日記600字最新合集
日記600字怎么寫(xiě)呢?相信每個(gè)人平時(shí)講話都不會(huì)太注意用詞，而日記不同，我們通常都會(huì)很在意自己當(dāng)時(shí)的想法，而且有足夠的思考時(shí)間，想找到最恰當(dāng)、最符合自己情緒的詞來(lái)記錄，這樣自己的寫(xiě)作能力也會(huì)隨之提高。今天小編在這給大家整理了日記600字大全，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
日記600字(一)
坦白，這部劇第一眼吸引到我的是劇照，上面的放牛班呈現(xiàn)出其樂(lè)融融的樣子，每一個(gè)人都嘴角漾著笑，很溫馨很溫馨。沒(méi)看劇之前我認(rèn)為馬修老師是個(gè)高大威嚴(yán)的男人，然而馬修老師卻是矮小的法國(guó)男人，從劇照上看馬修老師還有點(diǎn)禿頂，他站在孩子旁邊，嘴角勾起，一副慈愛(ài)的樣子。這部劇總讓我有種想哭的沖動(dòng)，《放牛班的春天》是一部純凈的電影，沒(méi)有絢麗奪目的容顏和特效，只有樸素流暢的故事讓人感動(dòng)。
馬修老師是一名才華橫溢的音樂(lè)家，但是馬修老師沒(méi)有施展才華的機(jī)會(huì)，后來(lái)馬修到了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師。那里孩子們的生活像是干旱的荒漠，毫無(wú)生機(jī)，除了循環(huán)的打鬧懲罰，簡(jiǎn)直沒(méi)有一絲一毫的趣味。而馬修老師的出現(xiàn)，則是一束暖暖的光，投射在“池塘之底”，這所充滿難纏的問(wèn)題少年的學(xué)校。當(dāng)孩子們故意惡作劇，馬修老師沒(méi)有放任孩子們胡作非為，也沒(méi)有采用校長(zhǎng)的方式，用以暴制暴的方式來(lái)讓孩子們聽(tīng)話，而是用自己的方式帶給這里的少年一份光，指引他們離開(kāi)黑暗的角落，走向光明的世界。馬修老師試圖用音樂(lè)來(lái)喚醒孩子們，將他們分成不同聲部，教他們歌唱，讓孩子們的天籟之音趕走所有人心中的黑暗，馬修老師讓孩子們看到了，其實(shí)世界真的很美好。
到了《放牛班的春天》的將近結(jié)尾之處，調(diào)皮頑劣的孩子們開(kāi)始唱歌，孩子們的童心開(kāi)始跳動(dòng)，這里的少年開(kāi)始生活，他們的未來(lái)將會(huì)很美好，也許孩子們將來(lái)會(huì)變成音樂(lè)老師，歌唱家，工程師，我相信，他們將會(huì)生活到各個(gè)地方，并活得熱烈而精彩。
最后，因?yàn)槊傻たv火燒了學(xué)校，而慶幸的是馬修老師這天剛好領(lǐng)著孩子們離開(kāi)了學(xué)校，當(dāng)校長(zhǎng)知道后，便怪罪馬修看管不周，讓馬修老師辭職。馬修老師不得不收拾行李離開(kāi)，當(dāng)馬修老師離開(kāi)之時(shí)，寫(xiě)滿了對(duì)馬修老師愛(ài)的紙飛機(jī)飛滿了整個(gè)校園，紙飛機(jī)上歪歪扭扭的字跡充斥著孩子們對(duì)馬修的不舍與愛(ài)，在窗前飛舞著的小手向馬修告別，馬修的努力沒(méi)有白費(fèi)，他真的拯救了這群少年們，馬修老師帶著笑離開(kāi)了這里。
這部劇帶給了我很多感動(dòng)，就像看到了石縫中的向日葵所帶來(lái)的拼搏所感動(dòng)，大合唱的部分看了又看，他們眼睛中閃動(dòng)著春天。感謝有馬修老師這樣懂得發(fā)現(xiàn)時(shí)光之美的人，讓孩子們漂泊的心能在勞累的時(shí)候得到溫暖和陽(yáng)光。
日記600字(二)
天氣越來(lái)越冷了，每天晚上，我為了早點(diǎn)鉆進(jìn)溫暖的被窩，總是快速地把衣服脫下，隨意一扔。因此，床腳、地面、桌子，到處都可以看見(jiàn)我亂糟糟的衣服。
但是，令我奇怪的是，每天早晨醒來(lái)時(shí)，衣服總會(huì)整整齊齊地放在床旁的桌子上。我得心理很納悶，難道我得房間里住著一位田螺姑娘?
