日記關(guān)于初中生活1300字5篇
我很懷念我的初中生活。我曾經(jīng)懷著對(duì)生活充滿向往的態(tài)度邁入初三,可是三年的初中生活已經(jīng)改變了許多的東西……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來(lái)要給大家提供的是:日記關(guān)于初中生活,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對(duì)你有幫助的!
日記關(guān)于初中生活1
我是一名初中生,對(duì)于我來(lái)說(shuō)初一給我留下了許許多多得回憶,讓我回味無(wú)窮。那種回憶使我懂得了許多,明白了許多,更使我受益匪淺。
剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,我很難適應(yīng)新環(huán)境,不適應(yīng)老班講課的方式,跟不上數(shù)學(xué)老師講課的節(jié)奏,聽不懂歷史老師講課的內(nèi)容,看黑板上的筆記時(shí)很模糊,等等。我感到十分的困惑,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是那樣的胸有成竹,一個(gè)個(gè)都是那么的厲害,我頓時(shí)有一種危機(jī)感,不知道該如何是好。于是我更加回憶小學(xué)時(shí)的老師對(duì)我的教導(dǎo)。由于適應(yīng)不了新環(huán)境,我一個(gè)人常常獨(dú)坐角落,一顆顆淚珠如珍珠般從臉上劃下直到心里。那種孤獨(dú),那種寂寞,那種不被人重視的感覺(jué)使我徹底的絕望了。
過(guò)了許久,我想我不應(yīng)該在這樣下去了,我把我的想法全都告訴了媽媽,我甚至對(duì)媽媽提出了轉(zhuǎn)校的想法,是媽媽幫我找回了面對(duì)新生活的信心,她告訴我,要我鼓起勇氣去戰(zhàn)勝生活中的困難。于是在以后的初中生活中我的鼻梁上掛上了一副重重的眼鏡,它使我的內(nèi)心世間更加的絕望,我試著去感受每位老師的教學(xué)特點(diǎn),試著去努力的完成我的學(xué)業(yè),從那以后我比任何人更用功了,常常學(xué)習(xí)到深夜,從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),課堂上我總是積極發(fā)言,迎來(lái)了許多老師的愛(ài)戴,他們對(duì)我更是信心十足。很快,就迎來(lái)了進(jìn)入初中以來(lái)的第一次月考,月考前,我感到十分的恐懼,如果我考不好的話老師會(huì)如何對(duì)待我,同學(xué)會(huì)怎樣看待我,含心茹苦養(yǎng)育我十幾年的父母又會(huì)不會(huì)對(duì)我直搖頭,一連串的問(wèn)題給了我許多壓力。我在考試前的前一天夜晚,躺在床上對(duì)自己說(shuō),相信自己,一定能行!
明天,明天一定要從容的面對(duì)考試,發(fā)揮自我。當(dāng)然功夫不負(fù)有心人,上蒼給了我最好的憐惜,讓眾多人沒(méi)有對(duì)我失望。果然我以第一名得好成績(jī)回報(bào)了我自己,也回報(bào)了為我付出很多心血的人,頓時(shí)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力更加上漲。這次好成績(jī)讓我感覺(jué)到了所有的人都在矚目我的光彩。同學(xué)對(duì)我更是羨慕的不得了,老師對(duì)我也更加有信心,父母更加疼愛(ài)我。那一次不經(jīng)意的付出,卻換來(lái)了成功的喜悅。就這樣,我上初中的第一個(gè)月糊里糊涂的逝去了。在接下來(lái)的日子里,我更加努力的去探索知識(shí)的奧秘,去尋求成功的黎明??