寫日記是處理情緒問題和提高自我意識(shí)的重要方式，這種過程更有益換位思考，更好地理解別人的感受。初中日記大全900字規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些初中日記大全900字，供大家參考。

初中日記大全900字篇1

不學(xué)而求知，猶愿魚而無網(wǎng)。

——題記

學(xué)

玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。要有知識(shí)，就要學(xué)習(xí)。惟有學(xué)習(xí)，才能使人聰明，使人進(jìn)步。要做一個(gè)符合時(shí)代要求的人，就必須努力學(xué)習(xí)，而學(xué)貴有恒。為學(xué)，要有恒心和毅力。士不厭學(xué)，故能成其圣。多看多學(xué)多問，才能理解和熟練地運(yùn)用知識(shí)。學(xué)非探其花，要自拔其根，的確，學(xué)習(xí)不可浮于表面，要探其究竟，深鉆細(xì)研。美國作家馬克?;吐溫說：“如果你不去學(xué)習(xí)了，你永遠(yuǎn)不會(huì)做任何的事，只會(huì)找別人替你做?！?/p>

朱德在1923年進(jìn)入德國的歌延根大學(xué)，為了掌握德文，朱德首先克服年齡大，記憶力差等重重困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，他就能夠用德語會(huì)話和閱讀的德文書報(bào)了。他還利用考察德國的機(jī)會(huì)來提高自己的德語水平，正如他所說：“獲得知識(shí)的道路就是努力學(xué)習(xí)?！?/p>

考

所謂“不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！笨荚囌菍W(xué)習(xí)后的考驗(yàn)，考得順利當(dāng)然笑逐言開，而考得不怎么好卻只是一種“以患為利”的磨難，而磨難正是人生的一種財(cái)富，它能激發(fā)潛能，鍛煉能力，使人更具生存力。在被諷刺、被誣陷、被圍困、被打擊的時(shí)候，潛能則可能最充分地爆發(fā)出來。周文王坐牢時(shí)寫出《周易》;孔子在困境時(shí)寫出《春秋》;屈原被放逐，賦出《離騷》;左丘明失明，著有《國語》。孫臏殘廢了寫出兵書;司馬遷不僅“沉疴無礙英雄文”，更是“命運(yùn)不濟(jì)文章興，坎坷作民族魂”考，表面是苦，實(shí)質(zhì)卻是甜。

思

為什么學(xué)后必思?因?yàn)樗伎己蟛拍苷嬲斫?，理解了才能正確運(yùn)用。學(xué)習(xí)與反思相輔相成，互為促進(jìn)。引用胡達(dá)源的名言：“書不成誦，無以致思索之功;書不精思，無以得義理之益?！泵鎸?duì)考，要勤思;考后，要反思。思考使人一層樓，讀書不思考，等于吃飯不消化。反思反思，易解其意，就是反復(fù)思考。當(dāng)忍而三思須憑心暗想。

我國宋朝哲學(xué)家朱熹發(fā)明了“吃”書法。他認(rèn)為做學(xué)問之道，不光是要吃得進(jìn)，還要吐得出。吃是讀，吐是思與寫。把你所學(xué)的東西，在腦子里整理思索一番，勤用腦，多用筆，學(xué)問就更透徹，“吐”也是“吃”的一種檢驗(yàn)方法。

要善于思考，勤于思考，凡事問一個(gè)為什么，以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研，學(xué)問才可以進(jìn)步，知識(shí)亦可以提高，方為有益。

初中日記大全900字篇2

在基地第二天，我們又一次在不明不白跟著老師做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檎l也不知道接下來會(huì)去干什么，一次這帶來的，只有同學(xué)們無邊無際的猜想和疑惑。

