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實(shí)踐日記參考借鑒模板

時(shí)間: 灶斌0 分享

  社會實(shí)踐對于每個(gè)人來說都是難能可貴的經(jīng)歷,能比別人先贏在社會的起跑線上。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于實(shí)踐的日記,希望對大家有所幫助。

  實(shí)踐日記1

  最近,我們社會實(shí)踐小分隊(duì)開展了以“美麗中國實(shí)踐,關(guān)注垃圾分類”為主題的社會實(shí)踐,通過走訪錦州市部分新舊小區(qū)、學(xué)校、垃圾場等場所,了解錦州市垃圾分類狀況以及對環(huán)境造成的影響,希望能夠提高居民的垃圾分類意識,從而能夠改善環(huán)境。

  錦州位于遼寧省西南部,是連接?xùn)|北地區(qū)和華北地區(qū)的交通要沖。錦州市到2010年末全市總?cè)丝跒?12.6萬人。其中城鎮(zhèn)人口149.6萬人,城市人口居住較為集中,為城市生活垃圾收集、分類處理創(chuàng)造了便利條件。同時(shí)隨著城市人口的增加和居民生活水平的提高,城市生活垃圾的總產(chǎn)生量大幅度增加垃圾分類回收利用是對垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié),通過分類收集后便于對不同類垃圾進(jìn)行分類處置,對環(huán)境也有很重要的意義。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,也是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。所以我們通過對走訪的小區(qū)中的居民發(fā)放調(diào)查問卷的形式,來調(diào)查居民對垃圾分類的了解程度,看法以及給政府提供的意見。在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),大部分居民雖沒有垃圾分類的習(xí)慣但還是有環(huán)保意識。但整體來說,居民垃圾分類的意識仍有待提高,政府對居民的環(huán)保意識強(qiáng)化不到位,缺乏教育宣傳,以致部分居民甚至不知道垃圾分類的意義。所以政府需要利用多種途徑加強(qiáng)教育宣傳,如在社區(qū)中辦知識普及講座等,提高居民的垃圾分類意識。此外,還需要建立健全的法律法規(guī)和完善的監(jiān)督系統(tǒng),實(shí)行獎懲制度,從而提高居民環(huán)保的積極性。

  在走訪垃圾場及周圍居民時(shí)發(fā)現(xiàn),目前錦州市垃圾場的設(shè)備還較落后,還采取較古老的填埋等方法,這種方法不僅浪費(fèi)可被重新利用的能量,還對環(huán)境造成一定的影響。周圍居民反映時(shí)常能聞到難聞的味道,并且垃圾場的垃圾偶爾有自燃現(xiàn)象,這都對居民的生活及健康產(chǎn)生了不良的影響。就這方面,政府應(yīng)該引進(jìn)先進(jìn)的垃圾處理設(shè)備,來提高能源利用率以及減少有害影響??偟恼f來,雖然我國在垃圾處理方面起步晚,但如今垃圾分類產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模,有環(huán)保意識的居民數(shù)量也在激增,我國垃圾分類已經(jīng)從導(dǎo)入期進(jìn)入成長期,并逐漸向成熟期邁進(jìn),只要加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和提供一些資源,垃圾分類一定能得到普及,在很大程度上節(jié)省資源,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)李克強(qiáng)總理提出的“推動形成綠色生產(chǎn)生活方式,加快改善生態(tài)系統(tǒng)”。

  實(shí)踐日記2

  2月15日,又是辭舊迎新日,西北農(nóng)林科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院回訪溫縣第一高級中學(xué)隊(duì)伍拉開了回訪母校活動帷幕。又是學(xué)子歸鄉(xiāng)時(shí),此次回訪母?;顒?,給我們大學(xué)生提供了一個(gè)感恩母校、回饋社會的機(jī)會,同時(shí),也為高中學(xué)子提供了進(jìn)一步了解重點(diǎn)大學(xué)和與優(yōu)秀大學(xué)生交流的平臺,充分地調(diào)動了揚(yáng)西農(nóng)情懷與燃高考斗志的情緒。

  為恩師抒寫情義

  活動前一天,大家齊聚一堂,商量了活動總流程,分為三部分:答謝師恩、互動家長、分享經(jīng)驗(yàn)。首先我們每個(gè)人用心地為母校老師寫明信片?;顒赢?dāng)日我們拜訪了老師并贈明信片來答謝師恩,同老師進(jìn)行了親切的交流以表明來意。就我校的基本情況向老師作了簡單的介紹,在老師的幫助下我們請求了校長讓我們能與家長做一個(gè)溝通。