刹恍业檬?,我沒(méi)有上次那們好的運(yùn)氣了,再臨進(jìn)考試的日子里,我卻生病了。最后沒(méi)辦法,在最緊要的關(guān)頭我堅(jiān)持不住了,請(qǐng)假回家休養(yǎng)。哎!頓時(shí)我難過(guò)極了!在考試的那天由于我好幾天都沒(méi)有吃飯,只輸液,使我在考場(chǎng)上頭暈?zāi)垦?,看?jiàn)卷子上的字很模糊。但我仍然堅(jiān)持考試,因?yàn)槲抑酪坏彝V箍荚嚕?qǐng)假回家時(shí),我就會(huì)一敗涂地。分?jǐn)?shù)出來(lái)以后我只考了第五名。
當(dāng)然,我知道我沒(méi)考好的原因,是我沒(méi)好好學(xué),生病只是次要的原因。我坐在家里,注視著街上來(lái)來(lái)往往的行人,我回憶到了過(guò)去的快樂(lè),思到了,如今的緊張,想到了未來(lái)的甘甜;那天我想了很多很多,我告訴自己,要鼓起勇氣朝前走,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),有志者事竟成嘛!于是我又一次擦干眼淚,坐在書桌前開始了學(xué)習(xí)的深涯;時(shí)間如流水般逝去,考試日子又一天天臨近,我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,我不放棄,我要成功。心中的誓言,使我一次又一次的從絕望中走出來(lái)。很快考試就過(guò)去了,分?jǐn)?shù)也出來(lái)了,我又考砸了,我對(duì)著這分?jǐn)?shù)發(fā)呆,還是考了第五名,我仔細(xì)的分析分?jǐn)?shù)。原來(lái)是我的副科拉分嚴(yán)重,主科考得還不錯(cuò)。在今后的日子里,我一定要合理安排時(shí)間,把副科也學(xué)好。時(shí)間一天天的過(guò)去,我們也放假了,我迎來(lái)了屬于自己的假期,勞累了一學(xué)期的我,奮斗了的我,也該該好好輕松了。
我不經(jīng)思考,在人生這條漫長(zhǎng)的路上,有磕磕碰碰,有挫折,有彎曲。我不怕,因?yàn)橛兴惆?,有父母陪伴,有你陪伴,有老師指引,有同學(xué)扶持,我想我一定要到達(dá)理想的境界,一定要登上人生的頂峰。在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我要感謝我的媽媽,她用無(wú)私的母愛(ài)引導(dǎo)我努力向前走;我要感謝我的老師,當(dāng)我貪婪于路邊的風(fēng)景止步不前時(shí),她告訴我前方有更美的風(fēng)景,等著我去欣賞;我要感謝我的爸爸,他用無(wú)言而又平凡的父愛(ài)鼓勵(lì)我,教育我;我要感謝我的朋友,是他們激勵(lì)我,對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻會(huì)超過(guò)自己,自己必須謹(jǐn)慎踏實(shí)的朝前邁。
我的未來(lái)不是夢(mèng),我相信總有一天我會(huì)成功,總有一天我會(huì)學(xué)有所成,總有一天我會(huì)讓我媽媽臉上的笑容更加燦爛,總有一天我會(huì)讓我爸爸臉上的皺紋不在皺的那么緊;爸爸媽媽,請(qǐng)你們相信,女兒一定會(huì)成功,女兒一定會(huì)以錄取通知書來(lái)回報(bào)你們。爸爸媽媽,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,女兒已學(xué)會(huì)該如何在藍(lán)天上飛翔了。我要起飛了,爸媽,請(qǐng)放心吧!女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了。女兒永遠(yuǎn)眷戀你們,永遠(yuǎn)感謝你們!
