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2021描寫同學(xué)情的初中日記

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回顧往首,在各個(gè)階段的學(xué)習(xí)生涯中,擁有著各種悲歡離合與酸甜苦辣;擁有著如同父母與子女的師生情,也同樣有兄弟姐妹般的同學(xué)情。這里給大家分享一些2021描寫同學(xué)情的初中日記,歡迎閱讀!

2021描寫同學(xué)情的初中日記1

曾經(jīng)以為,每個(gè)人不過是別人生命中的一道風(fēng)景,轉(zhuǎn)瞬即逝。但是,我錯(cuò)了。

二年級(jí)冬天里的一天,放學(xué)已經(jīng)五點(diǎn)多了。幾個(gè)小伙伴都已經(jīng)被父母接走了,剛剛還熱鬧的校門口變得冷清清的,只剩下我和一位同學(xué)王云昭。

天氣并不討人喜歡,陰沉沉,干冷干冷的,看不清哪是云,哪是天。我們兩個(gè)孤零零的站在收發(fā)室前面的空地上。

沉默中,我擔(dān)心著,擔(dān)心他也回家沒人陪我,況且天也黑了。寂寞害怕似潮水向我涌來。他站在不遠(yuǎn)處,一直沒有離去的意思。為了跟他套近乎,我試探著問道:“你什么時(shí)候走?你家長也沒來嗎?”

“唔,對(duì)啊,我媽媽也沒來呢……”

這下我可以放心了,找一處石臺(tái)兒坐下來,他坐在我旁邊。

我清晰的看到他低垂的長睫毛下那雙烏溜溜的大眼睛,廉價(jià)懂得紅撲撲的——原來他是這么一個(gè)可愛的男孩。平時(shí)我們不在一起玩,只是見個(gè)面打個(gè)招呼罷了??涩F(xiàn)在個(gè)頭不高的他卻給我一種安全感。

終于,媽媽來了。王云昭也站起身,拍拍褲子上的泥土準(zhǔn)備離開。媽媽和藹問道:“王云昭,你不等你媽媽來接你嗎?”

“哦,不了……她讓我上課去……你們先走吧!”

什么?他媽媽不來接他?那他為什么還要陪我?他為什么要撒謊說他媽媽還沒來?難道……突然,我明白了。剛想讓他和我們一起走,他卻搶先說:“你們先走吧,我自己一個(gè)人可以。阿姨再見!韓志宏再見!”

說完,他便匆匆先跑開了,只把背影留給我。他的外套拉鎖也沒有拉上,衣角在身后飛舞,書包里的文具盒也被震得嘩啦嘩啦響。

漸漸地,響聲遠(yuǎn)了,腳步聲也聽不見了,我們這才離開。

2021描寫同學(xué)情的初中日記2

在我身邊發(fā)生過許多的事,記憶猶新的是那次去一中參觀了。

記得那是暑假,我們夏令營要去一中參觀,中午就不回家了,我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外,我讓媽媽給我準(zhǔn)備了我在喜歡的糖醋大排。

第二天,我們?cè)谝恢袇⒂^了一上午,哪里是實(shí)驗(yàn)室,哪里是教室,我們都知道得一清二楚了,逛了一個(gè)上午,我的肚子咕嚕嚕的響了起來,我告訴領(lǐng)隊(duì)我餓了,領(lǐng)隊(duì)說他也餓了,我們和領(lǐng)隊(duì)一起往食堂前進(jìn)。

到了食堂,我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒,總算找到我的兩個(gè)飯盒了,我急忙打開它,里面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水,連忙蓋好飯盒?!伴_飯了,糖醋大排白米飯!”我學(xué)著電視里的樣子,一邊喊,一邊興沖沖的向座位跑去,誰知就快到座位時(shí),偏偏一腳踩空,“砰!”的一聲摔了一跤。我爬起來一看:哎呦!白米飯變成灰米飯了,糖醋大排變成了泥拌大排,看到這幅“慘”景,我的心立刻涼了半截,剛才那個(gè)高興勁,早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢?再買點(diǎn)別的吃的,可是沒有錢了……看見地上的飯菜,淚水馬上就從眼眶里掉出來了。

“來吃我的吧!”“我的菜好,吃我的吧!”不知什么時(shí)候,隊(duì)里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來,他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜,收拾好飯盒,拉著我回到了座位上,都爭著要把菜給我,究竟吃誰的呢?誰也不會(huì)帶太多的飯,我左右為難了。還是隊(duì)長機(jī)靈,想出了一個(gè)兩全其美的好辦法——每人都勻出一點(diǎn)飯和菜來支援我。

這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術(shù)似得,我的飯盒里頓時(shí)裝滿了米飯、面包、還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門,豐富多彩。那頓飯,我吃得飽的不得了。

現(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事,心里就覺得暖洋洋的。

2021描寫同學(xué)情的初中日記3

在我們的生活中,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命迎面錯(cuò)過,甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。而現(xiàn)在,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽,獲得一種友誼———同學(xué)情。

同學(xué),他們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候,沒有袖手旁觀,而是守望相助。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì);生活中,我們相互幫助。同學(xué)永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,精神的支柱。不管人生沉浮如何,同學(xué)之情仍最寶貴。

我們?cè)谝黄鹋?。無論是順境還是逆境,是得意還是失意,關(guān)鍵時(shí)刻背后總傳來一聲“加油”。一次傾心的交流,一次默默的陪伴,都成為我們釋放心情的方式。時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們根本不曾記得過去的許多同學(xué),有的早已分道揚(yáng)鑣,有的仍然一路作伴。然而我只能說:“沙漏記得,我們美好的時(shí)光!”

