日記的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。以下是小編整理了關(guān)于初二優(yōu)秀日記600字，希望你喜歡。

初二優(yōu)秀日記600字大全1

我是一個(gè)語文和體育都很好的小姑娘，可我卻一直為我的數(shù)學(xué)成績傷透了腦筋，唉，就讓我給你說一說我在數(shù)學(xué)上的煩惱吧。

那是一個(gè)陰云密布的早晨，媽媽給我開完家長會(huì)，成績單被她帶回了家，我滿心歡喜的看了看我“優(yōu)異”的成績?！班牛€不錯(cuò)。咦，我的數(shù)學(xué)成績冊(cè)呢”?我被無數(shù)個(gè)問號(hào)圍住了。

“常韞瑤，過來一下”。媽媽用嚴(yán)厲的語氣把我叫的房間“喝茶”去了。

“你的數(shù)學(xué)多少分，你這次怎么學(xué)的78分!”

“什么?這么點(diǎn)分，看來我今天必死無疑了!”我心里暗想著，眼淚忍不住從眼角往下流，把數(shù)不清的悲傷都“流”了出來，媽媽臉上帶著一絲笑容，用溫柔的語言對(duì)我說：“常韞瑤，不是我說你，你自己覺得這次數(shù)學(xué)考的怎么樣?”我心想：我已經(jīng)盡力了，這個(gè)成績比平時(shí)還是要好不少呢。可從嘴里出去的字卻是：“我盡力了，可還是只拿這個(gè)分?jǐn)?shù)?！眿寢寷]生氣，繼續(xù)用溫和的語氣說：“你盡力了，這對(duì)，你沒努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這錯(cuò)!……”

這不，她有一天讓我去一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校，還給我請(qǐng)了個(gè)“博士”給我上課，上了一節(jié)“睡覺”課后，媽媽滿臉興奮的走過來，問教的怎么樣，我瞇著眼說：“還好，不，很好?！睆拇耍刻斓男瞧诙叶汲蠲伎唷把邸?，腦細(xì)胞要死上億只，我只有一句話來說：“學(xué)數(shù)學(xué)真讓‘生不如死啊!”

我對(duì)這此煩惱想過成千上萬的辦法，可夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí)，心動(dòng)不如行動(dòng)，我現(xiàn)在數(shù)學(xué)比以前那個(gè)78分來說好出了千里之外，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，雖然我的數(shù)學(xué)成績也有考得不好的時(shí)候，但還是有幾次名列前茅呢!

我決定要努力提高我的數(shù)學(xué)成績，要做最棒的自己!

初二優(yōu)秀日記600字大全2

在現(xiàn)實(shí)生活中，有一個(gè)的木桶原理，就是說一個(gè)木桶能盛多少水，不是取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于最短的那塊木板。換言之，缺點(diǎn)往往制約著優(yōu)點(diǎn)的發(fā)展。

我相信很多人都知道并且非常贊同木桶原理，所以很多人為了做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的木桶，就苦苦的彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)。但是，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，越是努力彌補(bǔ)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西越多，時(shí)間久了，消極的思想就會(huì)在人們的腦海中越積越多，結(jié)果積極性大大降低，本來想去彌補(bǔ)自己的不足，提高自己，卻出現(xiàn)了相反的結(jié)果。

多項(xiàng)研究表明，人們對(duì)消極的信息總是特別關(guān)注，人們?cè)诒灰蠡貞浿匾氖录r(shí)，記得的消極事件是積極事件的4倍。人類的心理有一個(gè)矛盾情結(jié)，那就是雖然他們記住的是批評(píng)，但是他們會(huì)對(duì)贊美做出積極的反應(yīng)。因?yàn)榕u(píng)使人產(chǎn)生防御心理，因此做出改變的可能性很小。贊美卻能使人產(chǎn)生信心以及做得更好的愿望。正所謂贊美是打開人心扉最直接的鑰匙，是最能使對(duì)方開心的見面禮，是暢銷全球的通行證。

記得一位老師在講人生職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，講到了職業(yè)選擇的一個(gè)重要原則就是擇己所長，我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要。要做最棒的自己，別再苦苦彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，要學(xué)會(huì)挖掘利用自己的天賦，在挖掘利用自己天賦的過程中，你會(huì)不斷增加自信，就會(huì)有一種與以前截然不同的積極人生態(tài)度，積極的心態(tài)象月亮，照到哪里哪里亮，我們的人生就會(huì)從此與眾不同。

