初中日常生活日記怎樣寫(xiě)(5篇)

在揮手間，一天的時(shí)間即將完結(jié)，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的初中日常生活日記怎樣寫(xiě)，歡迎大家借鑒與參考！

初中日常生活日記怎樣寫(xiě)【篇1】

在每一天的生活中，我們處處都能見(jiàn)到一張張像陽(yáng)光般燦爛的笑臉。笑臉，我們最常見(jiàn)但卻最容易忽略的表情。父母對(duì)我們充滿慈愛(ài)的笑臉，同學(xué)對(duì)我們充滿友誼的笑臉，老師對(duì)我們充滿信心的笑臉，朋友對(duì)我們充滿關(guān)心的笑臉，還有我們自己快樂(lè)的笑臉。這些無(wú)處不在的笑臉你注意到了嗎？其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該珍藏這些笑臉。

在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們看到的第一張笑臉就是爸爸媽媽的笑臉，他們甜美的笑容包括了一個(gè)深深的“愛(ài)”字，把這一張笑臉珍藏在心里就會(huì)充滿“愛(ài)”。來(lái)到學(xué)校，我們會(huì)遇到同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉，笑臉里充滿了對(duì)我們的友誼；笑臉里充滿了對(duì)我們的熱情；笑臉里充滿了對(duì)我們的支持。把這一張張燦爛的笑臉珍藏在心里，會(huì)使我們一天充滿了力量。走在教室的走廊里，我們親切地問(wèn)候一聲：“老師早上好！”這一聲平凡的問(wèn)候使老師露出了和藹的笑容，笑臉里我們看到了老師對(duì)我們的關(guān)心和信心，使我們?cè)谄床珪r(shí)總會(huì)想起老師鼓勵(lì)的微笑。

還有許多，許多張笑臉綻放在你的身邊。每一張笑臉?lè)路鹗且患o(wú)價(jià)之寶，把它們小心翼翼的珍藏，就會(huì)擁有世界上最寶貴的財(cái)富。一張笑臉，或許會(huì)打動(dòng)人心；一張笑臉，或許會(huì)讓人感動(dòng)；一張笑臉，或許會(huì)改變命運(yùn)；一張笑臉，或許會(huì)拯救生命。一個(gè)笑臉，一秒即逝，但或許會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡，這就是一個(gè)渺小的東西所爆發(fā)出的偉大的力量。

珍藏笑臉，珍藏人生動(dòng)力；珍藏笑臉，珍藏人間百味；珍藏笑臉，珍藏命運(yùn)奇跡。希望我們同樣把笑臉獻(xiàn)給他人，同樣賦予他人愛(ài)和動(dòng)力的源泉！

初中日常生活日記怎樣寫(xiě)【篇2】

今天是星期三，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)槲覀円ユ覒蚬却河卫玻?/p>

來(lái)到嬉戲谷，只見(jiàn)大門(mén)旁是兩座雕像，他們的造型分別是人類(lèi)與獸的守護(hù)者，威武雄壯的樣子，十分霸氣。我想：既然大門(mén)都這么酷，里面一定會(huì)更好玩。

走進(jìn)大門(mén)，經(jīng)過(guò)的路上也有許多雕像，有的是美杜莎;有的是牛頭人身的人獸造型;還有的是人身人頭，可是手變成了翅膀。我們最先玩的是“天幕幻想”。這是一個(gè)巨大的環(huán)形穹頂影院，講述的故事是一個(gè)巨大邪惡的冰龍，占據(jù)了整片大陸。正義的精靈女王獲得了雷龍、火龍和幻龍的精元，把他們合成黃金圣龍。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，終于打敗了冰龍。“僅僅這個(gè)項(xiàng)目就這么精彩，其他的肯定更有意思。”我興奮地對(duì)同學(xué)說(shuō)。

