鍛煉的日記600字最新整合5篇
花開花落,我成長(zhǎng)了。每一次花開,每一次破繭成蝶都經(jīng)歷了無數(shù)次的鍛煉與考驗(yàn),更何況這漫長(zhǎng)的人生……小編帶你了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來要給大家提供的是:鍛煉的日記600字,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對(duì)你有幫助的!
鍛煉的日記600字1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了,我很開心有很緊張,開心是因?yàn)橛挚梢杂^看激烈的運(yùn)動(dòng)真會(huì)了,緊張是這一次我被選上了五人兩足的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
操場(chǎng)上真熱鬧啊!坐臺(tái)上人山人海,人們有的在討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,有的在為自己班參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)加油鼓氣,還有的在討論自己參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的目標(biāo)。操場(chǎng)邊上的一棵棵柳樹隨風(fēng)舞動(dòng),揮動(dòng)著長(zhǎng)著嫩綠的柳芽,好像是一群拉拉隊(duì)在為同學(xué)們喊加油。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是一年級(jí)50米跑,嘣!的一聲,同學(xué)們像一只脫離籠子的小鳥飛快地跑了出去,還有20米,10米,5米,一個(gè)同學(xué)跑到了終點(diǎn)她露出了甜蜜的笑臉。我最期待的還是多人單跳繩和仰臥起坐。終于到了!同學(xué)們各個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌準(zhǔn)備跳繩比賽。“預(yù)備—開始!”我飛快的跳了起來,時(shí)間快完了的時(shí)候,我的手沒勁了,腳被絆了一下,我心想:完了,這次我肯定上不了130個(gè)以上了。我又轉(zhuǎn)變了念頭。不,我可以跳的`更多最后我跳了136個(gè),這讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
下午,該全體仰臥起坐了,我給自己定了個(gè)目標(biāo)一分鐘做50個(gè)以上。開始了,我迅速做起來,1、2、3、4、……69,沒有力氣的我躺了一會(huì)兒,時(shí)間到了,一共做了69個(gè)。我真開心能為班級(jí)爭(zhēng)光。最后一個(gè)五人兩足的項(xiàng)目,主要的就是要團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力,開始了,我很緊張,我一邊跑一邊看著超在我們前面的班級(jí),我心里想:我一定不能輸,我一定要超過前面,最后,還是輸了,雖然這次輸了,可我有了經(jīng)驗(yàn),下一次我不能愛慌張了。轉(zhuǎn)眼間,愉快的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我一個(gè)深深的教誨,團(tuán)結(jié)就是力量。
鍛煉的日記600字2
運(yùn)動(dòng)是生命最好的狀態(tài),是我們揮灑汗水時(shí)愉悅的奔跑,是我們放松身心時(shí)悠閑地散步。運(yùn)動(dòng)讓我們的生活散發(fā)奪目的光彩。愛因斯坦說:我平生喜歡散步,運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的樂趣。的確,一個(gè)只知道埋頭苦干疏于運(yùn)動(dòng)的人是無趣的,因?yàn)樗缫褑适Я嗽撚械幕盍图で?,早已忘記了我們的手腳可以擺出最美的姿態(tài),釋放無窮的力量,早已忘記了運(yùn)動(dòng)是生活中一抹鮮亮的光彩。