當(dāng)我們真正明白了擇己所長的重要原則之后，我們就會(huì)處于的自我狀態(tài)，不是去選擇容易但不正確的事情，而是主動(dòng)選擇去做困難但非常正確的事情，并且樂在其中。我們大膽，我們勇敢，我們有浩然正氣，因?yàn)槲覀円鲎畎舻淖约骸?/p>

別再苦苦彌補(bǔ)自己的不足，換換腦筋，擇己之長，揚(yáng)長避短，做最棒的自己。

初二優(yōu)秀日記600字大全3

“媽媽，我想去公園玩?！蔽覍?duì)媽媽說，“好，我們?nèi)ゴ蚧?”我與媽媽高高興興地走出家門。

這是我四歲那年的秋天，走起路來蹦蹦跳跳，左顧右盼的。當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí)，沒有注意到腳下的門檻，被狠狠地絆了一下，身體左搖搖右晃晃，“砰”地一聲趴倒在地上，來了個(gè)“嘴啃泥”。我頓時(shí)“哇”地大哭起來。媽媽急忙把我扶起來，看到血從嘴唇一直流到下巴，萬分焦急，立刻抱起我，準(zhǔn)備把我送到附近的醫(yī)院。這時(shí)，一位阿姨從小區(qū)路邊的一輛出租車中跑出來，關(guān)切地說：“呀，這孩子嘴磕成這樣了?？焐宪嚕宜湍銈?nèi)メt(yī)院!”這位阿姨是常在我們小區(qū)外等客人的出租司機(jī)。媽媽還來不及感謝，就上了車。

路上，阿姨駕車從人流中，車流中穿梭，看到前面堵車十分著急，好像病痛發(fā)生在她的身上。我在媽媽懷中，從后視鏡看到阿姨真切的焦急神情，安靜下來，不再哭鬧。

終于到了醫(yī)院，大夫說：“傷口需要縫合，但孩子太小，還是去兒童醫(yī)院比較好。”一直陪在身旁的阿姨不假思索地說：“我?guī)銈內(nèi)??！闭歉叻鍟r(shí)間，車多人多，阿姨把車的雙閃打開，在路上快速而平穩(wěn)地行進(jìn)。

到了兒童醫(yī)院，阿姨對(duì)我們說：“我去掛號(hào)，你們?cè)谶@里等大夫?！?/p>

阿姨迅速跑前跑后，不一會(huì)兒，頭上已滿是汗珠。

縫合手術(shù)不可有家人陪同，本已安靜的我，在進(jìn)手術(shù)室前嚇得大哭起來，媽媽怎么哄都不行。阿姨拉著我的手，又摸摸我的頭，安慰我：“我們?cè)谕饷娴饶?，給你加油，小伙子要堅(jiān)強(qiáng)呦?！甭犃税⒁痰脑?，我踏實(shí)了許多，漸漸平靜下來。

傷口縫好后，我又充滿了頑皮和生機(jī)，吵著要去公園玩。于是阿姨把我們送到公園門口，媽媽要多給一些錢表示感謝，但阿姨決不多收：“別客氣，我也是一位母親，理解你的心情?！?/p>

多好的阿姨啊!后來我們成了朋友，見面常打招呼。雖然我們已經(jīng)搬家了，但我想起阿姨曾給予我們的幫助，令我心中溫暖。

初二優(yōu)秀日記600字大全4

我有一個(gè)同桌，她個(gè)頭一般，身材偏瘦，很活潑。她數(shù)學(xué)成績不是很好，盡管她再怎么努力，但進(jìn)步仍然不大，我也總是排斥她、瞧不起她。有一天，發(fā)生了一件事，讓我非常的佩服她。