于是，在吃早飯的時(shí)候，我便問(wèn)媽媽：“我得衣服每天晚上都被我扔得亂七八糟，為什么早上醒來(lái)它們總是整齊地放在床邊呢?”媽媽笑了笑：“也許，是你的衣服長(zhǎng)了腳吧?”那表情仿佛我得衣服真的長(zhǎng)了腳似的。
直到一天夜里，我才明白為什么我的衣服像是長(zhǎng)了腳一樣。那天夜晚，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，發(fā)現(xiàn)房門(mén)被一個(gè)人輕輕地推開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是一個(gè)熟悉的身影。那個(gè)身影先來(lái)到我的床前，輕輕摸了摸我的額頭，幫我捋了捋頭發(fā)，蓋好了被子，然后便在桌子前停住了，看到這個(gè)場(chǎng)景我突然明白了，我得衣服之所以可以從亂糟糟變得整整齊齊，都是因?yàn)閶寢屆刻焐钜箮臀野岩路B好。忙碌了一天的媽媽，為了我早上有整潔的衣服穿，每天晚上都來(lái)房間幫我整理衣服。
原來(lái)，我的衣服長(zhǎng)出的“腳”，是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!
想到這兒，我的心里涌起了一股股暖流。媽媽一直在背后摸摸地為我付出，而這樣的事，又何止這一件呢?每天造成，媽媽總是早早起床，給我做好熱騰騰的早飯;為了使我的晚餐不那么單調(diào)，媽媽總是變著花樣給我做飯;為了使我有干凈的鞋穿，媽媽每天都會(huì)幫我把鞋刷干凈;天氣冷了，媽媽為了讓我上床就有一個(gè)暖和被窩，總是悄悄在里面放一個(gè)熱水袋;為了我有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽總是為我擦桌子，擦橡皮屑，整理文具用品和課外書(shū)……
我不由的很慚愧，媽媽為我付出了那么多，我卻給媽媽增添負(fù)擔(dān)，把衣服扔得到處都是。那一天睡覺(jué)前，我沒(méi)有像往常那樣把衣服隨意一扔，而是認(rèn)認(rèn)真真地把衣服疊好，整整齊齊地放在旁邊的桌子上，一點(diǎn)兒也不馬虎。
第二天早晨吃早飯時(shí)，媽媽奇怪地問(wèn)我：“怎么昨天進(jìn)去幫你整理衣服，但你的衣服卻整齊的放在桌子上啊?”
我調(diào)皮地笑了笑，回答道——
也許，是因?yàn)槲业囊路L(zhǎng)了腳吧!
