不少于六百字的日記
日記，是記錄自己的生活，記錄自己的想法。日記，是記錄現(xiàn)在的自己，也是記錄即將成為過去的自己。記日記有助于我們看清過去，回憶過去。那么要怎樣寫關(guān)于不少于六百字的日記文章呢？小編精選整理了相關(guān)范文，接下來歡迎查閱：不少于六百字的日記
不少于六百字的日記1
紅色的巴士緩緩駛過，到站停下，我?guī)е说氐幕貞?，上車。巴士像一個(gè)系統(tǒng)化的時(shí)間軸，它不會(huì)因任何客觀原因的感情而停駐，它只知道，到站了，就將需要的乘客接走，帶往下一個(gè)目的地，你沒趕上，只能默默等待下一班。
年年歲歲，周而復(fù)始。我們像征途的旅人，到不同的站臺(tái)，去各色的地方，我們無法預(yù)測(cè)下一站會(huì)到哪。等長大，彼此分道揚(yáng)鑣，然而現(xiàn)在的人和事，都成為那時(shí)的風(fēng)景。
我們不能預(yù)測(cè)，但一直在走。為了今后的計(jì)劃，我們四處停留，在這些停留中，時(shí)間為我們制造了形形色色的遇見。
那個(gè)老舊，縫滿補(bǔ)丁的布娃娃是我的第一個(gè)遇見。收到它時(shí)我還很小，需要整個(gè)懷抱迎接它。那時(shí)我不諳世事，它就是我的整個(gè)世界。我擁抱它，瞪著看它的大眼睛，悄悄地跟它說話。別人把它拿走了，我會(huì)生氣，我會(huì)哭，我會(huì)不顧一切地爭奪。即使被掛上蠻橫、倔強(qiáng)的標(biāo)簽，我也不在乎?，F(xiàn)在，我好像長大了，對(duì)待輕微的事，似皮毛一樣掠過，真的長大了嗎?還是已經(jīng)失去最初的執(zhí)著。
巴士繼續(xù)開動(dòng)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的女孩正在追逐蜻蜓，倉促的下課鈴聲也掩飾不住臉上的興奮。操場(chǎng)上的孩子們像鴨子覓食般沖進(jìn)小賣部。時(shí)間，對(duì)于那時(shí)的我們，是那么不禁用，吃吃喝喝，玩玩樂樂，一不小心抵達(dá)下一站。在那箭一般飛逝的時(shí)光里從那深處的時(shí)間漩渦中，傳來一陣明朗的童聲：“ 長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊?！?/p>
于是，時(shí)間推到現(xiàn)在，人在初中，童年不復(fù)。但我不覺遺憾，在這熱血奔騰的年代，我們不因現(xiàn)在書寫的歷史而在不遠(yuǎn)的將來感到后悔。我們正讓灑下一滴滴汗水填補(bǔ)我們的青春。以后會(huì)怎樣，于我們來說是個(gè)未知的迷。可我們，不言懊悔，因?yàn)?，我們已在自己的限度?nèi)付出過最大的努力。
我們不能預(yù)測(cè)，我們一直在走。
最純真可愛的童年，時(shí)間讓我們遇見快樂與幻想;熱血澎湃的少年，時(shí)間讓我們遇見青春和奮斗;學(xué)有所成的中年，時(shí)間讓我們遇見成熟和穩(wěn)重;韶華已盡的老年，時(shí)間讓我們遇見寧靜和淡泊。所有的遇見，形成一個(gè)完美的時(shí)間軸。
每個(gè)人都到過不同的站臺(tái)，而不會(huì)在原地停滯不前。從前的景色，帶給我們甜蜜，帶給我們心酸，它們都成了過往云煙，隨著巴士駛過的軌跡，漸漸淡化在回憶里。昨天會(huì)是永恒的昨天，明天還是臆想的明天。而在今天，等待下一輛巴士。
不少于六百字的日記2
外婆打電話給爸爸媽媽，從電話里頭得知，今晚要吃鵝，原因是鵝太難養(yǎng)了。
就是昨天放的那只鵝。
一回到外婆家，我就把大人們要吃鵝的消息告訴了大表弟，大表弟聽后，問我：“為什么要吃鵝?”“好像是因?yàn)轾Z太難養(yǎng)了?！蔽译y過的說。說罷，我便拉著大表弟的手，往廚房里跑，鍋上正燉著鵝。
大表弟又去問了問外婆，回來后得知的消息也就是我剛剛告訴大表弟的話。因?yàn)槲覀兌几Z一起玩過，所以，我們決定不吃鵝了。
臨近晚飯了，我見大表弟和小表弟還沒有去廚房吃飯，就拉著他們的手，叫他們?cè)谕饷娴纫幌拢匍_“不吃鵝計(jì)劃”會(huì)議，待大人們都離開了我們的旁邊，我便開始主持會(huì)議了。
“等一下千萬不能吃鵝!聽懂了嗎?”我小聲的對(duì)表弟們說。表弟們點(diǎn)點(diǎn)頭，齊聲回答：“我們絕對(duì)不吃鵝!”