一次數(shù)學(xué)課上，黃老師在講題，而我走神了，反而我的同桌確專心致志的在聽講。后老黃老師一說要做練習(xí)，而且還要寫完了、全對(duì)了才能下課，我一聽，特別害怕，但又不敢說，我怕黃老師會(huì)對(duì)我的好映象慢慢減少。后來我看到同桌20道題一題也沒做錯(cuò)，被黃老師表揚(yáng)了。當(dāng)黃老師檢查到我的作業(yè)本，看到做的作業(yè)最工整，雪白雪白的題也沒寫。我還被黃老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了一頓，全班聽了都在笑我，唯獨(dú)我的同桌不是。

下課了，同學(xué)們紛紛都去玩了，我的同桌就對(duì)我說：“如果你不建議就我來教你吧!”當(dāng)她說完這句話時(shí)，我的心里有一股暖流涌上我的心，我高興又感謝的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她并不是把答案給我抄，也許你們會(huì)覺得把答案給你們吵才是真正的幫你們，其實(shí)那是在害我們。等我覺得不耐煩的時(shí)候，看到她那副耐心的神情，又不好意思說她。如果我說他，我又會(huì)覺得人家好心叫我做數(shù)學(xué)題，而我要說她，那這樣不是好心沒好報(bào)了嗎?如果不說她，我又不耐煩了。為了不傷感情，我就只好耐心的聽完她的“講課”。

我掌握了方法，以后無論做什么題都不怕了。所以，我一直想和她說一句“謝謝你，我現(xiàn)在心情一定還很為不會(huì)寫而煩燥?！笨墒俏乙恢睕]有這個(gè)膽量和她說，雖然我沒在表面上和她說，但我重心底里感謝她。

通過這件事使我非常佩服她，她居然不計(jì)前嫌，還在學(xué)習(xí)上幫助我。從那現(xiàn)在起，我要重新認(rèn)識(shí)她，并且我也不會(huì)再排斥她了，我希望從今以后能和她成為很好的朋友。

初二優(yōu)秀日記600字大全5

他仿佛是天空中的明星照亮了我成長的大道。他仿佛是地下的掘地工人，開通了我學(xué)習(xí)的道路。他就是我的好朋友陳楊。

陳楊他做過不少讓人感動(dòng)，贊美的事。但前幾天他做的那件事是那么地感動(dòng)我，我是那么地感謝他，他讓我愛上了數(shù)學(xué)。

上周的星期五，老師布置了幾道數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我們周末寫，周六，我沒有寫，媽媽對(duì)我說：“快點(diǎn)寫作業(yè)，明天就可以玩了。”我說：“明天寫?！闭f完，又沉浸在電腦中了。就這樣，星期六過了，周日，我又玩了一天的電腦，到了晚上，我看了7點(diǎn)鐘在少兒頻道播放的動(dòng)畫片后，才想起了老師布置的應(yīng)用題沒有寫，這才急急忙忙地拿出作業(yè)來做。我連續(xù)截了三道題，第四道題時(shí)苦思冥想地想不出解題的方法。這道題就像一只攔路虎擋住了我前進(jìn)的道路。我措手無策。只好等待援兵來幫助。不一會(huì)兒，援兵媽媽來了，媽媽看了看題目，也不懂，媽媽想了一個(gè)辦法：“叫你的好朋友陳楊來教你啊!”我聽了，馬上撥打了陳楊的電話，陳楊聽了，馬上掛了電話火速趕來，趕到時(shí)，陳楊已經(jīng)滿頭大汗了。我馬上從冰箱里倒了一杯冰冷的水和從廣州買回的點(diǎn)心給陳楊吃，陳楊說：“先寫了作業(yè)先吧!”說著把水和點(diǎn)心放到一旁。認(rèn)真地為我說解起來。還一邊從書上找到一些方法，讓我用這些反復(fù)法找來算一下，又為我畫圖分析，然后把題目分成幾個(gè)小體讓我做，寫對(duì)后又讓我結(jié)合這幾題的方法寫老師布置的應(yīng)用題，又出了幾道類似的題目讓我做，看到我全做對(duì)后才放心地對(duì)我說：“好了，你會(huì)做了，我該回家了。”媽媽勸他吃了飯?jiān)僮?，他說：“不用了，謝謝阿姨?！闭f完那身影消失在夜色之中。他走后，媽媽一個(gè)勁夸他是一個(gè)助人為樂的好孩子，還叫我向他學(xué)習(xí)，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這顆璀璨的明星讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，這個(gè)工人讓我走向成功地道路。