日記600字寫景心得
春天的雨,景色怡人,它像一位小畫家,用手中的畫筆染綠了依依多情的柳枝,染紅了含苞欲放的桃花,把世界渲染得五彩斑斕!了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章:
日記600寫景1
一年一度的春節(jié)又來臨了。
春節(jié),即農(nóng)歷新年,俗稱過年,一般指除夕和正月初一。但在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。春節(jié)歷史悠久,起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。在春節(jié)期間,中國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?;顒迂S富多彩,帶有濃郁的民族特色。
春節(jié)俗稱“年節(jié)”,是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。自漢武帝太初元年始,以夏年(農(nóng)歷)正月初一為“歲首”(即“年”),年節(jié)的日期由此固定下來,延續(xù)至今,年節(jié)古稱“元旦”。1911年辛亥革命以后,開始采用公歷(陽歷)計年,遂稱公歷1月1日為“元旦”,稱農(nóng)歷正月初一為“春節(jié)”。 歲時節(jié)日,亦被稱為“傳統(tǒng)節(jié)日”,它們歷史悠久、流傳面廣,具有極大的普及性、群眾性、甚至全民性的特點。年節(jié)是除舊布新的日子,年節(jié)雖定在農(nóng)歷正月初一,但年節(jié)的活動卻并不止于正月初一這一天。從臘月二十三(或二十四日)小年節(jié)起,人們便開始“忙年”:掃房屋、洗頭沐浴、準(zhǔn)備年節(jié)器具等等,所有這些活動,有一個共同的主題,即“辭舊迎新”。人們以盛大的儀式和熱情,迎接新年,迎接春天。
中國農(nóng)歷年的歲首稱為春節(jié)。是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也象征團(tuán)結(jié)、興旺,對未來寄托新的希望的佳節(jié)。據(jù)記載,中國人民過春節(jié)已有4000多年的歷史。關(guān)于春節(jié)的起源有很多說法,但其中為公眾普遍接受的說法是,春節(jié)由虞舜興起。公元前2000多年的一天,舜即天子位,帶領(lǐng)著部下人員,祭拜天地。從此,人們就把這一天當(dāng)作歲首。據(jù)說這就是農(nóng)歷新年的由來,后來叫春節(jié)。春節(jié)過去也叫元旦。春節(jié)所在的這一月叫元月。
日記600寫景2
因為有了綠葉,鮮花更加迷人;因為有了小鳥,大自然變得生機(jī)勃勃;因為有了校園,知識才得到了傳播。
帶著那份憧憬,那份向往踏進(jìn)了新五中,不知是緣分,還是命中注定,我把我的第一次全都給了你——新五中。
第一次我離開了父母溫暖的懷抱,在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護(hù),不用洗衣,不用洗碗,“飯來張口,衣來伸手”的我,卻不知幸福!如今,我背負(fù)著行囊,獨自在外求學(xué)、生活,環(huán)境讓我變得自主而獨立,我第一次了解了成熟,懂得了成長!此時,學(xué)校便成了我的家。
然而在這個新家中,我依然如此幸福,只是這種幸福似乎才是我真正意識上所需要的。
