初中日記寫(xiě)多少個(gè)字
我的幸福的初三生活，卻開(kāi)始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才明白夢(mèng)想即將要抵達(dá)彼岸，身后留下了幸福初三那長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶絲帶。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
母親，對(duì)每一個(gè)子女來(lái)說(shuō)都是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼，當(dāng)然我也不例外。在我心里，媽媽?zhuān)皇巧系?，卻是一個(gè)有這一對(duì)潔白無(wú)暇雙翼的天使。她那對(duì)純潔的翅膀給我的童年留下了不可抹滅的記憶。雖然，這里邊有快樂(lè)的、傷心的、難過(guò)的、無(wú)辜的，但我還是要謝謝，謝謝這位把我從什么都不懂的嬰孩，拉扯到現(xiàn)在這個(gè)又高又大的大姑娘。
如果有人問(wèn)我，我媽媽對(duì)我怎么樣。我也只能笑著搖搖頭，不是不知道，而是我不知道用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)母親對(duì)我的照顧和寵愛(ài)。
在批評(píng)我時(shí)，我從不會(huì)有過(guò)一絲的怨言，因?yàn)槲抑?，如果她不在乎我，是根本我不?huì)管我的。
在事業(yè)上，難免會(huì)遇到一些不順心的事，但她從不會(huì)把在工作上糟糕的心情帶回家。不論是多困難的事，在家里，絕對(duì)不會(huì)在她臉上找到一點(diǎn)的不開(kāi)心。就算是在強(qiáng)顏歡笑，但是，她還是能把我們給“騙”過(guò)去。在我心里，對(duì)我的媽媽?zhuān)性S多的感受。
有時(shí)，她嚴(yán)肅的像一個(gè)不知道笑容是什么的人;有時(shí)，她像一位朋友一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我身邊，陪我說(shuō)悄悄話(huà);有時(shí)，她又和藹的不像是我的媽媽?zhuān)俏业耐瑢W(xué)，或同齡的人。在我心里，她總是千變?nèi)f化，生活中，她總是不斷的該給我驚喜，有時(shí)，會(huì)讓我開(kāi)心的不知所措。
每當(dāng)我說(shuō)起我媽媽時(shí)，我都會(huì)驕傲的對(duì)別人說(shuō)：“我有一個(gè)開(kāi)明、和藹、慈祥、能和我打入一塊的好媽媽!!——”
現(xiàn)在放假了，許多人每天都會(huì)三五成群的一起出去玩，而我卻不會(huì)。有人會(huì)問(wèn)我，當(dāng)然，我會(huì)微笑的回答他們："我家里有一個(gè)我最好的朋友!——"是呀，媽媽?zhuān)娴氖俏易詈玫呐笥?
母愛(ài)，這個(gè)次也許許多人都用過(guò)，我卻很少說(shuō)它。因?yàn)?，母?ài)，只有母親才有，我們都只是些享受母愛(ài)的人。說(shuō)起這個(gè)詞，后面連接的除了母親，還會(huì)有誰(shuí)呢?
試問(wèn)，是誰(shuí)將我?guī)脒@個(gè)世界?是誰(shuí)這么多年來(lái)無(wú)微不至的呵護(hù)我們?是誰(shuí)在你傷心時(shí)來(lái)到你身邊安慰你?……許許多多的問(wèn)題，但這最終的答案卻只有一個(gè)-----母親。
感悟母愛(ài)，現(xiàn)在的你，感覺(jué)到了多少?又悟出了多少?母親對(duì)我們的愛(ài)，你又知道多少?母親對(duì)我們的照顧，你又了解多少?
每個(gè)人的身后，都有一個(gè)天使，這一輩子只屬于你的天使---母親。她是一終生的依賴(lài)，她那寬大的雙翼會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)你。
初中日記寫(xiě)多少個(gè)字2
在我的心中，有許許多多難以忘懷的事，其中有一件總是縈繞在我腦際。
那天，我們?cè)谏舷挛缱詈笠还?jié)課時(shí)，老天爺似乎突然發(fā)了瘋，“窸窸窣窣”地哭了起來(lái)――教室外面下起了雨。我很迷惑，剛剛還是好天氣啦!