  與家長溝通

  為了重新定義大學(xué)的概念,我們覺得必須先從父母身上著手,因?yàn)楦改傅囊庵緯庀蚝⒆拥膴^斗方向與人生方向。利用晚飯時(shí)間,趁有些家長送飯的時(shí)機(jī),我們和家長做了一個(gè)簡單的溝通,讓家長對西北農(nóng)林科技大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識。迎來了附近家長的熱情咨詢。

  美哉西農(nóng)放映

  綜合考慮高三的緊張學(xué)習(xí)氣氛,我們挑選了他們上自習(xí)的時(shí)候去教室里開展交流會。首先,我們每個(gè)隊(duì)員都向同學(xué)們分享了一些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。并激勵其一定要努力,111天決不放棄。在此之后,我們播放了《美哉西農(nóng)》宣傳片,在播放同時(shí)進(jìn)行學(xué)校講解。同學(xué)們對我校充滿了憧憬。然后,我們設(shè)置了自由提問環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)還有精美西農(nóng)禮品相贈。同學(xué)們熱情高漲,就自己學(xué)習(xí)中的困惑和對大學(xué)的疑問向我們提問。我們幽默風(fēng)趣的話語不時(shí)博得同學(xué)們的掌聲。我們最后向他們介紹了學(xué)校的新媒體并留下了自己的聯(lián)系方式,以便解答他們的問題并使同學(xué)們深入了解我校。

  實(shí)踐日記3

  我是一個(gè)城市里長大的學(xué)生,享受著豐富的物質(zhì)和優(yōu)質(zhì)的教育資源,由于沒有體驗(yàn)過農(nóng)村生活,所以剛開始支教對于我來說只是單純的一個(gè)鍛煉自己演講能力和體驗(yàn)一下農(nóng)村生活的機(jī)會。但是經(jīng)歷了這一切以后,我開始明白支教不僅僅是那二百個(gè)志愿時(shí),它是我夢開始的地方,更有可能是當(dāng)?shù)貙W(xué)生夢開始的地方。

  我的故事要從我第一次接觸支教開始講起。剛來到大學(xué)的我感覺一切都是新鮮的,部門活動是新鮮的,大學(xué)知識是新鮮的,支教志愿活動也是新鮮的。支教招募的海報(bào)很快就吸引了我的眼球,我認(rèn)為這是一個(gè)證明自己的機(jī)會,是一個(gè)獲得榮譽(yù)的機(jī)會,所以我很快就報(bào)名參加了去貴州支教的支教隊(duì)的面試。

  在面試之前,我以為支教是想?yún)⒓泳蛥⒓拥?,而且我覺得自己懂一點(diǎn)攝影知識,肯定能通過面試。當(dāng)面試官問我能教當(dāng)?shù)匦∨笥咽裁吹臅r(shí)候,我毫不猶豫地回答道:“我喜歡攝影呀,我保證能教會他們拍照,讓他們開闊一下眼界?!泵嬖嚬俜磫栁遥骸澳阌X得當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生在一生中能有多少人接觸到相機(jī)呢?你是為了滿足你自己的欲望所以才去支教的嗎?”面對這個(gè)問題,我啞口無言。的確,我當(dāng)時(shí)覺得當(dāng)?shù)貙W(xué)生接受我們的大學(xué)的學(xué)生的授課是他們的幸運(yùn),我的付出是他們理所當(dāng)然要接受的。面試官的問題引起了我的反思,支教是應(yīng)該滿足我們還是應(yīng)該滿足孩子們呢?我們覺得重要的知識對于他們來說真的是必要的嗎?支教過程中,真的是我們給小朋友們知識,而他們不會給予我們收獲嗎?

  毫無疑問,驕傲自滿的我遭受到面試的失敗,我也深深地明白當(dāng)時(shí)的自己還不配做一名支教老師。但是我覺得我不應(yīng)該止步不前,我應(yīng)該改變自己的觀念和能力,去支教這個(gè)夢在我心中開始生根。于是我參加了支教志愿者的培訓(xùn),學(xué)到了很多備課、授課、溝通的知識和技巧,并成功加入了其他學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)伍。

  于是我來到了肇慶市田心村,來到了田心小學(xué),這個(gè)一所只有兩層樓的小學(xué),回想起我自己的小學(xué),不禁開始感嘆自己是多么幸福。我是負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)的,第一眼看到當(dāng)?shù)氐男∨笥汛緲愕难凵?,樸素的衣著,真的給我一份感動,仿佛給了我一份力量。