經(jīng)過十分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng)后，我們隨著老師的腳步，來到了一個(gè)很大的大廳里，里面有一座五彩斑斕的墻壁，并且這墻壁起伏不定，有的地方凸出來，而有的地方又凹進(jìn)去，這和山里的巖壁真的有的一比，不同的是，這面“山壁”上布滿了攀巖點(diǎn)，可以讓人牢牢的抓住它，以此向上、向下或者向旁邊都可以，這大概的內(nèi)容我還是知道的，可具體如何攀爬我還不太清楚。

通過這位體育老師的講解和示范后，我們已經(jīng)掌握如何攀巖了，可是，凡是都不可能順風(fēng)順?biāo)?，排在我前面的同學(xué)一嘗試，他們幾乎都不能一次成功，要么就是爬到一半，手好像就抹了油一樣，“嗵”的就摔下來，要么就是剛上去就摔下來的.......

通過已經(jīng)爬過的隊(duì)員說，那攀巖上的攀巖點(diǎn)又小又滑，一抓它們，整個(gè)身子就會(huì)“打滑”，最后摔下來，而且，所需的力氣非常大，上去堅(jiān)持不了多久就會(huì)因?yàn)闆]有力氣而摔下來。

聽到這個(gè)“難題”，我的心不禁緊張起來，萬一爬不好怎么辦?摔下來的話老師會(huì)不會(huì)責(zé)罵我......一系列的問題出現(xiàn)在了我的腦海中，我的心越跳越快，似乎都可以聽見自己的心跳了。

突然，我感覺旁邊的一個(gè)座位空洞洞的，原來，是輪到我了，以為已經(jīng)爬好的女同學(xué)幫我?guī)Ш昧搜b備，于是我便“上陣“了。

我忐忑地走上前，根據(jù)老師說的，手抓實(shí)點(diǎn)，腳踩虛點(diǎn)，開始攀巖。原來攀巖也不像我想象中的那么難，只要手抓緊，身子貼住墻壁就不會(huì)摔下來，他們就是動(dòng)作要領(lǐng)沒有做好，這樣就會(huì)很費(fèi)力，踩導(dǎo)致體力不支而摔下來。

接著，我便很有信心地向目的地爬行，按照老師說的，收抓實(shí)點(diǎn)，腳踩虛點(diǎn)，要移動(dòng)了，右腳就從墻右腳之間穿過，而且，我時(shí)時(shí)刻刻都貼著墻壁，盡量不讓自己掉下去，就這樣，我一步一個(gè)腳印前進(jìn)著。不到兩分鐘，我就爬到了目的地。

做任何事都要有自信，不要一味地去想這件事有多困難，因?yàn)樵较?，你就?huì)沒有勇氣面對(duì)它，凡事都要從好的一面開始想，這樣，你才會(huì)越來越自信，越來越勇敢......

初中日記大全900字篇3

昨晚，上完輔導(dǎo)班已經(jīng)是六點(diǎn)，天氣不算很冷，但我還是被一陣?yán)滹L(fēng)吹得不知疲倦了。晚上媽媽不在家，我出去吃飯。

走進(jìn)那家“久違”的熱干面店，四處尋找售票員，卻沒有找到。正奇怪，一個(gè)聲音傳進(jìn)我的耳朵，把我嚇了一跳：“哥哥，要點(diǎn)什么?”循聲望去，發(fā)現(xiàn)對(duì)我說話的竟是一個(gè)瘦小的小姑娘。她大概三年級(jí)，梳著馬尾辮，紅色的衣服顯得很喜慶，旁邊還有一位頭纏著紗布的小朋友，應(yīng)該是她妹妹吧?！案绺?，要點(diǎn)什么?”小姑娘見我不吭聲，又問了一遍。我忽然想起來，我是來吃晚飯的，對(duì)小姑娘抱歉地笑了笑，說：“對(duì)不起。三兩肉面，一碗江米甜酒。”“四塊五，”我剛說完，小姑娘就說，“這是票?！蔽易屑?xì)對(duì)照了一下食物對(duì)價(jià)表，算了算，果真是四元五角。掏出錢，道一聲謝謝，坐在了座位上。

