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日記學(xué)校趣事600字左右

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校園,我的書籍城堡。是你,讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒有你。你,是我的力量之源。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章日記學(xué)校趣事600字左右

日記學(xué)校趣事600字左右1

這節(jié)課是體育課,體育老師要我們圍著操場跑10圈,聽了這個(gè)消息,我們愁眉苦臉地望著體育老師。

開始跑步了,我們帶著仇恨的心情跑步,在跑步的過程中,我不小心把腳扭了,可體育老師還是叫我繼續(xù)跑步,我悲痛欲絕。

終于跑完了步,同學(xué)們圍過來,關(guān)心的問:“怎么樣,痛不痛?”我說:“還好,不怎么痛了?!蓖瑢W(xué)們說:“體育老師也太狠毒了,你腳扭傷了還要你繼續(xù)跑,真是太可惡了?!?/p>

突然體育老師朝我們走來,同學(xué)們紛紛跑開了,當(dāng)體育老師過來時(shí),我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老師會說我。讓我意想不到的是,這個(gè)被同學(xué)們說惡毒的老師竟然會關(guān)心地問我,剛剛腳扭傷了,痛不痛?我激動不已地說:“還好,不痛了?!斌w育老師這才放心地走了,同學(xué)們又紛紛地走過來問:“剛剛體育老師說了什么?”我說:“其實(shí)體育老師沒你們說的那么狠毒,因?yàn)樗麆倓傔€在關(guān)心地問我痛不痛?讓我感到欣喜若狂,我希望你們以后不要再說他了,好嗎?”同學(xué)們都驚奇地睜大眼睛,都沒有想到體育老師竟然會關(guān)心人,對這件事也非常的好奇。

從此以后,同學(xué)們對體育老師的壞感也消失了,同學(xué)們和體育老師也和睦相處,還經(jīng)常在先科的時(shí)候和體育老師聊天,說得非常開心。

我愛我的體育老師,當(dāng)然,同學(xué)們也是這樣想的啦!

日記學(xué)校趣事600字左右2

“蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物?!惫糯鱾飨聛淼摹度纸?jīng)》充分體現(xiàn)了我們祖先對蜜蜂的崇敬和喜愛。蜜蜂在大自然中以其輕巧的身材、優(yōu)美的舞姿、嗡嗡的鳴聲,穿梭在五彩斑斕的花海,使大自然平添生趣。

但不知道是誰“發(fā)明”的而又“流傳開來”的游戲,一夜之間就流行起來。一下課,同學(xué)們就拿著抓蜜蜂的空瓶子,三五成群地來到操場上捉蜜蜂??粗凰麄冏皆谑掷锒鴬^力掙扎的蜜蜂,我心中冒出一個(gè)問題:為什么同學(xué)們要這么殘忍的對待小動物呢?

我想原因可能是多方面的:一是大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,日常生活中平淡如水,想在惡作劇中尋求刺激;二是日益增加的自信心、好勝心得不到滿足,因而想通過傷害小動物來獲得心理安慰和平衡;三是十幾歲的孩子精力特別充沛,剩余精力無處使用,從而施加到小動物身上;四是有的孩子受到了別人欺負(fù)或者家長的責(zé)罵、批評與壓制,在強(qiáng)者面前無法施展,于是通過折磨小動物來表現(xiàn)自己的威力,發(fā)泄不滿;五是有的孩子因?yàn)檫^去遭受過小動物的傷害,所以對小動物實(shí)施報(bào)復(fù)。

孩子們之所以這樣,我認(rèn)為主要還是家長的原因。人們都說;“孩子的行為就能反應(yīng)出家長的教育方式”。父母平時(shí)工作繁忙,從而忽略了孩子心里的感受,使得他們?nèi)鄙偕眢w上的愛護(hù)與心理上的關(guān)心,于是孤單所帶來的不適,漸漸郁積起來。孩子無法對父母、老師和同學(xué)發(fā)泄內(nèi)心不滿的情緒,無辜的專心于采蜜的蜜蜂,自然而然成了他們緩解心理壓力的發(fā)泄對象。