運(yùn)動(dòng)是我們前進(jìn)路上的加速器,它為我們積極追求提供不竭的動(dòng)力。在運(yùn)動(dòng)中放松自我,釋放自我,生命也因此變得鮮活。泰戈?duì)栒f過:靜止就是死亡,只有運(yùn)動(dòng)才能敲開永生的大門。生命奔騰不息,只有運(yùn)動(dòng)起來才能超越生命的卓越。其實(shí),生活在我們很容易感受到運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。奔跑時(shí)風(fēng)從耳邊掠過,運(yùn)動(dòng)后更能清醒的認(rèn)識(shí)自我,挑起來卯足勁奮起一躍,瞬間的付出就有了豐厚的回報(bào)。短跑提高效率,長(zhǎng)跑磨練意志,浸濕脊背的汗水,定能澆活年輕飛揚(yáng)的心。
身處校園的我們,當(dāng)聽到進(jìn)行曲時(shí)是否會(huì)有熱血沸騰的感覺?當(dāng)高喊嘹亮的口號(hào)時(shí)是否會(huì)有精神一振的感覺?如果整天埋頭學(xué)習(xí),沉浸于書山題海,緊繃的思維就得不到放松,從而對(duì)學(xué)習(xí)有一種難以言喻的煩躁,有時(shí)甚至?xí)е麡O的態(tài)度。讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧!我們會(huì)發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上賽場(chǎng)上,沒有什么困難是我們不能戰(zhàn)勝的,只要我們努力拼搏。學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)有卯足了勁往前沖的念頭,如此我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是輕松愉悅的,生活是充滿樂趣的。在每天的跑操中,也許有人抱怨,太累了,太浪費(fèi)時(shí)間了,殊不知舒展一下僵硬的四肢,呼吸一下新鮮的空氣,沉睡的腦細(xì)胞就會(huì)被迅速激活,無形之中提高了聽課效率。請(qǐng)年輕的我們運(yùn)動(dòng)起來,讓青春永遠(yuǎn)伴隨著運(yùn)動(dòng)。
校園不僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,它更是我們成長(zhǎng)的樂園。校園不只需要嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍,它更需要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們活躍的身影。擁有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的朝氣與活力,我們才會(huì)有更積極的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。
運(yùn)動(dòng)讓生活更美好!同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)起來,讓我們一路奔跑,一路高歌!
鍛煉的日記600字3
在一個(gè)陽光明媚的三月,我參加了周末特訓(xùn)營(yíng)。
我們首先找到了自己的隊(duì),寫上自己隊(duì)的一個(gè)新隊(duì)呼。第一個(gè)游戲是“發(fā)電報(bào)”,我們的導(dǎo)師幫助我們兩個(gè)隊(duì)分別寫上兩個(gè)不同的數(shù),把數(shù)字發(fā)給第一個(gè)同學(xué),讓第一個(gè)同學(xué)和后面的同學(xué)不說話把數(shù)字想方設(shè)法傳遞過去,我們選擇用手指慢慢的傳數(shù)字,這輪我們?nèi)〉昧藙倮?。我從中鍛煉了手指的靈活使用……
中午我們下去吃飯,導(dǎo)師讓我們做了一個(gè)“相互幫助”的游戲;一個(gè)閉著眼睛另一個(gè)攙扶著下樓,這時(shí)我們的心情都十分緊張,生怕磕著碰著。我們小心翼翼的走著,終于慢慢的找到飯桌。從中使我深深的體會(huì)到了只有相互幫助才能走得更遠(yuǎn)。
午飯過后我們回到了營(yíng)地,導(dǎo)師讓我們進(jìn)行“ 有靈犀”的訓(xùn)練。我們用紙膠把自己的嘴粘上,一個(gè)隊(duì)員做動(dòng)作,其余的隊(duì)員猜他表達(dá)的意思。第一個(gè)動(dòng)作被機(jī)靈的毛鑫月猜出來,我是第二個(gè)猜出來的,最后一次做的動(dòng)作比較難,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我們都沒有猜出來。在這個(gè)游戲里使我從中發(fā)揮了自己的表演能力和想象力。
在這兩天的訓(xùn)練中,使我懂得了很多。從各種鍛煉中,我體會(huì)到了只有不斷的努力,人與人間互相幫助才能取得勝利。
鍛煉的日記600字4