“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,在新五中,我深深的體會到了同學(xué)之間的那份友誼;“青取之于藍(lán)而甚于藍(lán)”,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子” ,這似乎已成了老師們的座右銘,因為從他們身上我看到了謙虛,也是他們教會了我慈愛、和諧。這是新五中美之所在。
有人說過,“校園是花園的化身”。在這所剛建成不久的學(xué)校,自然之美是隨處可見。綠色的氣息迷漫在校園中,點綴著校園的美與和諧。
是的,我已敞開心扉接受了它的美,無論內(nèi)在還是外表。
新的開始,新的希望,新的輝煌,新五中會更美。在這里,我看到了未來的希望,在這里我變得愛學(xué)習(xí)、愛知識、愛問、愛答,不在畏懼考試,因為這里的學(xué)習(xí)氣息與壓力讓我不得不努力。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”。
我仰望天空很藍(lán),我俯察地面很干凈,我聽到朗朗的讀書聲,我體會悲歡離合,我向往美好,在這一刻我有一種想哭的沖動,因為不久后,我將畢業(yè)離開這美麗的家——五中。
無論怎樣,五中的美,五中的好只有自己體會后,才能知道其中滋味。
希望在這里點燃,成功就在前方,五中,美麗而和諧的校園,讓我們共同努力創(chuàng)造明天的輝煌。
日記600寫景3
當(dāng)腳底下發(fā)出窸窸窣窣的聲音,當(dāng)看見落葉在空中飛舞的景像,當(dāng)從雨水里聞到凄涼的味道時,我知道,那萬物凋零的秋啊,已在不覺中來臨。
秋風(fēng)過處,傳來屢屢悲涼。它從耳邊呼嘯而過,雖不比冬風(fēng)的寒冷,但,它所冰冷的地方,不是軀體,而是心靈。它沒有春風(fēng)的溫暖柔和,也不及夏風(fēng)的涼爽舒適。唯有的,只是那種不寒而栗的感覺。當(dāng)它刺痛地刮著我的身軀,縈繞耳畔的是一曲充滿殺氣而又悲壯的歌。落葉在空中瘋狂的飛舞,那徘徊在耳邊的歌聲,在悄然無息中,把枯葉引向生命的盡頭。這亦是為何,古時候人們選擇“秋后問斬”的原因。
雨,秋之旋律,靜靜地、細(xì)細(xì)的從天而降。冰冷又暗藏殺機(jī)的的雨滴,斷斷續(xù)續(xù)地滴落在早已枯干的生命上,濺起一朵朵透明,而又略略帶有傷感而凄涼的冰花。楊柳在雨中展露最后的風(fēng)姿,樹葉在雨后舞落了最后的生命,天地間織出了一層朦朧的雨簾,它們在這,共同繪出一幅寒冷與凄涼交織的秋日風(fēng)景圖。秋雨在與清風(fēng)應(yīng)和著,低吟出一個個萬物凋零的凄美結(jié)局。
秋風(fēng)中的殘葉,是如此單薄。它們?nèi)缤軅暮?,在空中舞出一段段凄涼的舞蹈。它們曾?jīng)堅持過,但秋風(fēng)吹滅了它們的希望,也摧斷了它們的生命。踩在落葉上,發(fā)出“沙沙”的聲響。你們,是否是想對我訴說些什么呢?是對樹枝的不舍,還是對萬物都在輪回中的感慨?
我何曾一次的感動于秋風(fēng)的悲壯;秋雨的凄冷和秋葉的凄美與堅強(qiáng)。也,不止一次地,感慨于,只屬于秋天那淡淡的,略充滿血腥的氣息亦是感覺
萬物終有盡頭,只不過,它們在生命完結(jié)的前夕,把自己最后的美麗奉獻(xiàn)給了自然。
秋天,不也是這樣的么?雖然它是最傷感的季節(jié),但是,它的凄美是無法用言語來形容的。
我佇立在窗前,傾聽她與太陽的囈語,眺望遠(yuǎn)方,仿佛讀懂了那只屬于秋天的凄涼之美。
日記600寫景4
Hello,各位游客朋友們大家好!現(xiàn)在我們來到了位于潮州城東門樓前至東面的筆架山下韓山師范學(xué)院前的廣濟(jì)橋。
廣濟(jì)橋又名湘子橋。橋東西兩頭自古至今由石墩架設(shè)石梁而成,中間水深流急,以前條件有限,加上航運(yùn)需要,于是就用木船鋪上木板架設(shè)而成,作為啟閉式浮橋,故有“十八梭船廿四洲”之稱。它集梁橋、浮橋、拱橋為一體,是我國四大古橋之一,其它三大古橋分別是趙州橋、盧溝橋和洛陽橋。湘子橋在一九八八年的一月被國務(wù)院定為國家級重點文物保護(hù)單位。