日記關(guān)于初中生活2
初一,吃得苦中苦,方為人上人。
剛?cè)氤踔校疫€年輕,什么都不懂。知道一次偶然的機(jī)會(huì)看見(jiàn)了樓下的小黑板,才發(fā)現(xiàn)所謂初一就是到校最晚,放學(xué)最早,活動(dòng)最多,科目最少。
初一新生處于校園最底層。沒(méi)有星級(jí)少年評(píng)選權(quán),學(xué)生會(huì)競(jìng)選權(quán),就想一個(gè)被剝奪政治權(quán)利終身的罪犯,處處受到壓迫。在走廊里說(shuō)話有人跑過(guò)來(lái)?yè)屪吣愕男E?,上學(xué)遲到有人主動(dòng)給你的學(xué)期評(píng)定減分,還要忍受門衛(wèi)大娘看見(jiàn)你沒(méi)有校服時(shí)的感慨:“你是一年級(jí)級(jí)的吧?”(切,有校服了不起啊)整個(gè)就是_____的翻版,黑暗的校園壓迫死死地籠罩著我們幼小的心靈。
教室外是學(xué)生會(huì)的瘋狂統(tǒng)治,教室內(nèi)也時(shí)不時(shí)搞搞局部戰(zhàn)爭(zhēng)。幾次考試下來(lái),女生中出現(xiàn)了等級(jí)劃分:優(yōu)、中、劣。
優(yōu)等生信奉知識(shí)改變命運(yùn),人生意義是讓老師在接過(guò)卷紙的一剎那感動(dòng)得老淚縱橫,曰:“這才我教的學(xué)生……”中等生生物電波較弱,任務(wù)是讓老師在激動(dòng)之余還可以回到現(xiàn)實(shí),曰:“他原來(lái)是我們班的啊?”劣等生常年聚集在教室后排,任務(wù)是幫老師活躍課堂氣氛,消化多余的食物。
在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我在混日子的狀態(tài)下過(guò)完了我可悲的初一生活。
初二,人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
升入初二就意味著我們從農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)入了非農(nóng)戶口,更有爭(zhēng)氣的優(yōu)等生A,B,C,D等人擠進(jìn)了學(xué)生會(huì)。
初二生都是半個(gè)指揮官,善于在打掃除時(shí)對(duì)一年生指手畫腳。唯一的不足是在校時(shí)間被無(wú)情地延長(zhǎng)了30分鐘,大部分同學(xué)的生物鐘無(wú)法迅速調(diào)整,于是二樓走廊出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的遲到大軍按到達(dá)時(shí)間依次排開的壯觀場(chǎng)面。
我們不是初出茅廬,但也只是半生不熟,所以偷窺3年級(jí)學(xué)生上課成了我們的愛(ài)好。課間常常有學(xué)生偷偷跑到3年級(jí)的教室趴門而視,然后被三年級(jí)老師惡狠狠地轟回來(lái),被遣送回班后郁悶了幾分鐘,又偷偷跑回去,并樂(lè)此不疲。終于,連后門也被三年級(jí)班主任封上了。
在優(yōu)等生為初三發(fā)奮學(xué)習(xí),劣等生因無(wú)聊整天無(wú)事生非,中等生在中間徘徊不定的情況下,初二生活紅紅火火地結(jié)束了。
初三,不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
到了初三我們已經(jīng)成為夢(mèng)想中的大哥大姐,快樂(lè)卻被重復(fù)的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。劣等生大多以各奔東西,只剩下優(yōu)等生拼命似的學(xué)習(xí)和中等生手足無(wú)措地效仿。值得慶幸的是面對(duì)老師們用作業(yè)和試卷進(jìn)行的狂轟爛炸,大部分同學(xué)存活下來(lái)了。
日歷在機(jī)械的學(xué)習(xí)中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),與老師親密接觸的時(shí)間被再三延長(zhǎng)。在父母、老師的雙方女里下,整個(gè)初三爆發(fā)了轟轟烈烈的中考病癥大進(jìn)攻??谇粷儭⒀劳?、腿抽筋充當(dāng)前鋒,幾乎每節(jié)課都有幾個(gè)學(xué)生因突然鼻血泛濫而以5m/s的速度沖出教室。
最具初三特色的要算營(yíng)養(yǎng)液大戰(zhàn),人到初三就會(huì)使父母養(yǎng)成看見(jiàn)有中考兩字的東西就要買回來(lái)的好習(xí)慣。他們看見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)液就像和尚看見(jiàn)觀世音,簡(jiǎn)直要三拜九叩。連帶還影響了教室里的垃圾桶,3分鐘前還空空如也,3分鐘后就堆滿了各種營(yíng)養(yǎng)液的空瓶。甚至有人把腦白金都拿來(lái)了,還紅著臉辯解:“我真的是不小心拿錯(cuò)了”