我印象最深的有兩個(gè)，他們的特點(diǎn)分別是：恐怖、排隊(duì)太長(zhǎng)和驚悚?？植馈⑴抨?duì)太長(zhǎng)是星系旅程。講述了過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的時(shí)間大戰(zhàn)。最后，時(shí)間大戰(zhàn)結(jié)束了，三方又恢復(fù)了和平。我們的飛船在未來(lái)的嬉戲谷停了下來(lái)，電影結(jié)束。令人驚悚是魔神天途，也是5D的，并且要坐在列車(chē)上看。這部電影講述了三個(gè)勇士得到了四大元素的力量，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次艱難險(xiǎn)阻，終于召喚出上古神劍，兩次打敗了魔心，取得了輝煌的勝利。因?yàn)槭?D的電影，所以我經(jīng)常會(huì)看到怪獸朝我撲過(guò)來(lái)。我心驚肉跳，后來(lái)干脆把3D眼睛摘了。就算是這樣，我還能看到有的怪獸伸出了窗外。

嬉戲谷好玩又刺激。我從這些游戲中領(lǐng)悟到：就算這次輸了也不要?dú)怵H。哪怕是輸?shù)靡粩⊥康?，也還是可以重新再來(lái)。生活中也是如此。

初中日常生活日記怎樣寫(xiě)【篇3】

今天，我?guī)蛬寢寧У艿?。正?dāng)我把快一歲的小弟弟哄得哈哈大笑時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)情況不妙——我的小弟弟突然不笑了，小臉憋得通紅，還不時(shí)發(fā)出嗯嗯的聲音，不用我說(shuō)你也明白是怎么回事吶——我的小弟弟正站在那里上“廁所”啦！我的小弟弟還只有十一個(gè)月大，總是想拉就拉。我愣住了——天哪，我的運(yùn)氣也太好了吧，竟然中獎(jiǎng)了，還是特等獎(jiǎng)！

給弟弟換好衣服后，我一邊刮刮弟弟的小鼻子說(shuō)：“我的親弟弟呀，你都快把我累死啦?！币贿厹?zhǔn)備去洗那條臟乎乎的褲子。

我把桶子里邊裝好水，把“黃金”褲子放了進(jìn)去，眉頭卻情不自禁地皺了起來(lái)——因?yàn)槲覍?shí)在擔(dān)心那臟乎乎的“黃金”要是粘到我手上可怎么辦?于是我用指甲尖小心翼翼的捏著褲子，把弄上“黃金”的地方，輕輕甩動(dòng)，可那褲子仿佛跟我故意作對(duì)似的，還是臟乎乎臭烘烘的。對(duì)了，媽媽好像說(shuō)過(guò)，越臟的地方越要用力搓。于是我把臟褲子先提了出來(lái)。把沾上糞便的地方放在水龍頭底下沖了幾次，然后我抓著褲子兩邊，雙手握成拳，用力的搓起來(lái)，但效果并不是很好。

“唉！讓我找個(gè)地方靜靜的哭一會(huì)兒，為什么我用力了還是洗不干凈吶?”我有點(diǎn)生氣地自言自語(yǔ)。對(duì)了，我得多打點(diǎn)肥皂，我深呼吸后調(diào)整了一下心態(tài)，又快速的打好肥皂，開(kāi)始一陣猛搓……哈哈，褲子終于洗干凈了。接下來(lái)我又把褲子清洗了好幾次，直到?jīng)]有一點(diǎn)肥皂泡沫，再用洗衣機(jī)把褲子甩干并晾曬好。

洗完褲子后，我感覺(jué)我的小腰都快要累斷了，休息一會(huì)兒后，我又協(xié)助媽媽搞了一次大掃除，這可真是繁忙又充實(shí)的一天呀！

初中日常生活日記怎樣寫(xiě)【篇4】

早上，我還沒(méi)起床，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺走進(jìn)洗手間，開(kāi)始洗臉?biāo)⒀懒?。不一?huì)兒，走出來(lái)后他又問(wèn)奶奶：“我的衣服呢?誰(shuí)看見(jiàn)我的衣服放在哪了?我找不到衣服了?！笨墒菦](méi)人回答他，而且，我還聽(tīng)見(jiàn)小姑和奶奶好像在偷偷地笑。

小姑的女兒露露悄悄問(wèn)小姑：“爺爺?shù)囊路也坏搅?，你們還笑，笑什么呀?”小姑沒(méi)有回答。我不明白這是為什么，就趕緊起床，跑到爺爺?shù)呐P室里去幫他找。找了好幾個(gè)地方都沒(méi)有。奇怪啊，這衣服還能不翼而飛嗎?