救救孩子……

日記學(xué)校趣事600字左右3

不知不覺中,我已經(jīng)在學(xué)校里度過了五年的時(shí)光。在這五年中,我經(jīng)歷了許許多多的事。有高興的事、激動的事、興奮的事、可笑的事……但是我有一件事,至今仍令我記憶深刻。

記得那是去年的元旦節(jié),老師決定為我們舉辦一個(gè)“元旦聯(lián)歡會”讓我們放松一下。老師先找了幾位同學(xué)做主持人,其它同學(xué)則自愿報(bào)名參加表演。這天,我們?nèi)嘁徽於寂d奮不已,期待著下午的元旦聯(lián)歡會,大家都各忙各的。主持人在背臺詞,有節(jié)目的同學(xué)也在排練節(jié)目,人人都喜不自勝。

時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。當(dāng)聯(lián)歡會正式開始,幾位主持人緩緩走上臺時(shí),教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲?!白鹁吹母魑焕蠋煛⒂H愛的同學(xué)們……”主持人們微笑著念完開場白后,同學(xué)們便開始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、彈吉他、電子琴的、還有表演小品相聲的……在這里他們盡情展示風(fēng)采,在這里他們盡情發(fā)揮自我,這里就是藝術(shù)的天地。

待同學(xué)們?nèi)勘硌萃旰?,老師竟然出乎意料的與“民”同樂起來,和我們做起了游戲。而真正令我們出乎意料的,則是老師的表現(xiàn)。老師平時(shí)對我們?nèi)绱死涞瑳]想到今天竟恰恰相反,和我們玩起了“搶凳子”。大家都十分高興,老師竟然也會與我們打成一片。我心想:如果老師能經(jīng)常這樣陪我們玩那該多好呀。游戲結(jié)果很快就出來了,老師還給前五名同學(xué)發(fā)了獎品,他們的臉上都“寫”滿了快樂,大家也十分羨慕。

可是快樂的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼之間就到了放學(xué)的時(shí)間,大家都收獲了自己的快樂,各自心情舒暢的回家了。

時(shí)光總是令人珍惜的,在這五年的學(xué)習(xí)之旅中,最閃亮的還是那次的元旦聯(lián)歡會,它是那么令我難忘。

日記學(xué)校趣事600字左右4

在我們的生活中,待的時(shí)間最多的不是家里,而是學(xué)校,和自己相處時(shí)間最多的,不是家人,而是同學(xué)和老師。

我的身邊有一群可愛的同學(xué)和親切的老師們。在學(xué)校的生活中,我是幸福的,快樂的。記得去年過六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們比往年玩兒得更開心。我們與上一屆的六年級同學(xué)搞聯(lián)誼,班上的同學(xué)拿著“門票”去六年級“游玩”,整個(gè)過程就像是在逛游樂園,有趣極了!我和幾個(gè)同學(xué)興沖沖地來到了六年級的門口,“門票交出來!”那個(gè)守門的男生“兇神惡煞”地?cái)r住我們?!靶校?,交還不行?!蔽覀冃ξ?,“恭恭敬敬”地把門票遞過去。那個(gè)男生才換了一副笑臉,“請進(jìn)”“哈哈哈……”我們笑得更歡了,可真是一位盡職盡責(zé)的“門將”啊。進(jìn)到班級里,映入眼簾得是一片歡騰的景象!到處都掛著彩帶,氣球,“哇!這么熱鬧啊!”我邊看邊想到?!斑€有誰想來的?”組織的老師在那里熱情地喊到。