在我們求學(xué)的路上,因有同學(xué)的存在總有一些歡樂的鏡頭藏在記憶的角落?;蛟S是一次小測中漫天飛舞的紙條,或許是即將跌倒時(shí)再拉上一個(gè)人的動(dòng)作,或許是脫口讓人捧腹大笑的一句話。但用不可改變的是:事情過后總帶來無法預(yù)料的快樂,它總是點(diǎn)燃心靈的溫暖陽光。

同學(xué)們,初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,現(xiàn)在又一夏,匆匆又一年。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒;兩年時(shí)間就這樣不知不覺地流逝。這兩年間,我們收獲知識(shí),收獲快樂,還有那最為珍貴的友誼。我應(yīng)該珍惜曾經(jīng)的美好,眼前的愉悅,不等人群都散了,只有徒悲傷、空悲切。我不得不感慨:“一年中,我們待的時(shí)間最長的是學(xué)校,待在一起最久的是同學(xué),一次舉手之勞的幫助,一次盡力而為的援助,我們歡樂共享風(fēng)雨同擔(dān),這無不彰顯同學(xué)之情的珍貴。

那份同學(xué)情,盡在不言中!

2021描寫同學(xué)情的初中日記4

“情”是每個(gè)人心中的一道光。父子情,母女情,爺孫情……在我記憶深處還深藏著一份同學(xué)情。

上二年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,整天丟三落四,不是筆忘帶就是課本忘帶。這樣的我是不是很在乎?有一天我早晨起來的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了,我慌忙地穿起衣服褲子,收拾書包去上學(xué)。發(fā)現(xiàn)在路上人都看著我笑。我想:“我怎么了,為什么別人看見我都笑呢?”在我納悶的時(shí)候,預(yù)備鈴響了。我似離弦的箭一般沖進(jìn)學(xué)校。到教室的時(shí)候,老師盯著我,同學(xué)們哄堂大笑。我低頭一看,哎呀,衣服穿反了!我也不好意思地笑了。就這樣被同學(xué)笑了之后,我又回到了從前的樣子。上課聽講,下課打鬧。就在我們體育課上玩得正開心的時(shí)候,天空中突然下起了傾盆大雨。

到放學(xué)時(shí)間了,大雨絲毫沒有要停的意思。沒辦法,誰叫我又忘記帶傘了呢,只能冒雨回去了。當(dāng)我正準(zhǔn)備出去的時(shí)候。一只手拉住了我,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是李佳同學(xué),他說:“你沒有帶傘嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳俏宜湍闳グ?,你這樣淋雨回去會(huì)成落湯雞的,而且容易感冒,你家在哪里,我好認(rèn)路。”就這樣,他把我拉進(jìn)她的傘下。我心里感到一陣溫暖,在同學(xué)面前我從沒有過這樣的感覺。路上,我總覺得他的腳有點(diǎn)問題,就問了一句:“你的腳怎么了,為什么走路的樣子很奇怪?”他微微一笑,回答道:“我小時(shí)候出過一場車禍,所以腳才成了這樣。”我們倆聊著聊著,不知不覺就到了家門口,媽媽邀請(qǐng)她在我們家吃中飯,而她卻婉言謝絕了。說完,她便邁著蹣跚的步伐,默默地走了。

看著他走遠(yuǎn),我不禁有些心酸,我的心情像打翻了五味瓶一樣,一種說不出來的味道。這份情義,我將永遠(yuǎn)銘記于心。

2021描寫同學(xué)情的初中日記5

“大夫呀,慢點(diǎn),疼疼……”我呀,從小就愛生病,這不又感冒了,高燒38度,還得讓大夫打吊瓶。

生病我管不到,那也不是我管的事,如果我可以管,我可不愿意生病,可是既然生病了,我也就不發(fā)牢騷了。但是這也不能全怪我,你說這病也不看看時(shí)間,他難道一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒有嗎?為什么偏在期中考試前一個(gè)星期騷擾我。這一方面是考前復(fù)習(xí),另一方面又是高燒不退,我該怎么辦?到最后我還是屈服于病魔的腳下。

但是你們知道這次考試我考第幾名嗎?我考了第13名。很多人一定會(huì)說這孩子聰明,生病考試還能考第13名,但是只有我知道這次成績是因?yàn)樗D―我的同桌。

他在每天放學(xué)后都會(huì)給我補(bǔ)習(xí)1小時(shí),但大家都知道,把一天的課濃縮在一小時(shí),我怎么能吃得消呢?于是到我作業(yè)遇到困難時(shí),她又出來了。我給她打電話,她有耐心的為我講解。就這樣日復(fù)一日,整整持續(xù)了7天。

在我走進(jìn)考場的那一刻,她向我說了一聲加油,我知道這次考試一定要考好,因?yàn)槲乙ㄟ^這次的成績來感謝她這7天對(duì)我的耐心講解。

同學(xué)情使父母恩情,師生情后,最寶貴的情感,它就像一條神奇的管道,把同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心,照顧“運(yùn)輸”到我們的血液里。如果每個(gè)同學(xué),都能關(guān)心照顧其它的同學(xué),那么同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)越來越好!

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