中學(xué)生的情感日記
中學(xué)生的情感日記5篇
生活總是讓我們情不自禁的憂(yōu)傷，于是慢慢學(xué)會(huì)了掩藏，漸漸學(xué)會(huì)了偽裝。憂(yōu)傷是正常的，是我們成長(zhǎng)的必然路程。以下是小編整理的中學(xué)生的情感日記，歡迎大家借鑒與參考!
中學(xué)生的情感日記1
那是一個(gè)特別的早晨，微風(fēng)輕輕地吹打著路邊那碧綠的樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的響聲，它輕輕地?fù)崦业哪?，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，一切是多么舒暢、新鮮啊!只見(jiàn)天特別的藍(lán)，花特別的艷，我一邊走在去上學(xué)的路上，一邊輕聲哼著歌。
走進(jìn)校園，聽(tīng)到了悅耳的動(dòng)聽(tīng)的朗朗讀書(shū)聲。許多同學(xué)在操場(chǎng)上疾步走向教室，我也是其中之一。當(dāng)我剛走到后操場(chǎng)時(shí)，看到一片片白白的東西在操場(chǎng)上飄來(lái)飄去的，再低頭一看，我發(fā)現(xiàn)地面上有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾，這兒有食品袋，那兒有幾張紙片，一張張，一片片…… 這——我看呆了，這哪是我們整潔的操場(chǎng)啊?我們那整潔、美麗的校園哪里去了?是哪些人這么沒(méi)素質(zhì)，亂扔垃圾，要是大家多像他一樣，那么后果會(huì)如何?這太可怕了!我可不希望這樣。
我想，這么多的垃圾，我該不該撿?不撿起來(lái)吧，我們的校園不知道會(huì)變成什么樣子，撿起來(lái)吧!可這么多的垃圾，我要撿到什么時(shí)候啊!我還要趕著去早讀呢!
就這樣，我的腦海里好像出現(xiàn)了兩只小精靈，她們激烈的爭(zhēng)辯著，我一時(shí)不清楚誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。最終我又想起，從一年級(jí)開(kāi)始，老師就教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，并苦口婆心地對(duì)我們說(shuō)，看到垃圾要撿起，不可以亂扔垃圾。
那一幕幕老師教導(dǎo)我們的情景，又浮現(xiàn)在我的腦海里﹔人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們要熱愛(ài)地球，做個(gè)環(huán)保袋小衛(wèi)士，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園，從我做起，從小事做起……吳老師那和藹可親的，甜美的笑容，清甜的話(huà)語(yǔ)在我腦海里清晰的展現(xiàn)。于是，我情不自禁地把操場(chǎng)上的紙屑一張張撿起來(lái)，放到了垃圾桶里。
走到教室門(mén)口，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一眼望去，操場(chǎng)上潔凈無(wú)比，又恢復(fù)了往日的整潔，我開(kāi)心的回到了教室，心里感覺(jué)美滋滋的，我想，我一天的好心情會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始。
中學(xué)生的情感日記2
星期六上午，我參加了劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)考級(jí)。這次考級(jí)，讓我體驗(yàn)了各種心情的滋味。
早上七時(shí)三十分，我來(lái)到考場(chǎng)外，拿到準(zhǔn)考證后，就懷著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)。我找到自己考桌，就先坐下來(lái)。一開(kāi)始，我非常害怕會(huì)考不好，所以手和腳都是冰涼冰涼的。筆試八點(diǎn)開(kāi)始，這半小時(shí)我就先熟悉一下其他考生吧。但是我心還是非常緊張，心中像懷了一個(gè)小兔子怦怦直跳。這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)許多認(rèn)識(shí)的人。我迫不及待地上前和他們打招呼，心情也逐漸平靜了下來(lái)。
八點(diǎn)鐘，開(kāi)始筆試了。我們先把自己的書(shū)包和其它東西交給監(jiān)考老師，然后老師發(fā)下了試卷。我們先在封面上寫(xiě)上名字和準(zhǔn)考證號(hào)。我還是有點(diǎn)緊張，寫(xiě)字時(shí)手都在發(fā)抖。我全神貫注地做起了題目，還好題目都比較簡(jiǎn)單，我不禁有一點(diǎn)點(diǎn)地興奮。做完試卷后，我還是翻來(lái)覆去地檢查試卷，唯恐哪里寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)單詞或是哪里漏做了一道題。只要一有疏忽，就會(huì)留下千古恨。