再次吩咐了幾遍，我才放心的帶著他們進(jìn)了廚房。
吃飯的時(shí)候，大人們總是叫我們吃鵝，我們總是搖搖頭，讓給大人們吃，就算大人們逼著我們吃，我們還是不會(huì)吃的!
大人們見我們這幾個(gè)小孩都不吃鵝，都笑了，他們都覺得，表弟們是受我影響，才決定不吃鵝的。
大表弟的行動(dòng)很滑稽，他一直在嘴里念叨著“堅(jiān)決不吃鵝!”姨姨聽了他的話，剛開始還點(diǎn)點(diǎn)頭，后來實(shí)在忍不住了，就說：“別再念叨啦!我們都知道你不吃鵝了。”
吃完飯后，媽媽又叫我喝湯，我害怕這是鵝湯，就仔細(xì)觀察了一番，確認(rèn)是骨頭湯后，才肯喝湯。
不少于六百字的日記3
快樂的雙休日已經(jīng)到來，心情別提多高興了，可是又不得不為寫日記而發(fā)愁，日記這東西呢，也不知該用什么來形容，有時(shí)它特別難寫，頭都想大了也想不出一個(gè)好的題材，有時(shí)它又特別好些，簡直可以說是一氣呵成。正因?yàn)槿沼浀倪@個(gè)怪脾氣，所以我時(shí)而高興(日記寫好了，哈!哈!)，時(shí)而發(fā)愁(現(xiàn)在還沒有寫好日記，星期一怎么交作業(yè)呀!).
我咬者筆桿不知如何是好，該寫這個(gè)呢?還是寫那個(gè)呢?搞來搞去，兩個(gè)都不好.這時(shí)，爸爸走了過來，頗有幾分幽默地說：”兒子，有什么不會(huì)的，老爸來教你!”盡管有爸爸的大力支持，可我還是垂頭喪氣，他要教我，總得給我個(gè)題材呀!爸爸一看就看出了我的心思，對(duì)我說：”兒子，爸爸給你一個(gè)題材.”我一聽，立刻高興起來，有了題材日記就不用愁了，可我還是有點(diǎn)疑心：”爸爸，你真的有題材嗎?”爸爸聽了，馬上答復(fù)我：”當(dāng)然有了，而且包你寫出好日記.””真的?我還是疑心重重，爸爸會(huì)不會(huì)是故意給我開玩笑?正當(dāng)我處于想象之中，爸爸發(fā)話了：”兒子，你寫不出日記的原因是什么?””那還用說，當(dāng)然是沒有題材嘍，有了題材日記不就是小菜一碟了嗎?”我答道，”那你平時(shí)有沒有認(rèn)真觀察周圍的事物?”爸爸又問，”當(dāng)然觀察了，正因?yàn)槲矣^察了，所以以前寫日記才那么快，現(xiàn)在沒什么可觀察的.了，所以就沒題材了唄!”我說，”No,No,No,No,其實(shí)生活中的每一樣事物都可以寫出一篇好文章，只要你肯觀察，兒子，你仔細(xì)觀察一下吧，我已經(jīng)給你留下了一個(gè)很好的題材，我相信你能寫出一篇好日記.”爸爸說著，便走開了，我呆呆地坐在那里，題材是什么呢?哦，對(duì)了!這件是不就是一個(gè)很好的題材嗎?說著，我便開始寫了起來，這篇日記終于誕生了.
在我們的身邊，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)角落，都有題材存在，只要我們肯認(rèn)真觀察，它們就會(huì)漸漸地，越來越多地被我們發(fā)現(xiàn).
不少于六百字的日記4
今天中午爸爸拎著袋子回了家，看起來袋子里面東西很重，我很好奇，就看了看袋子里面的東西。只見一個(gè)橢圓形的大果子?！斑?這是什么東西?我咋沒見過?”我疑惑的問著爸爸。爸爸說：“這是椰子呀!”