日記600字(三)
今天上午，媽媽帶我去查視力。因?yàn)閶寢尠l(fā)現(xiàn)我老是迷眼睛，認(rèn)為我的度數(shù)又加深了。昨天晚上，爸爸豪言壯語(yǔ)說(shuō)，明天早上要開(kāi)車送我們?nèi)メt(yī)院。我和媽媽商量好，明天她正好也要抽一次血。她就和我一起掛號(hào)，她抽血，我在眼科等叫號(hào)，順便寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，她抽完血來(lái)陪我檢查，檢查完眼睛后，媽媽的化驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該也出來(lái)了，計(jì)劃堪稱完美。
可是我和媽媽起床后，準(zhǔn)備好了，卻發(fā)現(xiàn)爸爸還在呼呼大睡呢!呼嚕聲震耳欲聾……好尷尬。我們只好乘地鐵去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我和媽媽按計(jì)行事，我們掛了號(hào)。我上二樓等叫號(hào)，她在下面抽血，誰(shuí)知老天來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎——媽媽抽血要等號(hào)，她陪我上樓一看，啊?我的88號(hào)早過(guò)了，都九十幾號(hào)了，我趕快去排隊(duì)，一查出來(lái)，呀!戴眼鏡也只有0。6了!然后又要去散瞳做進(jìn)一步檢查，五分鐘滴一回眼藥水，滴六次，無(wú)聊死了。“哎呀!”媽媽突然叫道，“我的抽血號(hào)過(guò)了!”媽又急忙去抽血，叫一位護(hù)士來(lái)給我點(diǎn)。為了有點(diǎn)事兒干，我就在背課文，閉著眼睛，嘴里喃喃的說(shuō)：“三九嚴(yán)寒，大地冰封。松花江畔十里長(zhǎng)堤上，潔白……”果然，這讓我有了事兒干，不那么無(wú)聊了。背完一個(gè)再背一個(gè)，六次很快就滴完了，最后閉眼20分鐘仍然在背，直到口干舌燥。終于來(lái)驗(yàn)光了，醫(yī)生先讓我朝一個(gè)機(jī)器里看，又給我戴上了一個(gè)好笑的眼鏡，媽媽說(shuō)那時(shí)我好像機(jī)器人，啊?200多度，升的這么快，一定要好好保護(hù)眼睛啊!
以后，我看書(shū)不能在光線暗的地方;寫(xiě)作業(yè)頭要抬高;看手機(jī)和iPad要控制距離與時(shí)間，保證視力不能再下降了!
日記600字(四)
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如白駒過(guò)隙般的流逝著，像波濤洶涌的海一樣，一流不復(fù)返。又引來(lái)了一年一度的奧數(shù)班家長(zhǎng)會(huì)了，令我們這些成績(jī)不理想的人要愛(ài)教訓(xùn)了，此刻的我忐忑不安，心里似乎有一塊彈簧一樣把我的心不能鎮(zhèn)定下來(lái)。
也許是我遲到的緣故，讓在座的同學(xué)和老師還有家長(zhǎng)都注意到了我，我若無(wú)其事的坐了下來(lái)。拿出課本，濫竽充數(shù)地讀起了書(shū)?？諝庵袕浡o張的氣息，我偷瞄了媽媽的行動(dòng)，她一直在看著我的成績(jī)，心里的彈簧又強(qiáng)烈的跳了起來(lái)。岑老師的華語(yǔ)打斷了我們朗朗上口的讀書(shū)聲：“停止!你們的聲音洪亮而清楚，值得表?yè)P(yáng)。那么現(xiàn)在請(qǐng)和校長(zhǎng)講話!”熱烈的掌聲把何校長(zhǎng)請(qǐng)了上來(lái)，何校長(zhǎng)熱情的講話：“感謝今天到來(lái)的學(xué)生與家長(zhǎng)，在百忙之中抽空出來(lái)開(kāi)了這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們!”我們的手又情不自禁地拍響起來(lái)。何校長(zhǎng)說(shuō)：“接下來(lái)，就有請(qǐng)岑老師來(lái)講一節(jié)匯報(bào)課，這些奧數(shù)其實(shí)挺難的，連一些家長(zhǎng)都可能一竅不通呢!這些小孩現(xiàn)在都很聰明呢!”何校長(zhǎng)的華語(yǔ)講完后，岑老師便走到黑板那兒，上起了堂當(dāng)著家長(zhǎng)面前，當(dāng)著校長(zhǎng)面前的一趟奧數(shù)匯報(bào)課。
