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初中生勵志日記大全

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用自己的實際行動將“中國夢”的偉大構想勵志為美好現實,努力拼搏,開拓美好的未來!最好的進攻就是進攻自己。勵志名言簽名。了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章

初中生勵志日記1

青春,多麼美麗夢幻的一個詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……

青春如人生一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當做我們要挑戰(zhàn)的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽光天使”。

他,是我的一個鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,夢想是能夠做一名舞者。可是,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動??墒怯幸惶?,一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他開始丟開輪椅,開始練習站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天,他站立了起來,陽光照射進房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個天使。有一天,我問他:你練習站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語氣堅定地說:我當然痛,當然累,可我不會放棄,我對生活充滿了希望,我才多少歲啊?處于雨季呢,怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運的主人!

是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,有更美好的事等著我們……

動感的青春刺激著身體的每個細胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個,奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅強……

初中生勵志日記2

今天我校開展了一個感恩活動報告會,名字是《勵志中國夢,感恩在心中》由國家演講團來演講的,雖然時間很短,但是給我的啟發(fā)是深刻的,因為它讓我明白了一個道理——要學會感恩。本次活動還邀請了同學們的家長,幾乎每個人都留下了感動的眼淚。

節(jié)目開始后,國華老師為我們講述了一個又一個感人的勵志故事,他告訴我學生和老師擁抱的機會不多,一會兒我們去感謝老師的時候,別忘了給老師一個擁抱,不知道為什么,我忽然感到很緊張,我從來沒有對老師說過老師您辛苦了,因為我覺得不好意思,說不出口,但是最后我還是對老師說了一句話:老師,您辛苦了,此刻,我看到了老師留下了感動的眼淚,緊緊地抱著我,就在那時,讓我對老師改變了看法,以前,我也和別的學生一樣,看到老師躲著走,除非是在是躲不開了,才勉強問聲老師好,那時,我也體會不到老師的難處,我一直認為老師只會給我們布置那么多的作業(yè),自己卻一點作業(yè)也沒有,在輕松不過了,可我又哪里知道老師也有很大的壓力。

在我們看來一堂課是多么的簡單,僅僅四十五分鐘,但老師卻要準備好幾個小時,一位老師要給我們講知識點,爭取不讓分一分鐘的時間,晚上,我們都睡覺了,在深夜里仍然亮著一盞小燈,那時我們的老師在批改著全班同學的作業(yè),不管身體有多么的難受,都要堅持給我們來上課,自己的孩子病了,都不能親自照顧,卻陪在我們的身邊,我們還有什么理由不好好學習。

我們的父母,為了掙錢供我們上學,不得不出外打工,在演講會上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們,爸爸媽媽我們長大了,再也不讓你們?yōu)槲也傩牧?,但是那只?a href='http://www.yishupeixun.net/shuoshuok/' target='_blank'>說說而已,能不能做到還要靠我們的行動來證明,我們要對自己的言行負責任,遵守我們的諾言,好好學習,天天向上。

初中生勵志日記3

勵是鼓舞,勸勉;志是關干將來要有所作為的意見和決定,是有識之士的心愿。勵志是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

勵志,首先要有志向,有高尚遠大的理想,和明確的奮斗目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡;要為中華崛起而讀書,他不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞再受欺辱,他把個人的學習與民族的振興大業(yè)相聯系,最終成了新中國的第一任總理!可見,高尚遠大的理想和明確的奮斗目標對人的領導作用多么巨大!

人生是一條射線,以我們的出生為起點可以無限延伸,理想有多高遠,學習有多勤奮堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。

初中生勵志日記4

有一個博學的人遇見上帝,他生氣地問上帝:“我是個博學的人,為什么你不給我成名的機會呢?”

上帝無奈地回答:“你雖然博學,但樣樣都只嘗試了一點兒,不夠深入,用什么去成名呢?”

那個人聽后便開始苦練鋼琴,后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。

他又去問上帝:“上帝啊!我已經精通了鋼琴,為什么您還不給我機會讓我出名呢?”

上帝搖搖頭說:“并不是我不給你機會,而是你抓不住機會。第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎么能怪我呢?”