一般夏天的雨是帶著雷聲的，今天也不例外。不久，雨滴越來(lái)越大，越來(lái)越密，還伴隨著雷聲。我很焦急，不知如何是好?像我這種不知道有備無(wú)患的人，是肯定沒(méi)帶傘的。我心里想：我該怎么回家啊?淋雨?不可能，會(huì)感冒的。等人來(lái)接?可真不知爸爸媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)，沒(méi)說(shuō)好的事呀!借傘回家?可我很膽小，并不敢向別人借，再說(shuō)此時(shí)誰(shuí)都需要傘……想著想著，突然下課了。
不一會(huì)，教室里就剩下幾個(gè)值日生。我站在走廊上無(wú)可奈何的望了望天空……這時(shí)，有一個(gè)人拍了拍我肩膀，笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿，我的浩東先生……你怎么還不回家呀?你怎么有這閑情逸致，在這里欣賞雨景呀?”
我回頭一看，是我的好朋友碟風(fēng)爽竹，我長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“唉，別說(shuō)了……我沒(méi)有傘，回不去啊!”碟風(fēng)爽竹輕松自如地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊!不過(guò)，在這關(guān)鍵的時(shí)候，你怎么可以忘記了我個(gè)好朋友呢?你呀……真不夠朋友!來(lái)吧，我們一起回家吧，我的浩東先生!”
聽(tīng)到這話(huà)，我有些小激動(dòng)，說(shuō)：“真的嗎?可是現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，而且你家離我家那么遠(yuǎn)，要走很久的。你太晚回去，你的家里人不擔(dān)心你嗎?”碟風(fēng)爽竹笑著說(shuō)：“這有什么關(guān)系呀?到時(shí)候我解釋一下就是了。不過(guò)，我可不是白送了啊!你對(duì)我有什么表示?”
受他開(kāi)朗情緒的影響，哪怕是膽小內(nèi)斂的我也立即愉快了起來(lái)，說(shuō)：“有呀!太不了下次下雨時(shí)，你也懶得帶傘，我補(bǔ)回來(lái)喲!”他向我仄了仄了頭，咧開(kāi)嘴，說(shuō)：“我才不呢!你難道不記得，我是神算嗎?這天氣的事……小事一件……”說(shuō)著，他“咯咯咯”地笑了起來(lái)，撐開(kāi)傘，一邊跑向雨中，一邊向我招手，“來(lái)呀!你有本事來(lái)追呀!”我將書(shū)包甩向肩膀，鉆進(jìn)他的傘中，與他手挽手地行走在雨中。
雨淅淅瀝瀝地下著，像數(shù)不盡的銀絲;地上濺起了密密麻麻的水珠，晶瑩，泛著光亮;偶爾，雷聲溫柔地隆隆地響著，像抑揚(yáng)起伏的鼓聲……
初中日記寫(xiě)多少個(gè)字3
有人說(shuō)：“無(wú)論千萬(wàn)本書(shū)都比不上一位老師.“但我卻要說(shuō)：“無(wú)論是多么資深的老師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不給予老師的一句鼓勵(lì)來(lái)得重要.那鼓勵(lì)仿佛是酷熱的太陽(yáng)下.淅淅瀝瀝的一場(chǎng)大雨.
