敘事初中日記作文
日記顧名思義就是一日一記。那么日記是不是只能寫當(dāng)天的事呢?不是的。日記也可以寫以前的事,如果單篇幅的日記,或是當(dāng)天無事可寫,或是以前發(fā)生的事未及時去寫。這里給大家分享一些敘事初中日記作文,歡迎閱讀!
敘事初中日記作文1
題記:望古今,視大地。知識何其廣。課堂尤其多……
歷史更迭,朝代更替。人類在大戰(zhàn)火的洗禮下,經(jīng)久不衰,逐步俱進。如今,普通的課堂已經(jīng)教不完,愈來愈多的知識的獲取是人類在課堂外的自覺學(xué)習(xí)。
子曰:“三人行,必有我?guī)??!庇袔熅陀小罢n堂”,師愈來愈多,“課堂”亦多也。
吾兄,吾師也
吾有一兄,姓王,與吾同級,與吾關(guān)系甚好。謂:無語不談,無私可言。
吾與兄少時,吾成績不如兄,今兄不如吾,其成績有所回落,與吾差百十來分,但吾兄,從無氣餒,拼命學(xué)習(xí),雖成績不見起色,但其不放棄之精神,令吾佩矣,吾每見其時,其滿臉自信相迎。吾信,其總有成功時。吾兄永不放棄,力爭前列。吾師也。與兄處,如課堂學(xué)習(xí)。今吾語文有所弱:吾信:吾有成功時。
友,吾師也
吾有一友,姓張,張無時無刻都有一群朋友在其身邊,吾時有相人借物,其不肯借吾,但張必借之,吾不知,其為何人緣如此之好,張成績不理想也不多財呀!
一日,吾找張傳多友之道。吾問張,張言不知,吾氣其小氣,又不是什么寶器,僅幾字爾。是時,一人來到吾與張身邊,向張借錢十元,此人曾與吾借錢,卻遲遲未還。吾與張言過此事,吾料張定不借,未料,張借之,吾言其笨,張笑之曰:“人與人是要相互信任的”。二日,那人竟還錢如是,吾大詫異。問:“吾借你錢遲遲不還,張借便早還,何也?”曰:“張這么相信我,我不按約定還錢,我豈不真小人,你呢,才借一元,你便支支吾吾,莫不是我苦苦相求,有事要用,你會借嗎?”吾無言,細想張之言,終明張為何受人歡迎之故。
“人與人是要相互信任的啊”……
生活處處皆課堂,而生活就是最重要的一課,明白了生活,代表著我們真正的畢業(yè)。因吾兄,吾友等皆吾師也,吾相信,吾必成才。
敘事初中日記作文2
星期天,李田發(fā)一早就直奔我家。
他闖進我的房間,把我叫醒。我說:“我正在做美夢呢!你居然敢把我叫醒,看我起來怎么揍你!”李田發(fā)說:“什么早?不早了,你也應(yīng)該起床了!我早飯沒有吃,肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西?”我說:“沒有!”他又說:“那你家有沒有面粉?”我說:“面粉當(dāng)然有!”“那我們就來煎餅吃吧!”“好,我們一起來煎餅!”我立刻起床拿來了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。
然后,我拿來一塊干凈的木板,把它放在桌子上面。我又拿來一只臉盆,把面粉放在臉盆里面。然后,我往臉盆里面放了一些水。接著,我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉,終于,我把面粉給和好了。接著,我把面團分成兩半,每一個人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子,把面粉攤成了一個圓形。李田發(fā)向我學(xué)習(xí),也把面團攤成了一個圓形。接著,我把鍋子洗干凈。然后,我往鍋子里面倒上一點油,開著煤氣灶。
等到油熟了,我把面餅放了進去。過了一會兒,我把面餅翻了一個身再煎。又過了
一會兒,我再把餅翻了一個身,讓它再煎。又過了一會兒,香氣從鍋子里面沖了上來。啊,煎餅熟了!然后,李田發(fā)也放了一些油到鍋子里面開始煎他的餅了。等到他把餅煎好,我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口,覺得味道不錯。于是,我就大口大口地吃了起來。
吃好,李田發(fā)就在我家和我玩了起來。
時間不早了,李田發(fā)不得不回家去了。這一天,我覺得李田發(fā)到我家來玩真是好極了。
敘事初中日記作文3
“光陰似箭,日月如梭?!鞭D(zhuǎn)眼間度過了愉快的小學(xué)生活,跨入了初中的大門。別人都說初中學(xué)習(xí)很辛苦,如今我也站在了中學(xué)的大門口,心中有無限的期待有,有很多疑問。
跨進初中學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)知識越來越搞不懂了,新的知識。讓我很不適應(yīng)。小學(xué)學(xué)了正負數(shù),初中就變成正負數(shù)的加減乘除,小學(xué)學(xué)的簡單的方程,初中就變成了一元一次方程,二元一次方程……不是只有數(shù)學(xué)知識越來越難,語文英語只是也很難掌握了。初中的知識變得不容易明白了,我一遍又一遍的問我自己“我能學(xué)好嗎?”
