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初中日記摘抄600字

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很傻,初中的時(shí)候真的很傻。不懂什么叫珍惜,一群好同學(xué),好朋友,自己只是看著時(shí)間的流逝而無動(dòng)于衷,而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去,和老師斗嘴爭(zhēng)氣的時(shí)光已無法挽回。想了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來請(qǐng)欣賞:初中日記摘抄。

初中日記摘抄1

在春風(fēng)和煦的5月我全家出去旅游,去鎮(zhèn)江茅山去旅游,爸爸說我們到茅山去爬山,話音未落,我就按耐不住跳了起來,心里有點(diǎn)激動(dòng)。

夜里面我由于激動(dòng)而睡不著覺,到半夜的時(shí)候,爸爸叫我們起來出發(fā)去茅山,深夜的路上沒有車,只有路燈陪伴我們,些許有些寂寞,但在幾個(gè)小時(shí)之后我們?nèi)医K于到鎮(zhèn)江了,我迫不及待的跑下車,外面天才剛剛亮我在山腳下看見許多人正在爬山,我沒想到竟然有人比我們還早。

我在山腳下看茅山他很高大之后爸爸走上來說:“茅山江蘇省的一座道教區(qū)名山,是道教上清洞的發(fā)源地,被道家稱為“上清宗壇”。有“第一福地,第八洞天”的稱號(hào)。”爸爸在爬山的時(shí)候又說:“茅山也是中國六大山區(qū)抗日根據(jù)地之一,茅山的最高峰海拔372.5米。所以說我們今天要爬到最高峰去鳥瞰底下。”爸爸在爬山的時(shí)候又給我講了一個(gè)故事:在漢代,有茅氏三兄弟,兄茅盈,二弟茅固,三弟茅衷,看破紅塵,寫下“春日才看楊柳綠,秋風(fēng)又見菊花黃,榮華終是三更夢(mèng),富貴還同九月霜”的感嘆,遂尋山修道。他們披星戴月,餐風(fēng)宿露,晝夜兼程,行至黃海之濱,見一高山,林木參天,綠蔭蔽日,芳草如茵,香茅遍地,便留山隱居,修道養(yǎng)性,采藥煉丹,濟(jì)世救人。日久,茅氏兄弟,終成正果,名列仙班。后人因此建三茅道觀,稱他們?yōu)槿┱嫒?,稱山為三茅山。慕名來山學(xué)道者、求醫(yī)者,不絕于途。其時(shí),江南句容一帶,瘟疫流行,聞江北茅山有三茅真人道法高超,醫(yī)術(shù)高明,能治百病,便來人求治,三茅真人欣然前往,居句曲山華陽洞。經(jīng)真人救治,病愈者數(shù)百人。三茅真君仙逝后,人們感恩戴德,建廟山巔,塑像供祀。此后,句曲山改稱南茅山,江北三茅山改稱北茅山,簡(jiǎn)稱茅山。在說話的不知不覺中我們便到了山腰,我從山腰遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去在遠(yuǎn)處有一座大雕像在一座好像是廟的上面。爸爸又說;“那是老子像我拿手機(jī)拍了下來,到了中午我們到了山頂我在路邊上的欄桿向下看,感覺我就是在云上我們?cè)谏巾敓艘混南憔拖律搅?,下午我們又到了早上的老子像那去走近了才看見他的雄偉,不由心生敬意,我一路小跑了幾分鐘才到了上面的廟里,看見那廟里有幾根大柱子在支撐著,可惜的是沒在那里呆多長(zhǎng)時(shí)間,我們又開車去那里的新四軍紀(jì)念館。到了那里從下往上看好像有幾千級(jí)臺(tái)階我好不容易才爬上去,之后在那兩個(gè)銅人那里有人在那放炮,好像是在紀(jì)念他們我心里在想如果沒有他們我們現(xiàn)在還在日本人的統(tǒng)治下生活,到了傍晚我們回家了在路上我很累,一會(huì)兒就睡著了。

今天一天的所見所聞我真的難以忘懷。

初中日記摘抄2

平安夜,我家客廳里歡聲笑語,墨香四溢。原來,我和爺爺正在“斗墨”呢。

我剛上完寫字課到家,心中高興,便拿出一張四尺宣紙,準(zhǔn)備寫一幅大字給家人看。我剛掭好筆,扎好馬步,就看見爺爺、媽媽、老太都圍了過來,就連奶奶也系著圍裙興沖沖地從廚房里跑了出來:“我家陳博今天寫字,我可要看看寫得好不好。”她的臉上寫滿了笑意。