嗚呼,這就是我們初三生活,在中考面前每個(gè)人都成了拼命三郎,只等中考結(jié)束后光著腳跑到海邊,仰天長(zhǎng)嘯:“中考,卷紙,我恨你?!?/p>
日記關(guān)于初中生活3
風(fēng)箏與飛鳥爭(zhēng)吵的童年,我像一條小魚游戈在清澈的湖泊里,我喜歡陽(yáng)光真誠(chéng)的微笑,喜歡追逐風(fēng)精靈的美妙,我歡快而沒(méi)有煩惱,純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時(shí)候,日子綠肥紅瘦,一個(gè)天真無(wú)暇的心裝載的是快樂(lè)的微笑。而隨著時(shí)間無(wú)形的增長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的的初中生,其中,這樣的初中生活,也包含了許多的“苦與樂(lè)”。
六年級(jí)的暑假,我不止一次的對(duì)著窗外,問(wèn)自己:“初中生活會(huì)是什么樣的呢?是愉快的?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期,我又重新背上書包,踏出家門,去新學(xué)校報(bào)道,我選擇了外語(yǔ)中學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為上天讓我們上哪個(gè)學(xué)校是注定的,那大概就是我們的命運(yùn),走到哪一步都是由上天來(lái)決定,而上天也只取決于你怎樣對(duì)待人生罷了!期盼過(guò)后,是該進(jìn)行分班考試了,種.種的思緒在我的腦海蔓延:“我所期盼的初中生活,難道就真的沉浸在考試中嗎?會(huì)不會(huì)分到壞班?”這些難道令我輾轉(zhuǎn)難眠,遲遲不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但最后還是因?yàn)槠>耄铝恕5诙欤宦缝话驳某隽思议T,當(dāng)快要走到學(xué)校時(shí),心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼,即使一直一直的對(duì)自己說(shuō):“加油,一定要加油。”可心里的那股勁,始終不能平靜!走進(jìn)自個(gè)兒班,聽同學(xué)們說(shuō),七年級(jí)今年不分班了,平等對(duì)待,我不由得驚叫起來(lái),多好!多好!
今后,我們就進(jìn)入了繁重的學(xué)習(xí),每天,早起晚回,作業(yè)總是壓得喘不氣起來(lái),有時(shí),我寫作業(yè)會(huì)發(fā)生一種煩躁,把筆一摔,嚷嚷道:“什么嘛?作業(yè)那么多!”每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽就會(huì)走來(lái),說(shuō):“呦,丫頭,又耍小姐脾氣呢 ?學(xué)習(xí)呢,應(yīng)看做:苦樂(lè)交織,畢竟古人說(shuō)過(guò),‘學(xué)而所思,思而所樂(lè)’嘛。”我不明白,父母為何把學(xué)習(xí)看的如此輕松呢?大概就是那時(shí)候他們上學(xué)時(shí),沒(méi)有我們這樣苦吧,所以,每當(dāng)他們 這樣說(shuō)時(shí),我總是以:“哼”的一聲回過(guò)去,唉,這搞不懂父母,畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試,一次又一次的排名,令我難以呼吸,終于到了第一次月考,當(dāng)天晚上,我把英語(yǔ),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,這些主科目都鞏固了一遍,迎接明天的考試,知道眼皮是在睜不動(dòng)的時(shí)候,我才扔下書,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),到了第二天,,媽媽給我做了早餐,我吃了一兩口就跑出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見(jiàn)媽媽叫道:“圓圓,考好些!”我應(yīng)了一聲,急速向?qū)W校奔去...
考試過(guò)后,我估摸著考的也不差,果然,居然考了全班第三,我笑了,因?yàn)樵谝郧?,我每次成?jī)都在中等,這回居然考了那么多,一股欣喜涌入我的心間,我忍不住又笑了,我想,這大概就是父母說(shuō)的,‘學(xué)有所思,思有所樂(lè)’吧!這滋味好甜!好甜!
我喜歡這樣,即使成績(jī)得背后有很多的淚水,汗水,但當(dāng)收獲成果后,那感覺(jué)是好的,因?yàn)橐黄鸬呐Σ痪褪菫榱俗C明自己其實(shí)很優(yōu)秀嗎?是的,這種苦與樂(lè)交織的感覺(jué)真好!以后再當(dāng)寫作業(yè)煩躁時(shí),自己都會(huì)想起那是的甜,那時(shí)的樂(lè),不也就開心了嗎?俗話說(shuō),有壓力才會(huì)有動(dòng)力!