那人聽完上帝的話,又苦練數年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機會。

那個人心灰意冷地對上帝說:“上帝,這一次我已經盡力了,看來上天注定,我不會出名了。”

上帝微笑著對他說:“其實你已經快成功了,只需最后一躍?!?/p>

“最后一躍?”他瞪大了雙眼。

上帝點點頭說:“你已經得到了成功的入場券——挫折?,F在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物?!?/p>

這一次那個人牢牢記住上帝的話,他果然成功了。

初中生勵志日記5

“我一定要努力奮斗“他寫完這最后一句話合上了那本精巧的日志本,看起來對他非常珍貴,扣上鎖,深深的吸了一口氣。他或許不知道奮斗的今天換來的明天是什么樣子的,但是他堅信一定是美好的。接下來那段日子,每天他都很努力,上課也很用心聽講,昔日玩伴都覺得他很奇怪,突然就不跟大家玩了,于是也漸漸疏遠他,他看在眼里,卻苦于無奈,只能繼續(xù)埋頭苦讀?!迸笥巡焕斫馕遥液苄耐?,可是天降大任于斯人也,必先苦其心智勞其筋骨,我要學會承受這種孤獨,加油!相信自己“一頁精美的日志紙在這幾個字的點綴下額外耀眼,好像散發(fā)著光芒,他還是把日志珍藏起來,不讓人看到。

日復一日,成績也有些起色,他并沒有因為自己這點成績就停下腳步,但是他的成績升的有點快,畢竟一個差生,也的確會惹來一些爭議,他在同學耳中不經意聽到他們議論自己,談論他成績的來歷不明,他很傷心,可是又沒辦法解釋,看著他們一個個猙獰的臉,不禁讓他的心像給刀捅了一下,”或許他們不知道,每天五點鐘起床背書的痛苦,每天放棄玩耍的痛苦,每天拼命珍惜時間的痛苦,他們只是簡簡單單看到我今天的成績,卻不曾知道我的付出,我行的正,要相信自己,不能被流言蜚語所打垮,加油!“這一次他并沒有立即合上,只是發(fā)呆了很久,本子上出現了幾滴眼淚,看起來他是那么的傷心,看著窗外的星星在不停的閃耀,他最終還是合上了這本日志本,一個倔強的小心靈,只愿一心向前,第二天他還是跟往常一樣,還是有那么一些人指指點點,像是無形的箭朝他射來,然而過來一段時間,他的成績超越了這些閑言蜚語的人,他拿到成績單的時候臉上才露出了久違的笑容,”至少,我贏得了成績。,而他們輸掉了自己也輸掉了成績?!皩懲曛螅胤朔?,不覺嘆了一口氣,幸福就把握在自己的手里。

往回細數,他發(fā)現了那頁給眼淚浸濕過的日志,看起來已經有一個并不是很明顯的痕跡,但在他眼里這確是個最耀眼的痕跡,那上面曾經沾過他的眼淚,這莫過于最大的記號,他心中暗暗發(fā)誓,有一天一定要把這些流言蜚語徹底擊垮。然而機會來的就這么突然,他因為成績的突飛猛進,引起校方的關注,校方要求他出一篇演講稿,關于學習的。他笑了,手中握著這份通知。他通宵趕出了這份稿子,遞給了老師,然后揉著疲倦的雙眼離去,老師清楚的看著題目:勵志在手心里!閱讀下去,心中好似明白了一些什么,那天學校演講上,他臉上完全褪去那疲倦的樣子,看起來他很看重這次的演講,手中握著貌似就是他那所得到的一切成就,抓的那么緊,當他最終用那高昂的語調,讀出了下面這段話”我并沒有被別人擊垮,我亦沒有被自己擊垮。如果要說我今天所得到的一切的代價是什么?那么我會堅定的告訴你是現在!“說完之后,他深深的鞠了一躬,然后場下響起一陣熱烈的掌聲,從他的眼里看到了那份自豪以及欣慰?!背晒Φ难葜v,成就了自己“合上那本筆記本。他又拿起書桌前的書本學習了起來。

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