，可以享受文字，也可以釋放感情。
當我想把自己這些想法幾下時，卻發(fā)現(xiàn)用筆與紙有一些艱難。所以，還是再帶一臺筆記本吧!
安靜心情日記4
當喧囂在腦海中旋轉(zhuǎn)，我徒步去尋找安靜。希望可以找到。
總以為，屋子里空空蕩蕩的，獨自一人盯著天花板，便擁有安靜;總以為，天空的藍淡淡的，沒有風的痕跡，便擁有安靜;總以為，時鐘的滴答聲在空氣中消逝，聽不見窗外的鳥雀歡鳴，便擁有安靜可是，我錯了。
我問母親，安靜，它在哪里。母親微微笑，遞給我一幅畫。我接過畫，薄如蟬翼的紙上有陽光灑下，溫暖的感覺。陽光灑進的那扇窗也有了自己的影子，窗框泛著銀色的光，卻不刺眼。一把銹跡斑斑的椅子靠在灰白的墻上。那墻上有一些污漬，卻不礙眼。椅子上纏放著一團毛線，紅色的細線緊密地纏繞在銀白色的織衣針上。一些線頭零落地散在地上，卻不顯一絲臟亂。這里，或許刮過一絲涼風;或許曾經(jīng)云翳遮住了太陽;或許這只是臥室的一角?？墒俏夷芨惺艿降撵o謐完完全全從這里涌現(xiàn)出來，安靜的一切，安靜的畫面。我安靜下來
我問父親，安靜，它在哪里?父親默不做聲，滴給我一冊寫字簿。我輕輕掀開，墨藍色的筆跡，娟秀的楷體如行云流水一般。內(nèi)容很簡單，寫四季的詩句：蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。窗外的一陣風將寫字簿吹得嘩啦做響，引得一陣墨香撲鼻。我用手撫平紙頁，品讀，欣賞。仿佛用文字繪成的美景;仿佛用標點點綴的草灘;仿佛溢滿芳香的田園。心底最真切的感受在翻涌，安靜灌溉著心田。我合上寫字簿，閉上眼，體味這片刻的安靜。我學會了安靜
窗外，孩童的吵鬧聲，云雀的歡鳴聲，樹葉的沙沙聲。不會在打破我的安靜。安靜已被我悄悄收藏，左心房跳動，安靜依舊。
我揉了揉眼睛。窗外漆黑，惟有月光透過樹木留下那斑駁的黑影。潔白的雪瀟灑飄落，旋轉(zhuǎn)的聲音。世界和我一樣，沉睡在安靜里。
安靜心情日記5
馮偉的一篇《安靜的早自習》，使其作者馮偉的名聲大震，我們班的早自習也成了一大特色，管理人的能力與智慧在這里充分的展現(xiàn)出來。自從這篇文章問世后，管理者的積極性更加高漲，紛紛獻技獻策，齊心協(xié)力，共同管理我們班的自習。于是，我們班的自習，有了升級的版本。我也對早自習有了興趣。隨我來看看吧!
早晨，經(jīng)過吵雜的兩個班級，來到我們班前，你會感到一種出奇的靜，靜得連針落地的聲音都聽的見。
進入教室，回頭看向黑板，不知道哪個“幸運兒”會“金榜題名”。
所謂“金榜題名”在古代可是值得驕傲的事，可在我們班就不一樣了。只有在早自習擾亂秩序的人才會被題上。當然，我們也分“狀元”、“探花”、“榜眼”。而且“幸運”的人，可能會“二進宮”。至于得到的“榮譽”，我們會酌情處理的，最主要的就是讀單詞。若有因“文采”而出眾的人，迎接他的，將是一堆英語單詞供他謄寫。特別出眾者，將會上報給黃帝------班主任，親自“御封”。如果，哪個“幸運兒”得到了皇帝的封賞，那后果可是不堪設想啊!
每天都會有一兩個，不過最近經(jīng)過三位班長及各位組長的聯(lián)合下，“狀元們”幾乎滅絕。但是-----
今天的黑板上，并沒有金榜題名者，倒是成了“最佳獎發(fā)布會”了。都有什么獎呢?呵呵，你是不是也想獲得這些獎?但是聽了這些名稱，恐怕你就不這么想了：“最佳嗓門獎”，“最佳廢話獎”幸好沒有人獲獎，否則得到的可不是驕傲。
作為管理者，看到同學們這么安靜，沒有以身試法的人，自然心安?？尚陌驳耐瑫r，又生出好奇來，是哪一位同學想到這么好的獎勵名稱?應該是班長吧，我們的'班長，主意多多，腦袋靈光。哈哈，真是好玩!不知道明天又會有什么花樣?
第二天，走下校車，推開教室的門，不禁眼前一亮：這回卻是四字成語：“聲東擊西”“暗渡陳艙”“移形換影”呵呵，真是在想象之中，卻又在意料之外啊!
唉，為了早自習安靜，給全班同學一個更好的學習環(huán)境，班長們可真是煞費苦心啊!看到這么多的奇思妙想，同學們還會忍心擾亂制度嗎?
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