  在我的第一堂課上,我讓小朋友們不要稱我為老師,叫我彬彬哥哥就可以了,小朋友們也很親切地這樣稱呼我。在我的課堂上,我希望能擺脫傳統(tǒng)課堂的束縛,讓小朋友們能感受到數(shù)學(xué)是有趣的、啟發(fā)的,而不是為了應(yīng)付考試,所以我給我的課堂增添了很多數(shù)學(xué)故事和好玩的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。小朋友們都聽得入神,覺得很有趣,其中有一位叫做麗琪的小朋友一直用一雙炯炯有神的眼睛看著我,好像有一種對知識的欲望,此時(shí)的我終于明白,作為一名教師,學(xué)生上課時(shí)的投入對老師來說是多么大的鼓勵。

  因?yàn)槲覀兊氖谡n是沒有教材的,而我所教的內(nèi)容只有6節(jié)課,可能支教活動結(jié)束以后幾個(gè)月他們就忘記了課堂的內(nèi)容了,所以我鼓勵他們做筆記,以后忘記了還可以翻開筆記本看看支教的收獲。

  一節(jié)課結(jié)束以后,我會收上他們的筆記本,檢查一下他們的筆記是否有錯誤,看看課堂是否需要改進(jìn),我希望我?guī)Ыo他們的是他們需要的,能用得上的。在筆記的最后,我會加上一句小小的評語和問候,希望拉近我們之間的距離。

  有時(shí)下課的時(shí)候,我站在一邊看著小朋友們奔向操場玩耍,多多少少看到自己小學(xué)的影子,但是我玩的是更多是農(nóng)村買不到的玩具,他們玩的是簡單的體育游戲,不過看著他們歡快的表情,我開始明白快樂似乎是沒有貧富之分,物質(zhì)并不是快樂與不快樂的界限。

  閱讀他們每天寫得日記,也是我們支教隊(duì)員的任務(wù)。我曾讀到過這樣的一段話:“我希望我能讀到一本《鋼鐵是怎樣煉成》,但是學(xué)校沒有,村里也買不到?!边@句話讓我多少有點(diǎn)心酸,對于我來說想要一本是多么簡單的事情,廣州的新華書店、天河購書中心等賣書的地方要多少有多少,甚至你可以不用出門,淘寶、當(dāng)當(dāng)、亞馬遜等一系列網(wǎng)上書店讓你輕松買到。而他們卻沒有這些,于是我們支教隊(duì)的成員決定給小朋友們贈送他們想要的書本,希望能滿足他們的需求。

  隨著支教的日子一天一天的過去,我們跟小朋友們越來越熟悉,我們一起打籃球、一起打乒乓球、一起聊天、一起玩耍,感受著我平時(shí)根本無法體會到的感動,是一種簡單而又深刻的快樂。沒錯,村里的生活的確是很苦,沒有水龍頭、沒有空調(diào)、沒有餐館、甚至連晾衣服的架子都沒有、晚上的村子可是一片漆黑,但是能體會到與小朋友們在一起的快樂,也許這是苦真的不算什么。

  為了更好地進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動,我們對村民們進(jìn)行調(diào)研,了解他們的生活情況。我們隊(duì)員們挨家挨戶地與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行交談。經(jīng)過交流,我的觀念再一次改變,我曾經(jīng)為我考進(jìn)了大學(xué)而感到驕傲,但是實(shí)際上村里的孩子面對的壓力比我們在城市的孩子要大得多。我們放學(xué)可以輕輕松松回家玩耍,但是村里的孩子要負(fù)擔(dān)起家務(wù),要回家做飯。而且在城市里,我們享受著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,教科書、模擬卷、輔導(dǎo)書要多少有多少,老師也是來自各地的精英,而農(nóng)村呢?很多教師是不愿意來農(nóng)村教書的,所以師資比城市要差得多,那教育資源呢?農(nóng)村的學(xué)校本來就不多,更不支付不起昂貴的教育資源。在這個(gè)層面上,我們學(xué)得比農(nóng)村的孩子好,是理所當(dāng)然的事,農(nóng)村的孩子上不了高中、大學(xué),重要原因是他們生活壓力大,教育資源缺乏。假如他們也享受我們同樣的教育資源,他們做得并不會比我們差,我真心這樣覺得。

  一位小朋友曾經(jīng)跟我說,她的夢想是做數(shù)學(xué)老師,她喜歡數(shù)學(xué)。聽到這,我感受到了我肩上的責(zé)任,我有義務(wù)去幫助她實(shí)現(xiàn)他們的夢想,我的課堂應(yīng)該啟發(fā)更多的同學(xué),科普更多的知識,讓他們找到自己的興趣,至少讓他們知道,世界還有這些知識。

  兩周的支教轉(zhuǎn)眼就過去了,在離別時(shí),我們跟小朋友們一起唱歌,一起表演節(jié)目,一起享受這最后的時(shí)光,我們拍下了很多照片,這是我第一次感受到,拍照可以是這么有意義的,它不僅是一種藝術(shù)也可以是一種記錄感動的方法。最后我在車上看著離我越來越遠(yuǎn)的小朋友們的眼鏡,心里泛起了漣漪。