苦與樂(lè)都是人生的感知,苦與樂(lè)都會(huì)帶給人一些精神上的鼓勵(lì),所以,讓我們一起攜起手來(lái),共同來(lái)創(chuàng)造初中生活。
日記關(guān)于初中生活4
日歷,翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),就在轉(zhuǎn)瞬之間,落葉又帶來(lái)了失意的秋雨,淅淅瀝瀝,潤(rùn)濕了我的剛剛開始的初一生活。
從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起,我就意識(shí)到我不能再整無(wú)玩玩鬧鬧地不思過(guò)去,不想未來(lái)。從此,生活中多了份安恬。父母開始夸獎(jiǎng)我懂事了——好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí),對(duì)新環(huán)境的好奇感漸漸淡去,寂寞與先落倒是接踵而來(lái)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題,每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱,因?yàn)椴环數(shù)男愿袷刮颐考露家獱?zhēng)第一,小到一科作業(yè)的正確率,大到期中考試的成績(jī);在學(xué)校與同學(xué)老師的相處,即使是他們微小的喜怒哀樂(lè)也能在我心中激起一朵浪花,一片漣漪,我希望是他們眼中的好朋友,好學(xué)生?;貞浧鹦W(xué)時(shí)代的春風(fēng)得意,來(lái)得那么輕松愉快,有時(shí)真有些泄氣,甚至后悔來(lái)到這個(gè)學(xué)校。過(guò)慣了“猴子稱大王”的日子,現(xiàn)在能“稱王”的對(duì)手有一大把,我真不知道自己什么時(shí)候能進(jìn)入狀態(tài),因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉,在機(jī)械地隨著時(shí)間的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)。
或許是讀了海倫的《我的老師》吧,盲聾啞的海倫,居然與世界沒(méi)有隔膜,他在傾聽、在凝視、在訴說(shuō),一切都能滲入她的心靈。我覺(jué)得奇怪,為什么我卻感受到她感受到的一切?
不知從什么時(shí)候開始,欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學(xué)回家的路上,一片樹葉悄悄地飛下了枝頭,飄落在我的眼前,我驚奇的發(fā)現(xiàn),秋天已經(jīng)來(lái)臨。這是一個(gè)落葉歸根的季節(jié),是一個(gè)輪回即將結(jié)束的季節(jié),總給人一種懷舊的感覺(jué),使人想念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從來(lái)不知道在夕陽(yáng)黃昏的映襯下,校園會(huì)如此嫵媚。我忽然注意到學(xué)校里有位勤勞的花匠,他把花草樹木料理得神采奕奕,紅葉似火花,白菊如素紗,但很少有人與他談話,好像也很少有人真正關(guān)心過(guò)他的成果。從此,我特別留意,發(fā)現(xiàn)他每次擺出來(lái)的花,都有新的變化,顏色的搭配高低的選擇,很是用心。
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我總覺(jué)得校園很古典雅致,因此其中的建筑物是古色古香的,現(xiàn)在才悟到這些神采飛揚(yáng)的花草樹木也有著極大的功勞呢。我想,如果老花匠知道有人能體會(huì)他的辛苦,該是很欣慰吧。但不知道又怎樣呢?這校園依然有繁花的笑容,有綠葉在風(fēng)中的歌唱?;蛟S,這才真正能讓老花匠快樂(lè)的每一天。
我平常很少注意的點(diǎn)滴,慢慢進(jìn)入了我的視野,泌入我的心靈。清晨,充滿瑯瑯讀書聲的教室;午間,同學(xué)們談天說(shuō)地的身影,課外活動(dòng),同學(xué)們追追打打,說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子;放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙,五個(gè)一群的回家……是的,這就我經(jīng)歷的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一天,但卻也洋益著一種渴望知識(shí)的蓬勃向上的精神。