我的座位剛好對(duì)著那位小姑娘，她的表現(xiàn)出乎我的意料。

我領(lǐng)完晚飯，坐在座位上，正吃著，發(fā)現(xiàn)一位食客的小孩不見了。一扭頭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小姑娘正帶著那個(gè)小孩玩呢。小孩不哭也不鬧，擺出一副很有趣的樣子。一名食客進(jìn)來，報(bào)出了食物的名字。那個(gè)小姑娘對(duì)小孩說：“別動(dòng)，一會(huì)再帶著你玩!乖乖地!”說完，對(duì)食客說：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)僬f一遍。”那位食客笑了笑，又說了一遍?！拔鍓K!”又是驚人的速度。那名食客皺了皺眉，仔細(xì)看看報(bào)價(jià)表，“哦。速度真快!”食客說?！爸x謝?！毙」媚镏t虛道。那個(gè)小孩搖了搖她的衣袖，依依呀呀地“說”著。小姑娘說：“還想玩?那繼續(xù)吧!”當(dāng)帶小孩的食客走時(shí)，那小孩還是三步一回頭地看著小姑娘。食客看這個(gè)滑稽的場面，對(duì)小姑娘說“謝謝，小姑娘?！毙」媚镄α诵Γ骸安挥弥x，阿姨再見，寶寶再見!”

這件事給我很多的想法。這個(gè)小姑娘我只見過她一次，可她留給我的印象非常好——自理能力強(qiáng)，能為親人分擔(dān)，善良、謙虛、有禮貌。想想現(xiàn)在的孩子，有多少能與小姑娘相提并論呢?現(xiàn)在的孩子很多是“小皇帝”、“小公主”，親人更是“拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，連一點(diǎn)讓我們自理的時(shí)間都沒有，更沒有經(jīng)歷過像小姑娘這樣的鍛煉。我在想：是我們這些“小皇帝”、“小公主”將來能成大事、吃得了苦，還是那位小姑娘?

擺脫親人的“溺愛”，多鍛煉自己，我們要能吃得了苦，還要會(huì)獨(dú)立、自理，更要學(xué)會(huì)和家人分擔(dān)。我想，小姑娘應(yīng)該就是我們的榜樣。多鍛煉鍛煉，未來是屬于我們的!

初中日記大全900字篇4

期待著，期待著，我終于站在了這個(gè)讓我能夠充分發(fā)揮英語口才的決賽舞臺(tái)上。我坦然的呼了一口氣，然后微笑的看著臺(tái)下一位位外國評(píng)審員，我絲毫感覺不到一絲緊張，是啊，自從經(jīng)歷了那次的挑戰(zhàn)后，我又何曾再緊張過呢?

記得那是在一年前的復(fù)賽中，我滿懷自信地隨著隊(duì)伍步入那令我心儀已久的比賽大廳，我安靜的坐在臺(tái)下，準(zhǔn)備著參賽演講稿，不時(shí)又抬起頭看著臺(tái)上的演講者，心中感到萬分的羨慕，羨慕她們能夠在舞臺(tái)上表現(xiàn)得如此鎮(zhèn)定自若，隨心所欲。我此刻又是多么想和他們一樣，臨危不懼。終于聽到評(píng)委叫我的名字，我心中波瀾起伏，耳畔回響起媽媽叮囑我的話：“不必緊張，當(dāng)你有勇氣站到這個(gè)舞臺(tái)上時(shí)，你就已經(jīng)成功了。其實(shí)有時(shí)真正打敗你的，不是對(duì)手，那就是你自己!”我不知道自己是如何走上臺(tái)的，只記得我在舞臺(tái)上并沒有其他選手那樣輕松，反倒手心冒出汗來，演講稿變得越來越柔軟，最后因?yàn)榫o張的緣故是我沒有發(fā)揮好，甚至在自我介紹時(shí)，看錯(cuò)了行，說的語無倫次。