爺爺又自己去打開(kāi)衣柜找，還是沒(méi)找到。爺爺有些發(fā)怒地說(shuō)：“趕快幫我找找??！”奶奶只是又好氣又好笑地說(shuō)：“自己的衣服都看不住，還賴別人，你這樣可不好?！蔽易哌^(guò)去看見(jiàn)奶奶用手指著爺爺，不停地笑。我丈二和尚——摸不著頭腦，小姑卻擦擦笑出來(lái)的眼淚說(shuō)：“爸，你低頭看看，衣服已經(jīng)穿在身上了啊。”我恍然大悟，可不是，爺爺起床就已經(jīng)穿好了衣服呀！想想真是好笑，這不是“騎驢找驢”嗎?我也跟著大笑起來(lái)。

這件事情之后，爺爺又有一連串莫名其妙的事情發(fā)生，讓人哭笑不得。爺爺明明自己把老花鏡放在電視機(jī)機(jī)頂盒上，回頭卻到處找，還怪奶奶擦桌子給他弄沒(méi)了;剛買(mǎi)回來(lái)的新鮮無(wú)花果放到櫥柜里忘記拿出來(lái)，結(jié)果變酸沒(méi)法吃了……爺爺受到幾次嘲笑后，再發(fā)生類(lèi)似的事情爺爺不再問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)了，只是仔細(xì)回憶，慢慢尋找。我則時(shí)常笑話爺爺，卻在一個(gè)早晨，忽然明白了一個(gè)事實(shí)：爺爺真的老了，開(kāi)始犯糊涂了，他的年紀(jì)大了啊，衰老已經(jīng)在一天天走向他！

以后，我要默默充當(dāng)他的眼睛，他的手腳，他的記性，讓他的煩惱，減少些，再減少些……

初中日常生活日記怎樣寫(xiě)【篇5】

上午，王老師宣布了下午要考試，我們?nèi)蓟帕松瘢R上翻書(shū)，復(fù)習(xí)。可是到了下午，王老師走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的說(shuō)：“我們要去禮堂考試?！蔽覀兌疾恢罏槭裁匆蕉Y堂考試，禮堂沒(méi)有桌，沒(méi)有椅的，怎么考試。

帶著疑問(wèn)的`我們排著整齊的隊(duì)伍走向禮堂，在禮堂門(mén)口，一團(tuán)紙大搖大擺的站在了那兒，當(dāng)時(shí)，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒(méi)走幾步就停了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，前面的同學(xué)都沒(méi)有去撿，當(dāng)時(shí)，我快步退回隊(duì)伍，心想：為什么前面的同學(xué)都不去撿呢，難道大家都注意不到那團(tuán)紙帶來(lái)的影響嗎？那我要是去撿，肯定會(huì)引起同學(xué)們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想斗爭(zhēng)，可，我已經(jīng)與那團(tuán)紙?jiān)絹?lái)越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團(tuán)紙前，我也繞了過(guò)去，當(dāng)時(shí)，我就好像有了一種做錯(cuò)事的感覺(jué)，我回了一下頭，發(fā)現(xiàn)，李剛走到那團(tuán)紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團(tuán)紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去，頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)，我剛才做的不對(duì)。

進(jìn)了禮堂，大家繼續(xù)等待考試，可老師卻只宣布了考試結(jié)果，只有李剛合格了，當(dāng)時(shí)，我們都疑問(wèn)，還沒(méi)考怎么就會(huì)有結(jié)果呢？這時(shí)，老師說(shuō)：“那團(tuán)紙是我故意放在哪兒的！”頓時(shí)，大家全明白了，全班36人有35人低下了頭，只有李剛沒(méi)有。

這件事過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)：生活中的考試就是這個(gè)樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問(wèn)題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，生活就是一個(gè)大課堂，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>