我猶豫了一下,對身邊的同學(xué)說道:“要不,去試試?”“去啊!”我和幾個(gè)同學(xué)到人群里面看了看,什么,搶椅子?我有點(diǎn)無奈,怎么選中了這個(gè)游戲啊。算了,拼了!我腦袋里閃過了這個(gè)念頭,便向游戲區(qū)走去。“好了,預(yù)備,我說停的時(shí)候就坐下,明白沒有?”老師說道。我內(nèi)心的那個(gè)忐忑啊,就像是有只小鹿在亂撞,擔(dān)心自己在第一輪就被“擠”出去了,我反應(yīng)力可不快啊!“準(zhǔn)備好沒有?預(yù)備,開始!”我們開始圍著椅子轉(zhuǎn)圈,我的注意力一直高度集中著,我可不想第一個(gè)出糗啊“坐!”我們一下子都坐了下來,只見一個(gè)男生被我們毫不留情地?cái)D了出去,還坐在地上發(fā)呆呢“哈哈哈!”我們肆無忌憚地笑起來,同時(shí)也在暗自慶幸自己的勝利。經(jīng)過了幾輪比拼,我也被淘汰出局了,居然是一個(gè)男生摘得了王者的桂冠,那高興勁兒可真是讓他現(xiàn)在沖上天都可以啊,真像一只活蹦亂跳的猴子。

這次游園活動圓滿地畫上了句號。你看我們的校園里是不是到處都充滿了歡笑。

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我們喜歡體育課的原因是,每次都可以做不同的游戲。這一天,我們慢跑,準(zhǔn)備活動都做完了,劉老師宣布:“今天我們玩‘穿越封鎖線’的游戲?!蓖瑢W(xué)們聽到這個(gè)新鮮的游戲名字,興趣一下就上來了。游戲規(guī)則是這樣的:我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì),每對選出兩名同學(xué)當(dāng)封鎖線,其他同學(xué)站在場地一邊,當(dāng)老師說“開始”時(shí)就以最快的速度到場地的另一邊為安全,被“封鎖線”拍到的同學(xué)取消游戲資格。當(dāng)一個(gè)同學(xué)出了安全區(qū)覺得不安全時(shí)可以退回安全區(qū)。

首先上場的是女生隊(duì),“封鎖線”是兩名男同學(xué)。都是男生中速度佼佼者。

開始了!我們一名跑得快的女同學(xué)率先沖了出去,吸引了“封鎖線”的注意,而我們跑得慢的女生大部分都從另外一邊穿過;男生“封鎖線”發(fā)現(xiàn)抓不到我們的“快女”,轉(zhuǎn)過身向我們撲來。有幾個(gè)女生不幸被抓了個(gè)正著。前兩輪我都隨大眾穿了過去。第三輪可就沒那么幸運(yùn)了,在女同胞們沖出去的一瞬間,我猶豫了一下,結(jié)果她們穿過去了,只有我一個(gè)人被擋在了安全區(qū)。我?guī)状卧噲D沖過去,都失敗了。我面對的是無論速度還是力量都遠(yuǎn)超自己的強(qiáng)力“封鎖線”,最后我也“犧牲”了。

我站在旁邊給其他女同胞加油,在第五輪時(shí)最有趣的事情發(fā)生了。強(qiáng)力封鎖線企圖抓住我們的快女,眼看就要失敗了,突然一名男同學(xué)回頭撲向大眾,另外一名緊隨其后??墒遣恢趺戳?,兩個(gè)人撞在一起。結(jié)果一個(gè)人也沒抓著。當(dāng)女生都到了對面,那兩名男同學(xué)還躺在地上抱在一起,好團(tuán)結(jié)啊!

該女生封鎖男生了,我們派出了最快的兩人去抓男生。不過男生太機(jī)靈了,不僅用了女生的策略,還玩起了花樣:強(qiáng)沖、快閃、猛蹲、急轉(zhuǎn)彎。一次次讓封鎖線失敗,五輪結(jié)束我們也就抓住了幾個(gè)男生。

隨著下課鈴的響起,這個(gè)讓我們歡笑,讓我們吶喊的游戲結(jié)束了。

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