最終我在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x拔中被無情的淘汰了下來?；蛟S是因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不充分吧，或許是因?yàn)槲以谖枧_(tái)上緊張了吧，也或許是因?yàn)槲以诒荣愔凶x錯(cuò)行了吧……太多太多的緣故，我都無從知道。我只清楚一點(diǎn)，那就是在后來老師微笑讀著晉級(jí)者名單時(shí)，我并沒有如愿的聽到自己的名字。

從那一刻起，好勝心便促使我不斷地奮發(fā)，我發(fā)誓，在明年的比賽中，我一定要沖入決賽，讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。不過爸爸似乎不那么一如既往的支持我了，但我絲毫不氣餒。

從此以后，我更加努力的準(zhǔn)備，經(jīng)過一遍遍的篩選，一次次的淘汰，我依舊站在上面。

我站在這個(gè)似曾相識(shí)的舞臺(tái)上，用流利的英語來介紹自己，“hallo，everyone!mynameis……”我?guī)缀跏且豢跉獍炎约航榻B完，沒有絲毫猶豫。面對(duì)評(píng)審員的提問我也是對(duì)答如流。很顯然評(píng)委對(duì)我出色的表現(xiàn)給予肯定的掌聲，我也從而一舉奪冠。

在賽后的休息室里，媽媽欣慰的對(duì)我說：“你真的長大了。”

是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”如果沒有挫折，我又怎能會(huì)長大?

我很高興也很自豪——因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了!

初中日記大全900字篇5

我的假期生活是美好的、豐富多彩的，一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長線穿了起來……

在寒假，我最喜歡的就屬看書了。我一旦步入書的海洋，馬上就成了一條書蟲，沐浴其書香，陶冶吾之身心。悠哉，悠哉，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了許多名人、提高了閱讀水平，高爾基說的真沒錯(cuò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯!我讀過很多書呢：《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《意林》、《百科全書》等。媽媽總是為此煩惱，每當(dāng)吃飯我都不去，媽媽總說：“民以食為天，先吃飯?jiān)倏磿?。”我就說：“我撲在書上，就是饑餓的人撲在面包上。我在吃‘面包’那!”媽媽聽了這話，只好讓我繼續(xù)啃“面包”。

我除了愛看書，我還對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。我一打開網(wǎng)頁，眼睛就像搜尋燈，會(huì)即刻找出全國重大信息，看完新聞，我就樂悠悠的玩上了游戲，愛玩之心人皆有之嘛!

放假了嘛，我可不會(huì)像平時(shí)一樣宅在家里，走親訪友是必不可少的。我最愛去我二姨家，這里是農(nóng)村。晚上在農(nóng)家看月星是不過的，這里的大棚很高，坐在上面可以看到更多的繁星!等夜幕降臨時(shí)，我會(huì)坐在大棚頂上遙望星空：墨色的夜空不知被誰蒙上了一層藍(lán)色的紗顯得嫵媚多姿，上面綴滿了熠熠生輝的星星，它們不停地向人們眨眼，似乎想要和誰說悄悄話。遙望夜空，自然不能忘了賞月，玉質(zhì)娉婷的月柔情似水，照亮了幽暗的天空，今夜的天真凈，沒有一絲云，星月之光安謐地照在任何地方，我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝，沒有花兒的姹紫嫣紅，亦沒有金子璀璨的光芒，只有屬于星月最柔和美麗的光輝，在光反射下，塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鉆石在閃閃發(fā)光……有人說月亮多愁多思，的確，望月思鄉(xiāng)、千里嬋娟，可是，仔細(xì)望月時(shí)，會(huì)隱約發(fā)現(xiàn)嫦娥仙子正蹙著秀眉在廣寒宮遙望家鄉(xiāng)呢!有時(shí)候，我會(huì)拿出我的葫蘆蕭，在觀星賞月時(shí)小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調(diào)的。當(dāng)那歡樂悠揚(yáng)的音符在我指尖跳動(dòng)，我的身心就好似被那音樂充滿了。吹完一曲，偶爾看見流星許許愿，辨認(rèn)一下星星也是一種樂趣呢!我呀，還盼著夏天可以捉幾只螢火蟲用來照亮，試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何?

