小學二年級日記寫雨
日記可以是一篇短文、一個小片段、一個場景、一個故事。不受時間、寫作要素的局限，由淺入深，不斷堅持。在生活和學習中所受到的教育，感悟和成長中經(jīng)歷一些不愉快的事，開心的事都可以用日記記錄下來。下面是小編給大家?guī)淼男W二年級日記寫雨，希望大家能夠喜歡!
小學二年級日記寫雨1
早上起來發(fā)現(xiàn)外面的天，黑沉沉。我問媽媽怎么今天早上天怎么這么黑?媽媽對我說;“預報今天有大雨。”
我就在家做好準備，帶上雨傘，穿上膠靴，來到學校，我一看，老師沒有在，就把書包放在位子上，出去玩了。我玩的開心的時候，就聽見“呼呼”的聲音，樹上的葉子在動，就知道是起風了，緊接著我聽見了“轟隆”一聲，嚇我一跳，原來是打雷。
“叮當當”上課鈴聲響了，大家飛快的跑到教室，一看老師還有沒有來，就開始大叫起來，老師來了，我們都沒有發(fā)現(xiàn)，老師用教鞭打了桌子，發(fā)出“啪啪”的聲音，教室立刻靜了下來……這時我聽見外面大雨“嘩嘩啦”下了起來。
不一會兒下課了，雨也停了，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”叫著，好像在說，雨停了，雨停了。
我們開開心心下樓去玩了。
小學二年級日記寫雨2
早上，我是被一陣淅淅瀝瀝的雨聲吵醒了。
起床后第一件事就是打開窗戶呼吸新鮮空氣。可等我打開窗，撲面而來的，不只有冷冽的空氣，還有夾雜其中涼絲絲的雨點。那調皮的雨娃娃不僅落在了地板上，還灑在我的臉上，冰涼的雨點使我原本還猶存的睡意瞬間消失了。
洗漱后，我拿了把雨傘站在陽臺上。撐開傘，凝望著遠方的天空，天上彌漫著一種寂靜的灰色。院里那棵高大的香樟樹青翠欲滴，厚實的葉片還在往下淌著水。樹葉上，那顆顆圓形的雨珠很美，晶瑩剔透，圓潤光滑。不過，它很快就和它的同伴一起滑落下去，成為滋潤泥土的一部分。
雨停了，但是天空中灰色的烏云并沒有散去，只是緩慢地移動著。我下了樓，走向廚房，里面的空氣因為下雨，而有點潮濕，還有點悶熱。
回頭看了一眼，雨中泥濘的小路上，留下我的串串足跡……雨，其實很美!
小學二年級日記寫雨3
一天下午，我靜靜地在書房里做作業(yè)。
七月盛夏的天氣說變就變，剛才透藍的天空還懸著火球似的太陽，了沒有一絲云彩，悶熱的天氣壓得人透不過氣來。突然，黑沉沉的烏云壓了下來，霎時狂風大作，吹得窗簾隨風飄蕩，屋內練書法的鋼筆紙被卷上了屋頂，外面的大樹也被風吹得喀嚓喀嚓作響，響雷一個接著一個，閃電在空中不停地閃著。緊接著下起了傾盆大雨。我往窗外望去，小區(qū)的小樹苗被暴風雨打得東倒西歪。馬路上的行人有的撐著雨傘匆匆忙忙地往家趕，有的冒著雨拼命地往家跑，還有的穿著雨衣使勁地騎著自行車趕路……
夏天的暴雨來得快也去得快，不一會兒雨停了。陽臺上的花草樹木好像洗過了澡，顯得生機盎然，雨后的空氣也顯得特別清新。遠遠望去，天邊出現(xiàn)了一條彩虹，放射出五顏六色的光芒，好像一座七色橋。
雨后的景色真美麗啊!
小學二年級日記寫雨4
天空一下子陰沉了下來，云朵蹦了出來，緊接著雷公用力地敲擊著雷鼓，小雨點兒都一個接一個地跳下來，它們有的在屋頂上玩滑滑梯，有的在雨傘上跳舞，有的在和小草、小花說悄悄話，訴說著旅行的快樂。
“沙沙沙，沙沙沙”無數(shù)個小雨點兒都一起演奏起大合唱。“轟隆隆，轟隆隆”雷公也為這首大合唱打起了節(jié)拍?；▋簜冹o靜地聆聽著，并輕輕地跟著節(jié)奏搖擺著。雨中，人們打起了一把把小雨傘，雨點兒快活地跳著，雨傘成了最耀眼的“花朵”。雨點兒落在汽車上，為汽車洗了個澡。
漸漸地，雨小了，雷聲也小了。一道美麗的彩虹掛在了空中，五彩繽紛，漂亮極了。經(jīng)過雨水的沖洗，花朵變得更加嬌艷，更加精神，小草變得更加新鮮，汽車變得那么干凈。太陽公公回來了，他慈愛地看著人們，把自己的溫暖再一次地撒向大地。鳥兒們又停在樹枝上唱起了歌。
小學二年級日記寫雨5
今天下午，我正在家里寫作業(yè)的時候，突然間，吹起了一陣大風，我看到天上滾滾的烏云把太陽遮住了，天也漸漸的變黑了。
不一會兒，就下起了雨，一開始雨下得很稀疏，東一點西一滴的。我到陽臺上去看，大街上很多行人都急急忙忙的跑著。后來，雨越下越大，最后變成了傾盆大雨。我想，如果雨下大了，那田里的莊稼豈不要毀掉了?我要心里默默的念著：雨呀，請你下小一點吧。我還看見，每次打雷之前，都要先閃一次電，其中有一次閃電特別亮，把我嚇了一跳，緊接就是一聲巨響在我的耳邊炸響。
漸漸的，雨下小了，由傾盆大雨變成了零星小雨，再后來，零星小雨也漸漸的停了。我又到陽臺上，看到街上的行人又漸漸的多了起來，天空中烏云漸漸散開，天又亮了起來，空氣也變得清新起來。
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