半小時(shí)后，監(jiān)考老師收上了試卷，又發(fā)下了聽(tīng)力卷。這時(shí)，我再度緊張起來(lái)，因?yàn)槁?tīng)力是我的致命弱點(diǎn)啊!但現(xiàn)在也只能硬著頭皮去對(duì)付了。聽(tīng)力開(kāi)始報(bào)了，我屏氣凝神，聚精會(huì)神地聽(tīng)著，生怕聽(tīng)漏什么東西。錄音開(kāi)始了，是人男低音，聲音低沉但是非?？?。我仔細(xì)地聽(tīng)著，雖然有些不懂，但是還能聽(tīng)出個(gè)大概來(lái)，可是有幾題他播得特別快，還沒(méi)聽(tīng)出個(gè)頭來(lái)，就放完了，只好憑感覺(jué)蒙了。
口試九點(diǎn)鐘考，但是是一個(gè)一個(gè)考，輪到我至少還要四十分鐘。我就先和認(rèn)識(shí)的人對(duì)起了答案。和他們相比，我錯(cuò)得不多，懸著的心也有點(diǎn)放了下來(lái)。我們幾個(gè)人玩了一下游戲，放松了一下心情。過(guò)了好久，總算輪到我了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)口試教室。仔細(xì)一看，口試官還是教我們劍橋英語(yǔ)的老師，這下我就更不用擔(dān)心了。老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我都對(duì)答如流，只是有兩個(gè)問(wèn)題答錯(cuò)了，但我想也應(yīng)該不會(huì)有太大的關(guān)系?？纪旰?，我如釋重負(fù)輕松地走出了考場(chǎng)。
這次考級(jí)，凝聚了我四年的心血，通過(guò)這次考級(jí)，我也能看出自己是否真正將這些英語(yǔ)熟記于心，靈活運(yùn)用。通過(guò)這次考級(jí)，我還能發(fā)現(xiàn)自己哪些不足，還能繼續(xù)努力。
希望這次考級(jí)能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，不辜負(fù)我在這四年中努力。
中學(xué)生的情感日記3
每個(gè)人都有自己的理想。每一個(gè)理想就是一顆顆星星，匯成浩瀚的星辰;每一個(gè)理想就是一朵朵白云，構(gòu)成美麗的天空。
古今中外，許多名人有著自己理想：周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū);錢(qián)學(xué)森抱著決不讓祖國(guó)受外國(guó)人欺侮的愛(ài)國(guó)之心研究“二彈一星”;袁隆平懷揣著“讓人民不再挨餓”的理想研究雜交水稻;諾貝爾偉大抱負(fù)成就“炸彈之父”……
我也有屬于自己的那顆星星和那朵白云。我的理想是做一名普普通通的心情的畫(huà)者。雖然它不是那么耀眼、不是那么亮麗，但卻真真切切，實(shí)實(shí)在在。在畫(huà)中付出了艱辛和汗水，收獲了喜悅與快樂(lè)。當(dāng)我高興的時(shí)候，帶著快樂(lè)的心情畫(huà)畫(huà)，我希望通過(guò)手中的畫(huà)筆把快樂(lè)傳遞給大家;當(dāng)我煩燥的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)能讓我凝神靜氣，除去浮燥，讓我心變得更寧?kù)o。
從小，我就對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在幼兒園里，身邊的一花一草，一石一木都是我畫(huà)畫(huà)的對(duì)象，我喜歡用五顏六色的蠟筆繪出多彩的世界，通過(guò)手中的蠟筆認(rèn)識(shí)這個(gè)五彩繽紛的世界。讀一二年級(jí)時(shí)，我能畫(huà)出栩栩如生的喜羊羊和美羊羊，同學(xué)們都紛紛找我?guī)退麄儺?huà)，在畫(huà)畫(huà)中，我體會(huì)到了助人為樂(lè)、與人分享的快樂(lè)。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，簡(jiǎn)單的線(xiàn)條已經(jīng)滿(mǎn)足不了我，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣越來(lái)越濃，我開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)?？吹阶约寒?huà)的荷花好像一位亭亭玉立的少女立在眼前，自己畫(huà)的孔雀活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在我面前，我的心里別提有多高興了!在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我不僅收獲了成功的喜悅，還收獲了快樂(lè)的心情。
在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也會(huì)布滿(mǎn)荊棘，也會(huì)刺痛我的手腳，也會(huì)遇到許多困難。用毛筆畫(huà)畫(huà)時(shí)，墨的濃淡，筆的用法都不如平時(shí)拿鉛筆畫(huà)畫(huà)好掌握。形狀沒(méi)有畫(huà)好，重新拿一張紙畫(huà);線(xiàn)條沒(méi)有畫(huà)好，修改幾次再畫(huà)。老師布置的作業(yè)，要反反復(fù)復(fù)地畫(huà)上幾張甚至十幾張，單調(diào)枯燥而無(wú)味，手中的毛筆好像和我作對(duì)似的越來(lái)越不聽(tīng)使喚。