使心輕松地一種說(shuō)不出來(lái)的大.那鼓勵(lì)，又如同過(guò)節(jié)時(shí)，喜悅的氣氛縈繞心頭……
那是一個(gè)暖暖的天，我正在教室里的座位上翻著數(shù)學(xué)課本.陽(yáng)光從窗外流了進(jìn)來(lái)，悄悄的趁我不注意的時(shí)候爬了上了我的頭發(fā)。一通通寬條的光線.使我的頭發(fā)變成了金黃色的.映到我的臉上有一絲說(shuō)不出的愜意.這時(shí)楊老師走了進(jìn)來(lái).永遠(yuǎn)不變的熊貓眼厭惡地看著我們.她的眉毛高高揚(yáng)起，仿佛是在輕蔑地看著我，陽(yáng)光照在他光亮的額頭上，光線強(qiáng)烈的反射熾痛了我的眼睛。她發(fā)暗的嘴唇似乎再說(shuō)著些什么。但只見(jiàn)嘴抖動(dòng)著，好像有種意猶未盡的感覺(jué)。
上課鈴打響了。她開(kāi)始滔滔不絕地講著課，那話(huà)閘子如洪水一發(fā)不可收拾，唾沫泡四濺，這可苦了下面的第一排同學(xué)，自動(dòng)當(dāng)起了吸塵器。驀然，她提出了一個(gè)問(wèn)題。但班上的人都答不出來(lái)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我們木然不動(dòng)地凝視著黑板。她卻面如土色，瞪大了眼睛仿佛要把我們吃掉，見(jiàn)我們不做聲，他突然說(shuō)了一句：“你們62個(gè)同學(xué)都不是好東西!”說(shuō)罷便甩門(mén)而去。留下還沒(méi)回過(guò)神的我們，本已為這風(fēng)波就如此過(guò)去的我們大錯(cuò)特錯(cuò)，好戲總是壓軸上的。
一到下午，我們便飛快的跑到教室里靜靜的等待，等待著班主任給我們的訓(xùn)斥，但等來(lái)的卻不是別人，正是楊老師。她一來(lái)便開(kāi)口道;“對(duì)不起!是我對(duì)不起同學(xué)們..”一陣靜寂后，突然我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同起立大喊：“老師!愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完，之間她一臉粲然，但臉上卻帶著點(diǎn)淚水，原來(lái)平時(shí)兇巴巴的老師也有感性的一面，在老師一番感人肺腑的話(huà)語(yǔ)下，令我記到現(xiàn)在的還是那一句鼓勵(lì)的話(huà)‘擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響!老師以后就算不在你們身邊了，但你們永遠(yuǎn)要考好每一場(chǎng)試，記住，你們永遠(yuǎn)最棒!
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但我任然忘不了。這件事雖然小。但在我心里它比任何事都來(lái)得重要。只因，那是老師第一句鼓勵(lì)我的話(huà)……
初中日記寫(xiě)多少個(gè)字4
在我們班級(jí)上，做完作業(yè)之后對(duì)答案的人越來(lái)越多，早就不是新鮮事兒了。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，只此一回卻讓我難忘。
那是一個(gè)周末，我在家里埋頭苦干——做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到一個(gè)很難做的思考題。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，獨(dú)立思考，終于做出了這道思考題，心中欣喜萬(wàn)分，只是不敢肯定答案是不是正確。星期一早晨交作業(yè)的時(shí)候，我們著群機(jī)靈的小麻雀，嘰嘰喳喳地對(duì)起了答案，后來(lái)我竟發(fā)現(xiàn)這道思考題的答案大家都和我迥然不同。他們硬說(shuō)他們的答案正確，我卻堅(jiān)持我的解法，雙方爭(zhēng)執(zhí)不休、互不相讓。
這時(shí)我的好友輝宇來(lái)了。對(duì)數(shù)學(xué)我們班是高手如云，而我和輝宇就是其中十分重要的兩個(gè)。沒(méi)想到他的答案也同他們的一樣，我驚得目瞪口呆，一下子像泄了氣的皮球。心中開(kāi)始產(chǎn)生疑惑：要真改的話(huà)，我半天的努力不就全泡湯了嗎?萬(wàn)一他們錯(cuò)了，可就拖累了我。要是不改呢?如果他們的答案正確，我不就成為過(guò)街老鼠了嗎?大家在背后肯定會(huì)對(duì)我議論紛紛，大家肯定會(huì)以為我這個(gè)大組長(zhǎng)只是濫竽充數(shù)罷了。我不就不值一提了嗎?想來(lái)想去為了不損壞我在班里的名聲，我決心和他們生死與共，就換了他們的答案。心中沾沾自喜：這下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了。
鈴，鈴，鈴，，上課鈴聲敲響了，老師在課堂上詳細(xì)的講解了這道思考題的思路。我順藤摸瓜，算出答案后，再和自己原來(lái)的答案作比較，思路居然完全一樣，只是列式不同。課上到這里，我像被誰(shuí)批評(píng)了似的，十分羞愧，悔恨自己當(dāng)初太輕信別人。要不是抄的話(huà)，自己做錯(cuò)也是值得的，可我畢竟是抄的嘛，這叫我怎么在眾同學(xué)面前抬起頭來(lái)。從此以后，我不但做完作業(yè)后再?zèng)]有對(duì)過(guò)答案，而且成績(jī)也比以前更上一層樓了。
我從這這件事中知道了一個(gè)道理：自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力去面對(duì)!