我喝過超市賣的椰子汁，從來沒有看見過椰子，更別說吃椰子肉和喝鮮椰汁啦?，F(xiàn)在我才知道它是綠色的，旁邊還有一些黑色的痕跡，也許是樹枝刮的，也許是裝到車上的時(shí)候碰撞的。
我很激動(dòng)，想嘗嘗椰子是什么味道。爸爸將戳了個(gè)洞，把吸管放進(jìn)去，這樣我們就可以喝椰子汁啦!姐姐先嘗一口，她大叫：“太澀了!”澀得把眉毛都皺了起來!她說這味道跟青草的味道差不多。我不相信，也嘗了一口，啊，很難喝，我都不知道這到底是不是椰子。我問爸爸是不是弄錯(cuò)了。爸爸說絕對(duì)是椰子!可它這么難喝呀，一點(diǎn)不像超市里賣的味道。我就干脆不喝了。
過了一會(huì)，聽媽媽說前面的雖然喝起來不好喝，但是越喝就越好喝。我半信半疑，又連續(xù)喝了幾大口，果真后來喝的一點(diǎn)都不澀，反而還有甘甜的味道!我們?nèi)胰?，不一?huì)兒就喝完了椰子汁。
我想吃椰子肉，于是我拿起刀把它使勁一切，殼真硬，我切了好久，連一道痕跡都沒切出來。以前我只知道椰子很硬，但是并沒有親身體驗(yàn)過，現(xiàn)在我才知道椰子原來這么硬。媽媽切了好久才切到硬殼里面，硬殼里面很軟，我剛開始還以為這就是果肉，就嘗了一口，呀，這很苦，還有股青草味，那塊皮就把我嘴唇上的水全都吸干了，頓時(shí)我的嘴巴變得干巴巴的，媽看見了嚇一跳，說：“你咋吃的殼呀?”我說：“我以為這是果肉，就吃了，好難吃呀!還好，我把它給吐了!”過了好久，媽媽終于切開了椰子，我們終于可以吃椰子肉啦!拿起勺子就挖了一口，吞了下去，感覺跟果凍一樣，又軟又光滑，清爽可口!讓人回味無窮!
椰子可真好吃!聽了我的介紹，你們是不是很想吃椰子?
不少于六百字的日記5
每個(gè)人都有童年，我也不例外。在我那絢爛多彩的童年，曾因一個(gè)人而變得更精彩，而她也成為了我最棒的朋友。
這個(gè)人不是老師，不是父母，也不是從一開始就親密無間的小伙伴。她是我的對(duì)手，我的敵人，我在追趕著的人。
我和她在小學(xué)相遇。她的聰穎和極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力讓我敬佩，對(duì)她也“百般順從”。但在一年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)她毫無懸念地當(dāng)上了班長后，或許是心智的成長，讓我不像以前那么唯唯諾諾，一年級(jí)的我也懂得了競爭。一看到她“愜意”地坐在班長的寶座上，我就很氣憤，我并不比她差呀!心里便莫名地涌起了源源不斷的力量，我發(fā)誓要超過她，取代她。就這樣一天又一天，直到......
那天是一個(gè)極其普通的日子，卻又可以說是極其特殊的。我像平時(shí)一樣上學(xué)，卻在路上莫名奇妙地跌倒在地，爬也爬不起來。就在這時(shí)，她從我身后走來。“我不會(huì)向她求救的”我的心在暗暗說道。不過就在這時(shí)，一雙手觸摸了我的肩膀，是她!她把我扶起來，用背的方式，幫我走完了到學(xué)校的最后一段路。
那天中午，我第一次和她認(rèn)真地說了一次話?！澳莻€(gè)，謝謝你，今天的早上的事情?！蔽艺Z無倫次。她笑了，那么甜，“不用謝的?！闭f完，她便怯怯的低下了頭。我這才有機(jī)會(huì)仔細(xì)打量她。彎彎細(xì)細(xì)的楊柳眉，矮矮的鼻梁，小巧的嘴巴，順滑的馬尾辮，瘦弱的身軀，我居然越看越可愛。忽然，她猛的抬起頭來，看著我，說：“我知道你一直在跟我競爭，但我不想跟你視同陌路，我們做朋友，好嗎?”她那真誠清澈的眼神使我心底一震，我猶豫了，她也默不作聲，就這樣靜靜的過了許久。最后，我答應(yīng)了，用心去接納了這個(gè)“來之不易”的朋友。
在以后的三年里，我們互相競爭，互相勉勵(lì)，之間越走越近，直至成為了知心之交。她讓我充滿了力量地前進(jìn)，在那三年，我們共同進(jìn)步，可以說沒了她，我就不可能取得優(yōu)秀的成績。四年級(jí)，我離開了那所學(xué)校，來到了新的環(huán)境，遇到了新的同學(xué)。但她卻一直留在我的記憶里，她是我童年最強(qiáng)勁的“敵人”，更是最好的，最知心的朋友。
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