慢慢地，我的興趣在一點(diǎn)一點(diǎn)沖淡……這時(shí)我想到了輪椅上筆耕不輟的史鐵生，他在與病痛做伴的大半生中，一直執(zhí)著地追求著自己的文學(xué)理想，每天堅(jiān)持寫(xiě)作。他曾經(jīng)戲言自己“職業(yè)是生病，業(yè)余寫(xiě)一點(diǎn)東西”，足見(jiàn)他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)理想的追求。比起他來(lái)，我這點(diǎn)苦、這些痛算得了什么?我也要為理想堅(jiān)持下來(lái)。
過(guò)了幾個(gè)月，我漸漸發(fā)現(xiàn)我畫(huà)畫(huà)時(shí)用筆越來(lái)越得心應(yīng)手了，用墨也掌握了干、濕、濃、淡、焦幾種狀態(tài)，畫(huà)的幾幅作品還在青少年活動(dòng)中心展出。
我愿意做一位心情的畫(huà)者，用我手中的畫(huà)筆，描繪出多姿多彩的世界，在追夢(mèng)的過(guò)程中收獲無(wú)窮的樂(lè)趣、無(wú)限的快樂(lè)。讓我們一起追尋理想、點(diǎn)亮美好人生。
中學(xué)生的情感日記4
幸福，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;幸福，愛(ài)的雨露甘泉;幸福，影子般無(wú)盡的陪伴。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我與父親基本沒(méi)有可溝通的語(yǔ)言，我遺傳了與他相似的牛脾氣，不善于表達(dá)的，很多時(shí)候我都看得懂父親對(duì)我的愛(ài)，然而我卻時(shí)時(shí)錯(cuò)怪他，經(jīng)常為點(diǎn)小事而鬧脾氣;但，父親從沒(méi)冷落下我。
晴朗的天空毫無(wú)征兆的積起了烏云，暴雨傾盆而下，仿佛要沖走一切。
放學(xué)，我把衣領(lǐng)拉過(guò)，撐起不禁雨打的“傘”，躲下“傘”下向著家里的方向跑去。這時(shí)，一個(gè)突兀的身影拉住了我的步伐;他朝我微微一笑，走過(guò)來(lái)，布滿(mǎn)皺紋與傷疤的手遞過(guò)一把寬大、完整的傘。接過(guò)，撐開(kāi);我抬頭，看向他，時(shí)間猶如定格一般;那副蒼老的面容直闖眼簾，眼角密集的笑紋，深邃的雙眼微微瞇著，彎起慈祥的月牙，瞳孔猶如水波，微波粼粼。
他尷尬的笑了一聲，道:“走吧”，便大步向前走去——他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兵，步子很有氣派……
跟在他的背后，硬朗的身軀，筆挺的搖桿，視覺(jué)有些模糊，眼里水霧翻轉(zhuǎn)，我控制著不讓它出來(lái)——噢!我親愛(ài)的父親，如此的令人有安全感，如此的溫馨，如此的美好，感謝你帶給我的幸福，即便它很簡(jiǎn)單。.
中學(xué)生的情感日記5
我有一個(gè)弟弟，十分愛(ài)吃零食，特別是巧克力，弟弟雖然十分饞嘴，但他十分誠(chéng)實(shí)。
記得有一天，鄰居何書(shū)儀的外婆從加拿大買(mǎi)了一些巧克力給何書(shū)儀吃，何書(shū)儀拿了四粒給我，我和弟弟每人兩粒。弟弟很快吃完了，由于那天，我身體不舒服，所以我沒(méi)吃，順手放在書(shū)柜。由于我哪晚要和同學(xué)一起去看望生病的老師，我十分慌忙，沒(méi)有把心愛(ài)的巧克力藏起來(lái)。晚上回到家，我發(fā)現(xiàn)巧克力少了一塊，我十分肯定是弟弟吃了。我氣得火冒三丈，滿(mǎn)臉怒容。“我的巧克力是不是被你吃了，兆立?！蔽页艿芎暗??！拔摇?.....。”弟弟說(shuō)話(huà)吞吞吐吐?！拔沂裁次遥煺f(shuō)。”對(duì)不起姐姐，都怪我太饞嘴了，把你的巧克力吃了，害你滿(mǎn)腔怒火，對(duì)不起?！钡艿苓吙捱呎f(shuō)。
弟弟雖然饞嘴，但是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次，我和弟弟在陽(yáng)臺(tái)一起完捉迷藏，一不小心撞倒了鄰居何阿姨家的晾衣架，洗干凈的衣服落了一地。我知道闖禍了，拉著弟弟要跑，可弟弟愣在那里，眼皮耷拉著，眼珠一動(dòng)不動(dòng)，顯出愧疚的神情。何阿姨聞聲趕出來(lái)，發(fā)現(xiàn)此事，連忙問(wèn)：“這是怎么回事?”我連忙撒謊：“是風(fēng)吹倒的?！焙伟⒁虒⑿艑⒁?。這時(shí)，弟弟揉了揉眼睛，認(rèn)真地說(shuō)：“是我們不小心撞倒的，我們幫您洗好嗎?”何阿姨聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“兆立真誠(chéng)實(shí)，是個(gè)好孩子。”弟弟聽(tīng)了，高興得跳起來(lái)。
這就是我的弟弟，你喜歡嗎?
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