跨進初中的大門,身邊的同學(xué)朋友也變得少了,初中要分班,原本熟悉的同學(xué)可能都被分到不同的班了,現(xiàn)在同班同學(xué),差不多都是其它班的,有時候想問學(xué)習(xí)方面上的不懂的知識,就算是站起來,把教室都看個遍,也未必能找到幾個能問問題的同學(xué)朋友。初中的生活變的陌生了,我一遍又一遍的問我自己“我能適應(yīng)嗎?”
跨進初中的學(xué)習(xí),要參加大型考試的科目變多了,在小學(xué)里重要的科目,也就是語文,數(shù)學(xué)和英語。中學(xué)就不同了,重要的科目,還包括生物、地理、政治和歷史。每天的重要課程很慢,所以要謄出更多的時間學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)生活變得辛苦了。我一遍又一遍的問自己“我能學(xué)好嗎?”
站在中學(xué)的大門口,我感受到了初中的陌生,初中的辛苦,初中的不適應(yīng)。中學(xué)還會給我?guī)碓鯓拥捏@喜和疑問呢?
敘事初中日記作文4
如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日的濃蔭,不知不覺我已進入了初中。隨著年齡的增長,煩惱也增多了不少。
學(xué)習(xí)方面,以前上小學(xué)時,我在班上成績總是名列前茅。發(fā)獎狀和獎品是經(jīng)常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學(xué)校的宣傳欄里。其中就有我。每當(dāng)別人看見我就指著說:“他就是宣傳欄里的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)棒極了?!甭犃酥笪倚睦锓浅W院溃幸环N前進的動力。光陰似箭,歲月如梭,我升入了初中,不知為什么,我很討厭學(xué)習(xí),這里的學(xué)習(xí)科目猛然增多,還有環(huán)境陌生,,有許多不認識的面孔,覺得很無聊,每次考試我都得不住獎,就連三好學(xué)生獎也得不住,我感到很泄氣,為什么我也努力了,奮斗了卻得不到收獲呢?在小學(xué)老師是多么的器重我,可是現(xiàn)在我在班里好像可有可無,同學(xué)們也不再羨慕我,真是從天上掉到了地獄里。哎,何時能走出現(xiàn)在的困境呢?我好迷茫。
再說生活方面。以前在家的時候,床鋪每次都是媽媽給整理的;生病了,媽媽領(lǐng)我去看,無微不至的照顧我,我覺得十分溫暖。而進入了初中,一切事情都得自己料理,有時生病了不得不自己去看。有時我躺在床上想,不一會兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉,把枕頭都浸透了。仔細想想,我覺得初中都上不了了,但是為了報答父母對我的養(yǎng)育之恩,我一定要考上理想的學(xué)校。老師說我們從小要磨練自己的意志,鍛煉自己的獨立能力,這樣長達后才有出息。也許是因為剛開始我不習(xí)慣吧。
生活中的煩惱還有很多,聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢?
敘事初中日記作文5
在人生當(dāng)中,朋友是不可缺少的一部分,要珍惜她。
朋友就像一把雨傘,在我被雨打濕在路邊等待車,她會讓我得到溫暖;朋友就像一根魔術(shù)棒,在我傷心的時候,她會把我變得開心快樂。
我最好的朋友叫張某,她是我七年級交的第一個朋友。她非常善良,待人忠誠,是一個很可靠的朋友。
記得有一次,我感冒發(fā)燒,當(dāng)時燒得很厲害。令我沒想到的是她給我家長打了電話告訴了我的情況。聽到這個消息我特別感動,禁不住留下了眼淚。
當(dāng)我每次傷心難過的時候,她都會第一個伸出援助之手幫助我。每一次次的感動都給我留下了深刻的印象。我就覺得擁有這樣一個好朋友我多幸福啊!
我們之間相處得很友好,從沒有發(fā)生過沖突。這也就說明我們之間會相互理解,相互包容。所以之間沒有任何不愉快的情況。
晚自習(xí)放學(xué)后,我們倆在小路上行走,銀杏葉朝著我們微笑。我倆一起唱朋友一生一起走,哪些日子不再有,一句話一輩子。當(dāng)時很開心的樣子唱著這首感動得快要流下淚的歌,覺得這就是我一生最快樂的時光。
我們倆每天一起吃飯,一起走路,一起并肩作戰(zhàn),一起努力學(xué)習(xí),還一起唱歌,想起這些就有一種說不出的滋味?,F(xiàn)在我們倆在一起快兩年了,感情越來越深,越來越濃厚?,F(xiàn)在我都想把我的好兄弟這首歌改成我的好朋友,自己作詞作曲,唱給我最善良最漂亮的好朋友。再過一年,我們倆就要分開了。不管她走到哪里,她永遠是我心中的一朵花。
我不能沒有她,不能沒有她那顆善良的心;不能沒有她最溫柔體貼的一面;還不能沒有她最讓人敬佩的一幕。時間一分一秒的過去了,我們之間說說笑笑的情景也慢慢減少了。在我人生當(dāng)中永遠永遠永遠都不能沒有她,她對我太重要,太珍貴了。