我好像有些釋然,秋雨不先意,為看收獲來(lái)。生活在每一個(gè)秋里,我多了一分思考,也多了一分成熟,更多了一分意外的收獲。
日記關(guān)于初中生活5
我生活的改變,就是因?yàn)槟且粡堜浫⊥ㄖ獣?/p>
那天晚上,我?guī)缀跏菑匾刮疵?。望著那張單薄的紅紙,那張看似普通的紅紙。我笑著哭了。那淚水里包含著的,是對(duì)昨天的留戀,對(duì)明天的向往;寸童年的留戀,對(duì)少年的向往;寸天真的留戀。對(duì)成熟的向往……于是。新的生活便在這淚水的洗禮后開始了。
第一次踏進(jìn)育才校門時(shí),我的心是孤獨(dú)的,就像一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的游子,迷失了回家的路。不知為什么,現(xiàn)在我再踏人那個(gè)大門時(shí),心里產(chǎn)生了一種歸屬感,一種問(wèn)家的感覺(jué)。這就是我新的家,心的家……
開學(xué)的第一天是激動(dòng)的,第一節(jié)語(yǔ)文課自然也記憶猶新。古人把老師比作一種嚴(yán)肅還有點(diǎn)恐怖的動(dòng)物,“新的語(yǔ)文老師會(huì)是什么樣子呢?”我好奇又害怕。上課鈴聲響了,我直直地盯著那扇雪白的門。它被推開了!進(jìn)來(lái)一位面帶微笑的中年女教師,這讓我安了安心?!巴瑢W(xué)們,你們好!”老師的聲音好小啊,似乎是怕嚇著我們一樣,這徹底打消了我的緊張感。第一節(jié)語(yǔ)文課上得很精彩,大家就像老朋友那樣聊著,談?wù)撝行W(xué)語(yǔ)文的差異。這樣的語(yǔ)文課我是從沒(méi)想過(guò)的。老師特別愛(ài)笑,接觸常了,她的笑我也體會(huì)出了幾分:關(guān)愛(ài),贊許,希望。
是的,老師的形象讓我刻骨銘心,同學(xué)的關(guān)愛(ài)更溫暖了我的心。
記得那天是要到樓下去練操,我們又戴上了久違的紅領(lǐng)巾。我粗手粗腳的,領(lǐng)子還沒(méi)整好就胡亂地把它纏在了脖子上。人群的擁擠使我無(wú)法快步下樓,只得被夾在其中,慢吞吞地向前蠕動(dòng)。突然,領(lǐng)子被什么人動(dòng)了一下一雙乎輕輕地?fù)嶂业囊骂I(lǐng)。一句話深深地滋潤(rùn)了我的心靈:“看。你真是粗心啊,領(lǐng)子弄得這么亂,哎!”聽聲音我就知道是我們班的生活委員—張俊。我木能地回頭,盯著她的眼睛,她眼神里的關(guān)切,讓我真正明白了同學(xué)間的友情?;丶乙院?,我的紅領(lǐng)巾一直沒(méi)摘,在鏡子前面看了又著。心里想著她的那雙手,那句話,那種眼神,體味著她的心靈。
這,就是我的家,一個(gè)擁有幾千個(gè)兄弟姐妹的家;這,就是我的家,一個(gè)擁有上百位母親一樣的老師的家;這,就是我的家,心的家。我初中生活的起點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下,
學(xué)子在天涯……
稚時(shí)轉(zhuǎn)眼即過(guò),
一顆童心已被歲月抹。
在不經(jīng)意間,
歲月正在悄悄跋蹌。
我們從春夏秋冬走過(guò),
看遍了花開花落。但那只是走馬觀花。
誰(shuí)又能真正從中懂得什么?
不羈的心已經(jīng)布滿了求知,
初中的大門發(fā)出了邀請(qǐng),
這個(gè)特殊的宴會(huì)只屬于風(fēng)華正茂的我們。
這個(gè)宴會(huì)時(shí)間太長(zhǎng)了:3個(gè)365天啊!
這個(gè)宴會(huì)時(shí)間太短了:3年的時(shí)光怎能滿足我們?
這個(gè)宴會(huì)太平凡了:每天都在做著同一件事情。
這個(gè)宴會(huì)太偉大了:同一件事情做3年不正是偉大么?
早出晚歸,迎著朝霞夕陽(yáng),
日出口落,路上一片春光!
花開花謝
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