媽媽為我出主意:“今天平安夜,就寫‘天下太平’吧?!蔽夷繙y(cè)了一下紙的大小,然后落筆,將第一橫流暢地寫了下來,不懂藝術(shù)的奶奶趕緊贊美:“不錯(cuò)!”一本正經(jīng)的樣子逗得大家哈哈大笑。改寫“下”了,我蘸了蘸墨,用力頓筆,然后行筆。剛到一半,老眼昏花的老太就搶先說:“頓一頓!”爺爺在一旁小聲說:“別打擾他了!”我心里覺得好笑,才一半呢,怎么就要頓了?我笑著逗她說:“老太,別誤導(dǎo)我呀!”全家人都一起哈哈大笑了,老太也不好意思地笑了,臉上笑出了兩團(tuán)紅暈。等我把“平”的最后一豎寫完后,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,奶奶又帶頭鼓掌,大聲說:“寫得真好!”媽媽也說:“這樣一寫,都有些大書法家的范兒了!”這時(shí),奶奶忙不迭地從廚房的調(diào)料袋上拿下一個(gè)夾子,把我的這幅作品夾在高處,認(rèn)真地近看看、遠(yuǎn)看看,還不住地嘖嘖稱贊:“寫得真好!看來可沒白下功夫?qū)W啊!”

一旁的爺爺也早已兩眼放光、兩手直搓,他不由自主地拿起筆在報(bào)紙上畫來畫去。爺爺原是老省靖中的學(xué)生,會(huì)寫毛筆字,有時(shí)也愛舞文弄墨,如今看見我寫字,他一定有些手癢癢了。最近,爺爺身體不好,他經(jīng)常悶悶不樂。為了哄他開心,我和媽媽在不停地鼓動(dòng)他,我說:“爺爺,就寫一張吧,和我比試比試嘛!”媽媽也說:“別用報(bào)紙寫,就用宣紙寫一幅作品吧!”爺爺連忙擺手說:“宣紙?zhí)F,不要了吧?!笨纱藭r(shí),爺爺臉上的愁云一掃而光,取而代之的是滿足和高興。他的眼睛里放出興奮的光芒。經(jīng)過我們的再三懇求,他終于同意了。

爺爺?shù)氖植煌5負(fù)崦鴿嵃椎男?,終于,他大筆一揮,一個(gè)瀟灑的“惠”字躍然紙上?!罢婧?”我忍不住夸贊道。爺爺此時(shí)似乎又不自信了,在半空中捻了半天筆,又一次筆下生風(fēng),“風(fēng)和暢”也很快寫好了。爺爺落了款,讓我和他一人拽一頭,媽媽“咔嚓”一下把這個(gè)時(shí)刻定格了下來。爺爺還高興地比出勝利的手勢(shì),笑得開心極了。

吃晚飯的時(shí)候,老太突然舉起她的硬板紙,用筷子指著上面說:“我寫的,‘太平’!”我們一驚,頓時(shí)笑成一團(tuán)。原來,老太不知何時(shí)拿了我的毛筆,在一張廣告紙板上寫了這兩個(gè)字。這“太平”像是用火柴棍拼的,歪歪扭扭,我們都笑得肚子痛,老太也笑得直抹眼淚。

這個(gè)平安夜,全家都過得其樂融融。我們斗墨娛親的照片被媽媽分享給親戚們,大家都紛紛點(diǎn)贊。古有“老萊娛親”,而今我們小輩也要多多“娛親”,讓家里 ,每時(shí)每刻都充滿了歡樂,那該多么好!

初中日記摘抄3

今天,明明同學(xué)過生日,邀請(qǐng)了9個(gè)同學(xué)一起參加生日聚會(huì)。明明就搬出一個(gè)大蛋糕,準(zhǔn)備與同學(xué)一起分享。媽媽問:“如果把蛋糕平均分成10份,你們每個(gè)人吃多少蛋糕呢?用分?jǐn)?shù)怎么表示?”明明和同學(xué)想了想,異口同聲地說:“我們10個(gè)人,蛋糕也是平均分成10分,所以我們每人可以吃到一份,也就是整個(gè)蛋糕的十分之一,分?jǐn)?shù)就是1/10?!眿寢尭吲d地笑了,又拿出一盒巧克力,說:“這盒巧克力總共20顆,平均分成10份,你們每人可以得到幾分之幾呢?”明明搶著說:“我知道!如果把20顆巧克力平均分成10份,我們10個(gè)人,每人可以分到一份,就是整盒巧克力的十分之一,也就是每人2顆巧克力。”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

過了一會(huì)兒,有4個(gè)同學(xué)有事離開了,只剩5個(gè)同學(xué)了。媽媽又拿出54顆大白兔奶糖,笑瞇瞇地問:“現(xiàn)在,你們有6個(gè)小朋友,如果把這54顆大白兔奶糖平均分成6份,你們每人有幾顆奶糖,用幾分之幾表示?”明明跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)起來,有的說不夠分怎么辦,有的說每人8個(gè),也有的說每人9個(gè)……媽媽看到他們爭(zhēng)論地很熱烈,說:“其實(shí),平均分成幾份,其中的一分就是幾分之一,這幾分之一不一定只有一個(gè),也可能有兩個(gè)或者幾個(gè),比如剛才的巧克力,20個(gè)巧克力平均分成10份,每份就是20除以10,每份就有兩個(gè),1/10就是整盒巧克力中的兩個(gè)。想一想,奶糖該怎樣表示呢?”明明的同學(xué)小惠恍然大悟,說:“54個(gè)奶糖平均分成6份,每份就是54除以6,就是9個(gè)。我們6個(gè)人每人得到六分之一,就是每人9個(gè)奶糖。對(duì)不對(duì)?”“對(duì)呀!”大家都明白過來。