我們積極回到了問(wèn)題，何校長(zhǎng)露出了一種讓人幸福，會(huì)心的微笑。我們爭(zhēng)先恐后地拒收，不管會(huì)不會(huì)，不管把握已經(jīng)充實(shí)的裝在心里與還是在課堂上 蒙混過(guò)關(guān)還不懂得同學(xué)，不管是瞎猜的也舉起來(lái)讓校長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們懂事了，長(zhǎng)大了，知道爭(zhēng)氣的手。一堂如弓箭般的速度的課，就這么結(jié)束了，家長(zhǎng)與校長(zhǎng)給出了滿意的掌聲。
何校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，表?yè)P(yáng)我們：“實(shí)在是太棒了!”我們?cè)谙旅孀阏凑醋韵擦?。何校長(zhǎng)接下來(lái)就公布成績(jī)與名次，那令我緊張的成績(jī)，令家人不滿意的成績(jī)將在這一刻全部捅出來(lái)，就就沒(méi)有點(diǎn)到我，緊張的頻率逐漸往上升了，這時(shí)，一個(gè)熟悉的名字出現(xiàn)，是我的名字，說(shuō)陳新遠(yuǎn)是第一名，可以領(lǐng)30元。我激動(dòng)的上了講臺(tái)，結(jié)果校長(zhǎng)遞給我的30元，并說(shuō)了一聲：“謝謝!”何校長(zhǎng)點(diǎn)了頭，還對(duì)我微笑了，一股幸福暖流涌上心頭，我回到座位，特別開(kāi)心。我們是第一第二名的同學(xué)上去拍了照，留下金黃的回憶。成績(jī)公布完后，就講了一下下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程和時(shí)間安排與寒假作業(yè)，一堆堆的亂七八糟。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，終于可以擺脫粘在心中彈簧的緊張了。
日記600字(五)
我想跟在春風(fēng)吹綠柳葉后遇見(jiàn)你，我想趕在萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)撲進(jìn)你懷里，我想牽起你的手俯身看二月的春燕，我想在此刻撫掉你發(fā)絲的柳絮，我想你?！}記
今年的冬季遠(yuǎn)不及我們相遇時(shí)的春，他不像遇見(jiàn)你那時(shí)的季節(jié)，他沒(méi)有芬芳四溢的香氣，沒(méi)有生機(jī)勃勃的新意，亦沒(méi)有你。
揉揉那只大大的玩偶，回憶就像石子般投入我內(nèi)心的湖面，泛起陣陣漣漪。清晨第一抹陽(yáng)光，透過(guò)你家的玻璃窗照射到我的臉頰，留下淡淡紅暈。清風(fēng)徐徐，托起小道旁墜入湖中的柳條，拂過(guò)林蔭的雨露。你在我家窗外喊著我的名字，我投下一捧白色巧克力送你，糖紙閃閃的映著我們的友誼。
我們的過(guò)往一被旁人提及，滿滿的遺憾好像要從我的眼睛溢出來(lái)了。你說(shuō)，明明曾經(jīng)這么好的兩個(gè)人，怎么轉(zhuǎn)眼就離開(kāi)了。一想到你啊，我就記起那年我小心翼翼接近你時(shí)的樣子，看到你的頭像在列表閃動(dòng)我欣喜若狂的樣子。那時(shí)候，我的一腔孤勇，都屬于你。
你看，我們以后的人生就要沒(méi)有交際了，你會(huì)不會(huì)為我們難過(guò)。等到三年以后，你我從這里各奔東西，再無(wú)歸期，你會(huì)不會(huì)將我們遺忘。
你是我的青春最開(kāi)始的希冀，也是后來(lái)最大的悔恨。你是我曾經(jīng)的心之所向，是現(xiàn)在的絕無(wú)可能。我要祝你在以后的旅途快樂(lè)，遇到很多個(gè)朋友，被這世界溫柔以待。
我曾牽起你的手在大雨滂沱的天氣奔馳，我們一起等過(guò)雨停，等過(guò)天晴，等過(guò)彩虹，等過(guò)花開(kāi)。
可如今我在這個(gè)人來(lái)人往的交叉口，再也等不到你了。
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