當(dāng)然，你們可別說我只顧玩兒，我可沒有忘，學(xué)習(xí)排首位，游戲占次要!這就是我的寒假生活───充實(shí)、快樂的寒假生活!你呢?

初中日記大全900字篇6

居安思危，思則有備，有備才能無患。今天，我總算體會(huì)到了這句話的真正含義。

下午第一節(jié)課，老師對(duì)給我們布置的必讀書目《假如給我三天光明》來了個(gè)突擊檢查。這個(gè)任務(wù)布置由來已久，大家都以為老師已經(jīng)淡忘。由于缺乏督促，很多同學(xué)都存在僥幸心理，沒有自覺閱讀?！跋旅?，從第一組開始挨個(gè)兒報(bào)出你所看的頁數(shù)?！崩蠋煹谋砬榭雌饋聿懖惑@，同學(xué)們的內(nèi)心卻像被投了一顆重磅炸彈，暗流涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)面面相覷。

報(bào)數(shù)的聲音此起彼伏。有的聲音高昂，一聽就知道看了不少頁，聲音中不由自主地透露出洋洋得意。有的聲音明顯低沉，顯得不自信，畏畏縮縮。一個(gè)清脆響亮的聲音傳來：“看完了!”三個(gè)字，簡潔明了，干脆利落。大家不由得都抬起頭，原來是語文課代表。她自豪地昂起頭，站得筆直，雙眼興奮得發(fā)亮，嘴角微微上揚(yáng)，仿佛是一位等待嘉獎(jiǎng)的士兵。同學(xué)中一陣小聲的議論，紛紛投去復(fù)雜的眼光，目光中包含著羨慕、嫉妒、恨……

有些同學(xué)的頭更低了，仿佛要埋到桌底，讓人忽略他的存在。旁邊組的一位女同學(xué)蜷縮在角落里，身體微微發(fā)抖，快要輪到她報(bào)數(shù)了。前面的一位女同學(xué)理直氣壯地報(bào)出了“一百六十”這個(gè)數(shù)字，“哇!”傳出了一陣小聲的驚嘆聲。這位女同學(xué)更加慌張了，眼神飄忽不定，不由自主地往周圍暼，面部肌肉有些不自然地僵硬，臉上微微泛紅。輪到她了，她拖拖拉拉站起身，推一推眼睛，嘴唇不由自主地咬著，讓人看起來十分猶豫、糾結(jié)，似乎在做一個(gè)重大的決定。“一百……六十頁”，她斷斷續(xù)續(xù)地說，聲音小得也許只有她自己才能聽得見。報(bào)完后她趕緊坐了下來，滿臉漲得通紅，兩只手交叉摩挲著，這是她緊張時(shí)常做的招牌動(dòng)作，一看就知道是一副做賊心虛的羞愧模樣。我不禁在心里冷笑了一下。

雖然我已經(jīng)看完整本書，但心里也有些打鼓。我注意到：班長平時(shí)很愛看書，她雖然說只看了一百多頁，但是我想她從不甘落后，也許已經(jīng)看了第二遍甚至第三遍了，這只是她謙虛的說詞。而我雖已經(jīng)看完，卻只是走馬觀花浮光掠影地瀏覽了一遍，用媽媽的評(píng)語就是不求甚解，對(duì)其中的內(nèi)容知之不深，如果測(cè)驗(yàn)，我肯定會(huì)露餡。想到這里，我的臉也開始發(fā)燙，報(bào)數(shù)的聲音不自覺地發(fā)抖，羞愧難當(dāng)。

一場突如其來的檢查仿佛格外的漫長。有人坦然，有人羞愧。看來，只有平時(shí)充分準(zhǔn)備，一絲不茍，才能做到有備無患、成竹在胸。如果只求僥幸，那只能是濫竽充數(shù)，落得貽笑大方。