這次生日不僅得到快樂和祝福,還從生活中學(xué)到了分?jǐn)?shù),真是有趣。

初中日記摘抄4

夜幕徐徐地降下來了,霎時(shí)間,籠罩了整個(gè)村莊。遠(yuǎn)處,那連綿起伏的群山變得模糊了;近處,那兩棵古老而又高大的松樹也變成了兩個(gè)黑影。天穹深處,閃動(dòng)著顆顆小星星,它們?cè)骄墼蕉?,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞;又像在眨著眼睛;還像一盞盞亮晶晶的銀燈。

星星們正在認(rèn)真地聽月亮婆婆講著嫦娥奔月、牛郎織女的故事,它們心里可歡喜了!月光穿過一縷縷輕紗似的微云灑在大地上,亮堂極了!

月光灑在有積水的洼地上,又映出了閃動(dòng)的月亮的影子,好像天空和地上同時(shí)出現(xiàn)了無數(shù)輪月亮,把天上和地下映照得如同在水晶中一樣,成了透明、奇異、童話般的世界。

月光灑在房屋上,房頂披上了銀裝。一頁頁瓦片此起彼伏,好似海面上的小波浪,又密又小,一望無際;一頁頁瓦片像一面面明鏡把月光反射回夜空,使原本就很亮的星空又多了幾分光彩。

月光灑在樹木上,那一片片綠葉被照亮了,它們好像活了起來,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

突然,月光把一只小鳥驚醒了,小鳥叫了幾聲,撲著翅膀飛出了樹叢。那叫聲又引起了狗的注意。“汪汪汪”“汪汪汪”,一個(gè)叫著,另一個(gè)也跟著叫,第三只,第四只……幾乎全村的狗都叫了起來,嚇得幾只鳥又飛了起來,好半天才安靜下來!

月光灑在村莊里,一切都是那么清晰可見。一行行整齊的樹影映在房屋上;一頁頁晶亮的瓦片發(fā)著光;一片片搖擺的綠葉,在風(fēng)中舞著……

月光下,一切靜謐極了!留給人一種神秘感!

風(fēng)兒哼著小曲兒拂過村莊,把人們的笑聲也帶得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

這就是我家鄉(xiāng)的月夜,這就是一個(gè)普通村莊的月夜,它不同于喧鬧的城市,一切都是村莊的本色,沒有一絲一毫的人工的雕刻。

我呆呆地,望著月亮婆婆,繼續(xù)我無限的遐想……

初中日記摘抄5

昨天放學(xué),老師給我了一個(gè)“超大的驚喜”。

“叮鈴鈴——”下課鈴響了,我收拾完書包,架好板凳,就和甘若雨,陳楠走出教室,準(zhǔn)備到操場(chǎng)上排隊(duì)。一路上,我們有說有笑的,這時(shí),老師突然叫住了我。老師叫我干嘛?不會(huì)是有什么不好的事情吧,但也許是一件好事!我一個(gè)箭步跑到老師身邊,老師塞了個(gè)東西給我,我糊里糊涂的接了過去,手捏成了拳,沒看到是什么。只聽老師說:“你們?nèi)齻€(gè)分吧!”啥?是吃的,這感覺,好像是糖果哎!太好了,有糖果吃了,我得好好品嘗!正當(dāng)我開開心心準(zhǔn)備跑到伙伴身邊的時(shí)候,老師笑著說道:“不知道這東西你們吃不吃哎!”老師給的東西我們?cè)趺茨懿怀阅?肯定要吃的啦!我想了又想,腦海中突然閃現(xiàn)出一個(gè)……呀!不會(huì)是那個(gè)吧!我可不想要啊,上天保佑,上天保佑。千萬別是那個(gè)“臭”糖,別想這些了,我得朝著美好的未來前進(jìn)??墒牵倚睦锟偸怯蟹N不好的預(yù)感。

我把手張開一看,唉!現(xiàn)實(shí)總是這么殘酷。我的媽呀,果然是這種臭氣熏天的糖,我咋就猜的這么準(zhǔn)嘞!瞧吧,這就是大名鼎鼎的“臭氣大王”——榴蓮制作成的糖果?!袄蠋熕徒o你們的糖果!”我遞給了她倆,“什么糖啊?”她倆滿懷期待?!傲瘛?”這倆字一說出口,她倆就差點(diǎn)暈了過去。你說吧,老師也真是的,這不是在拿我們?nèi)齻€(gè)開玩笑嘛!老師明明知道這味道實(shí)在是……

我從小到大,見過了,也聽過了,唯獨(dú)就是沒有吃過,因?yàn)椋灰勔幌?,就?huì)有一種嘔吐的感覺涌上來。啊,真是受不了了!老師啊,您怎么也愛捉弄我們呢,下次再也不幫你做事了,嗚嗚……真是太傷我的心了,想吃不能吃,悲啊!

唉,真是一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空啊!

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