  這次下鄉(xiāng)讓我深刻地感受到支教的意義,我們給小朋友們帶來知識,他們也給我們帶來歡樂,我認(rèn)為我們的地位是平等的,我們不是救世主,但是我們可以讓他們收獲,最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,我沒有教任何的新知識,我只是跟他們分享了自己的生活,我告訴他們“只有希望是永生不死的?!?,后來看到一些小朋友跟我說這句話激勵著他,這讓我感到十分欣慰。讓下一次支教做得更好是我新的一個(gè)夢,這次支教是我夢開始的地方,我的觀念改變了很多,我收獲了很多,更重要的是我明白了支教是一種愛的傳遞,不只是我們傳給孩子們,孩子們也在傳遞他們的愛,我們的夢在這里交融,創(chuàng)造出新的夢,這是我第一次支教,但不會是我最后一次支教。

  實(shí)踐日記4

  剛開始,給客戶加 我們攢的機(jī)油,要啥樣,就給啥樣的桶,反正機(jī)油都長一個(gè)樣。但遇到比較謹(jǐn)慎的車主,就沒辦法加那種機(jī)油了。

  后來我們店里的小能,琢磨出一個(gè)法,把機(jī)油蓋整個(gè)扭下來,機(jī)油灌進(jìn)去之后,再扭緊,擦干凈,這樣看起來,機(jī)油就和新的一樣。

  桶看起來和新的一樣,油是啥樣的,我們也不清楚了。

  正常開機(jī)油,應(yīng)該是拉開內(nèi)外環(huán),這樣桶就不能二次利 用。

  這個(gè)小能,和我進(jìn)店時(shí)間差不多,但膽子比我大,和領(lǐng) 導(dǎo)的人緣比我好,他三年的時(shí)間,弄了有七八萬塊的配件。

  自從我和杜鵑確定關(guān)系之后,師父十哥,就處處看我不順眼。

  但我還得干下去,我還得買房子結(jié)婚,這錢是不能指望家里了,還得靠店里。

  靠著大樹好乘涼,不靠白不靠,靠了也白靠。

  人家都說投胎是技術(shù)活,咱先天沒那個(gè)技術(shù),但后天我還是很有技術(shù)的。

  實(shí)踐日記5

  _年7月13日 星期二

  經(jīng)過昨天晚上的進(jìn)一步準(zhǔn)備,今天我們將在彭澤新型企業(yè)——江西禾益化工有限公司開展各項(xiàng)豐富的宣傳活動,今天的禾益,地理位置優(yōu)越,交通發(fā)達(dá)。主要生產(chǎn)以殺蟲劑、殺菌劑和農(nóng)藥中間體為主的精細(xì)化工產(chǎn)品,產(chǎn)品銷往20多個(gè)省市自治區(qū),出口量約占70%,深受廣大客戶的信賴。禾益公司非常注重環(huán)境保護(hù)、員工心理素質(zhì)建設(shè)等工作。今天我們實(shí)踐隊(duì)來到禾益,與禾益企業(yè)相互學(xué)習(xí),共同提高。

  早上九點(diǎn)我們跟隨團(tuán)縣委干部來到了禾益公司,受到了禾益公司領(lǐng)導(dǎo)職工的熱烈歡迎,隊(duì)員們都非常興奮,我們有條不紊的布置會場,吸引了許多公司員工附近居民前來觀看。整個(gè)上午,我們通過派發(fā)宣傳單、現(xiàn)場講解等多種形式共為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行了“科學(xué)規(guī)劃、提倡低碳、共創(chuàng)鄱陽生態(tài)和諧區(qū)”、“讓地球遠(yuǎn)離污染、讓綠色走進(jìn)家園”等一系列的環(huán)保宣傳活動。

  中午時(shí)分,在禾益公司黨支部書記的協(xié)助下,我們實(shí)踐隊(duì)員在當(dāng)?shù)亟M建了一支由公司員工、當(dāng)?shù)鼐用窠M成的環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)。并帶領(lǐng)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣誓活動,簡短而隆重的宣誓活動結(jié)束后,實(shí)踐隊(duì)員們與服務(wù)隊(duì)員們了相互交流,我們將我們所了解的環(huán)境保護(hù)知識全部教予環(huán)保服務(wù)隊(duì),激烈的討論,現(xiàn)場氣氛異常的熱烈。在我們離開彭澤之后環(huán)保服務(wù)隊(duì)一定可以發(fā)揮很大的作用。

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