今天是星期一,涼涼的風(fēng)也不算冷,刺眼的陽光仍敵不過風(fēng)的溫度。按照學(xué)校的慣例,每周一大課間都要升旗的,因此周一的上課時(shí)間也為升旗提前了半小時(shí)。由于今天是第一次這么早起來,帶著一絲 絲睡意來到學(xué)校,但涼風(fēng)一吹,猛地打了個(gè)小寒戰(zhàn),身上的睡意頓時(shí)被驅(qū)逐得煙消云散。
大課間很快到了,上了兩節(jié)課的我們來到室外,涼風(fēng)與陽光的結(jié)合使我們神清氣爽,國(guó)旗在陽光的照耀下、清風(fēng)的吹拂下熠熠生輝?!跋旅妫屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎初一年級(jí)新生代表發(fā)言!”隨著主 持人“一聲令下”,我從隊(duì)伍里跑出,一路小跑地上了主席臺(tái),手里握著稿子,心情無比激動(dòng)。昨天下午,我把寫好的稿子發(fā)給老師看,但老師只微微瀏覽了一下,就打電話來明確指出我的錯(cuò)誤:思維 太老套。我聽了一怔,這是我第一次自己寫發(fā)言稿,原來寫過主持詞、串場(chǎng)詞等等,由于這是第一次,我還不太清楚如何整理稿件脈絡(luò),如何歸納思路。老師從電話里一句話一句話地耐心教我如何寫好 ,如何思維,聽完老師的一番話,我才真正理解了老師的意思,用兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間寫完了新稿,新稿里面寫進(jìn)了我作為新生的感受,今后要怎樣做等,當(dāng)我再次給老師看時(shí),老師贊許地夸我領(lǐng)會(huì)能力 很強(qiáng),隨即修改了幾筆,我會(huì)心地笑了,覺得十七中真的很能鍛煉人。
在我有感情的表達(dá)完后,又小跑著歸隊(duì),我看到老師對(duì)我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:進(jìn)了十七中,我似乎長(zhǎng)大了許多。
鍛煉的日記600字5
莎士比亞說:“挫折是對(duì)一個(gè)人最好的磨練?!闭^失敗乃成功之母,沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的。
記得在我讀六年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行朗誦比賽。我這六年過得平平淡淡,所以很想借此機(jī)會(huì)表現(xiàn),但我又沒勇氣,只好作罷。
那天早上,當(dāng)聽到老師讓我和另外幾位同學(xué)組合去參加朗誦的消息時(shí),我心花怒放,想著一定要不負(fù)眾望,每天拿著滿滿的幾頁稿子,一遍又一遍地對(duì)著鏡子練。
比賽的日子終于到了。
學(xué)校的禮堂里坐滿了人。我坐在等候區(qū),心里無比緊張,一顆心似乎要跳出來了。聽著其他選手激情沸騰的朗誦,我不斷鼓勵(lì)自己,不停地做著深呼吸。很快便輪到我們班了,看到臺(tái)下那密密麻麻的人群,想到有無數(shù)雙眼睛都在看著我們,我頓時(shí)膽怯了,只覺得兩腳在顫抖,大腦一下子失憶了,竟把朗誦詞忘得七七八八。無奈之下我只能傻傻站在那做下嘴型,希望能夠蒙混過去。我當(dāng)時(shí)是多么的尷尬,真的想找條地縫鉆進(jìn)去,恨不得表演快點(diǎn)結(jié)束。
那一刻時(shí)間過得好漫長(zhǎng)。比賽終于結(jié)束了,我心里真不是滋味。第一次上臺(tái)朗誦,我居然一敗涂地。我辜負(fù)了同學(xué)們的期望,害得我們班沒有得前三名。我覺得我就是我們班的“千古罪人”。心情沉重的我傷心地回到家,把自己鎖在房間里,想著這段時(shí)間的努力都付諸東流,還成了“罪人”,我痛哭了一場(chǎng)。
第二天來到學(xué)校,我低著頭,無顏見老師。誰料老師不但沒有責(zé)怪我,而是靜下心來跟我講了關(guān)于海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒看不到光明,看不到這世間的一切事物,也聽不到任何聲音,但是她并沒有頹廢度日,而是用樂觀的態(tài)度迎接這個(gè)美好的世界。與海倫·凱勒相比,我又是多么渺小啊!這樣的挫折又能代表什么。我不能夠因?yàn)檫@一小小的挫折就自暴自棄,我要披荊斬棘勇往直前。
就這樣,我一直為此努力著。終于,時(shí)隔一年,我來到了新學(xué)校,我站在了更大的舞臺(tái)上,勇敢地綻放出自己的美。
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