初中日記寫(xiě)多少個(gè)字5
去年暑假，爸爸帶我去釣魚(yú)，那快樂(lè)的情景至今還浮現(xiàn)在腦海里，久久揮之不去，它成了我童年生活中寶貴的財(cái)富。
那一天，爸爸提出要帶我去釣魚(yú)，我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高。于是，上超市，買(mǎi)釣竿、魚(yú)食，挑裝魚(yú)的袋子……一陣忙碌之后，我們便沖向神往已久的池塘。
海灘的景色真美，映入眼簾的是碧綠的池水，游動(dòng)的魚(yú)兒，歡快的水鴨，絲絳般的柳條。我無(wú)心觀賞眼前的美景，迫不及待地給魚(yú)鉤上好魚(yú)食。第一次沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，手忙腳亂了一陣才勉強(qiáng)裝好魚(yú)食。然后，甩竿，魚(yú)鉤像離弦的箭射向池塘中間。于是耐心地等著魚(yú)兒上鉤。
一分鐘，水面紋絲不動(dòng)!兩分鐘，依然竟毫無(wú)動(dòng)靜!水面像是凝固了一般。于是不甘心地提起魚(yú)竿，空空如也!再次耐心等待，再一次提上來(lái)，完好無(wú)損，魚(yú)兒不上鉤。好不容易等到魚(yú)竿抖動(dòng)，我急忙往上一抽，只見(jiàn)一條魚(yú)兒剛提出水面便劃一道美麗的弧線脫鉤而出--唉，用力過(guò)猛啦!
第二次接受教訓(xùn)，不但不急，還得順著方向。不一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)竿一沉，接著又一彈。爸爸用手豎在嘴唇，使了一個(gè)眼神，告訴我這是一條大魚(yú)。我心里一熱：好運(yùn)氣。不過(guò)要慢慢來(lái)。我非得把這條魚(yú)兒釣上來(lái)不可，讓老爸瞧瞧我的釣魚(yú)水平。我緊握著魚(yú)竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。忽然我感覺(jué)魚(yú)竿猛地一沉，我差點(diǎn)被拖入水中。我用力向上一提，一條渾身淌著水的大魚(yú)脫水而出。我再用力一甩，魚(yú)掉在草坪上，我急忙奔過(guò)去，用手按住魚(yú)身，大聲叫道："爸爸，快!我釣到大魚(yú)了!"爸爸跑過(guò)來(lái)，豎起大拇指不停的稱(chēng)贊，我的心里美滋滋的。
接下來(lái)，我們又坐在池塘邊靜靜地等待魚(yú)兒再一次上鉤。這一次，魚(yú)兒好像也接受了教訓(xùn)似的，始終不肯上鉤。我想出了一個(gè)餿主意：往池塘里扔魚(yú)食。魚(yú)食被我一把一把地扔向池塘，就這樣一次又一次，魚(yú)食都快被我扔光了，還不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤。我氣得火冒三丈，恨不得把池塘的水全部喝光，將魚(yú)兒全部捉來(lái)。
不過(guò)氣歸氣，暮色畢竟已經(jīng)悄悄降臨了，我們只好依依不舍地離開(kāi)池塘。
這次釣魚(yú)雖然收獲很小，不過(guò)讓我開(kāi)心不小，體驗(yàn)到業(yè)余生活的樂(lè)趣。
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