我們現(xiàn)在看到的橋是在2003年重新動工修復(fù)的,但橋墩還是幾百年前留下來的古橋墩。
廣濟(jì)橋的亭臺樓閣各式各樣,分別以凌霄、升仙、仰韓等為名,這就是“廿四樓臺廿四樣”。
在800多年建設(shè)史中留下了數(shù)不清的奇聞軼事。清朝時期“鑄二鐵牛,列東西岸以鎮(zhèn)之”。鐵牛背上鑄有“鎮(zhèn)橋御水”四個字,后來發(fā)大水沖毀橋墩,一只鐵牛跌入河中,以后向上游較遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)。另一只在1939年遭日本帝主義者飛機(jī)轟炸,不知去向。所以還有這樣一句民謠:兩只鐵牛一只溜。(注:溜走的溜)
據(jù)說,韓愈到潮州做官時,深感過江之苦,就請了他的侄孫韓湘子和廣濟(jì)和尚一起來造橋。韓湘子請八仙來幫忙,去鳳凰山取石頭,把石頭變成黑豬,一路趕來,被一位孕婦識破,問:“石頭怎么會走路?”一語泄破天機(jī),石頭也趕不動了。所以韓湘子負(fù)責(zé)的那東面橋墩沒有修完。
這個廣濟(jì)和尚把石頭化成烏羊,被當(dāng)?shù)氐刂鲓Z去,他見沒石頭修橋,便拋下禪杖,化成一根大藤,拴住十八只大船成為浮橋。人們?yōu)榱思o(jì)念仙佛造橋的功績,于是把這橋叫做湘子橋,又叫廣濟(jì)橋。
當(dāng)然,這些只是神話傳說,不過韓愈確實到潮州做過官,為潮州做過許多好事。大家可以自由參觀一下,拍照留念,玩夠了,咱們還要去韓文公祠呢!
日記600寫景5
寒冷的冬天悄悄地離去了,春姑娘邁著輕盈的步伐悄然而至。昨天中午,正當(dāng)我看書看得入神的時候,爸爸突然帶給我了一個驚喜:“下雪啦!”我急忙放下手中的書,跑到了窗臺旁,看到了雪花一大片一大片地飄落下來。春天也會下雪?我看在眼里,喜在心里,高興地一蹦三尺高。
走在上學(xué)的路上,鵝毛般的大雪一片接一片地從天上落了下來,好像在跟我捉迷藏似的,一會兒藏到我的脖子里,一會兒藏到我的頭發(fā)底下,一會兒藏到我的耳朵里。我一邊跟可愛的雪花娃娃玩,一邊來到了教室。這時,上課鈴響起來了,由于體育老師有事,不能來上課了。聽到了這個特大喜訊,我和同學(xué)們一起飛也似地沖出了教室。站在教室門口的欄桿旁邊,我看到調(diào)皮的雪花娃娃在空中飛舞著,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,又好像在做著有趣的游戲。我忍不住伸出了雙手,去接它們,雪花娃娃們快活地跳到了我的手上,不一會兒,就變成了一顆顆晶瑩剔透的小水滴了。
放學(xué)的時候,學(xué)校里白茫茫的一片,變成了“雪的天堂。”雪給大地鋪上了一層白地毯,給樓房戴上了白色的帽子,給小樹穿上了白色的棉襖。我們興奮地在雪地里跳來跳去,留下了一幅幅美麗的圖畫。
晚上吃過晚飯,媽媽帶著我全副武裝地來到了夕陽紅公園。在燈光的照射下,雪像寶石一樣閃閃發(fā)光,就像給大地鋪上了一層銀子。我看得入了神,突然,媽媽對我說:“你看,那邊有一棵松樹上面壓了許多雪,可它還是挺得筆直?!甭犃藡寢尩脑?,我放眼望去,我想起了一首詩:大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時。我覺得松樹的毅力真得很頑強(qiáng)啊!
第二天早上,太陽出來了,照耀著白茫茫的校園,雪好像有點熱了似的,全都回到了云媽媽的懷抱。雖然初春的這場雪下得不大,但是依然給我們帶來了許多快樂,我永遠(yuǎn)忘不了這快樂的時刻。
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