我的快樂(lè)六一小學(xué)三年級(jí)日記
六一兒童節(jié)就要來(lái)了，這是屬于所有小朋友的節(jié)日。這一天是孩子們開心幸福的日子。兒童節(jié)是兒童們的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里兒童最大。孩子們可以在這一天里放松自己，盡情的玩耍。下面是小編帶來(lái)的我的快樂(lè)六一小學(xué)三年級(jí)日記，希望能助你一臂之力！
我的快樂(lè)六一小學(xué)三年級(jí)日記1
早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛到校門，我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩，有的說(shuō)肯定比去年更好看，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著慶祝大會(huì)的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六·一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難民，還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友，因?yàn)樨毟F，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運(yùn)，非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。
我的快樂(lè)六一小學(xué)三年級(jí)日記2
“六一”兒童節(jié)這天終于來(lái)了，這是我們盼望已久的節(jié)日，因?yàn)檫@是我們最喜歡的節(jié)日。
今天，老師說(shuō)：“下午我們要慶祝六一兒童節(jié)，大家要帶自己喜歡的東西來(lái)校園，知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。
下午，老師讓我們表演自己的節(jié)目，施林宏，劉琦斌，陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)我們的主持人，說(shuō)了一些慶?！傲弧眱和?jié)的喝語(yǔ)。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把我們深深地吸引了，我們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，我們用力地鼓掌。第二個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國(guó)話”是我們班超級(jí)調(diào)皮的偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰(shuí)叫到：“好難聽(tīng)啊，下去?！苯又覀兌甲h論紛紛，歌唱完了，我們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的節(jié)目，因?yàn)槲疫€沒(méi)準(zhǔn)備好，所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先，第四個(gè)節(jié)目是猜字謎，我們只猜出六個(gè)中的一個(gè)，真慘啊!到我表演的節(jié)目了，我的節(jié)目是變魔術(shù)，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說(shuō)：“大家請(qǐng)看這個(gè)袋子里面沒(méi)東西，我要從里面變出橡皮來(lái)?！蔽野汛铀α怂Γ硎敬永锩鏇](méi)有東西，我把手伸進(jìn)袋子里，正在這時(shí)，突然，有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，說(shuō)：“我看見(jiàn)袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，沒(méi)有倒出來(lái)而已?！蔽倚南耄郝┫萘?，我的名氣肯定會(huì)大大地減少。我勇敢地說(shuō)：“我沒(méi)有把橡皮藏在袋子里?！蔽疫@一說(shuō)大家都為我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù)，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一群活潑歡快的小鳥。
在回家的路上，我覺(jué)得小鳥在歡迎我，大樹在祝賀我，小草在鼓勵(lì)我，太陽(yáng)在表?yè)P(yáng)我，我完全生活在快樂(lè)的世界里。
我想要是天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)那多好啊。
我的快樂(lè)六一小學(xué)三年級(jí)日記3
今天是我們期待已久的日子——“六一”兒童節(jié)。我懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。
老師為我們安排了豐富多彩的節(jié)目。7點(diǎn)45分，我們搬著凳子，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。觀看了“黨旗飄揚(yáng)，紅歌嘹亮”暨慶六一紅歌會(huì)。演唱的歌曲有《讓我們蕩起雙槳》，《紅星歌》等等。同學(xué)們通過(guò)歌唱紅歌的方式，表達(dá)了對(duì)我們偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)革命烈士的崇敬之情。
回到教室，我們又舉行了慶“六一”的中隊(duì)活動(dòng)。吳老師和班干部為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有水果拼盤，傳繞口令，抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。其中我印象最深刻的是傳繞口令的游戲。只見(jiàn)老師在教室中央放了五張凳子。我正在納悶，只聽(tīng)老師說(shuō)：“下面我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，游戲的名字就叫‘傳繞口令’”。一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，大家趕忙放下手里的零食，紛紛把手舉高，嘴里還不停喊著：“我來(lái)，我來(lái)……”老師選了五位同學(xué)，讓他們依次坐好。然后老師宣布了游戲規(guī)則：由第一個(gè)同學(xué)開始默讀6秒鐘，然后湊在后一位同學(xué)的耳朵邊說(shuō)出你所看到的繞口令，依次往后傳，由最后一位同學(xué)到黑板上寫下你所聽(tīng)到的繞口令。
游戲開始了，老師讓季朱恒到講臺(tái)前，然后神秘地拿出紙條，讓季朱恒默讀紙條上的內(nèi)容。他眼睛一眨不眨地盯著紙條，生怕漏掉其中的一個(gè)字。我們?cè)谙旅娴箶?shù)：“6,5,4……”剛數(shù)完，季朱恒趕緊跑到陶冶之同學(xué)身邊，俯下身子，湊近他的耳朵邊，雙手圍成喇叭狀，一陣低語(yǔ)。陶冶之一臉嚴(yán)肅，邊聽(tīng)邊蠕動(dòng)嘴巴，輕輕重復(fù)了一遍，然后快速轉(zhuǎn)過(guò)身去，湊在張怡秋同學(xué)的耳邊竊竊私語(yǔ)。張怡秋似乎聽(tīng)得不是很真切，一臉疑惑的樣子，但她也隨即把聽(tīng)到的話傳給了陶穎，陶穎傳給了包蓉。包容聽(tīng)完后更是充滿疑惑，她邊走邊抓耳撓腮，似乎在想：“我該寫些什么呢？”想了會(huì)兒，她拿起粉筆在黑板上寫了“花花愛(ài)爸爸，爸爸愛(ài)花花”這句話。季朱恒一聽(tīng)揮動(dòng)著手，笑著說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)。”吳老師說(shuō)：“那你來(lái)說(shuō)說(shuō)正確答案吧。”季朱恒站起來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該是‘華華愛(ài)畫，爸爸愛(ài)花’。”看著包蓉的答案，同學(xué)們都開心地笑了起來(lái)。接下來(lái)老師又讓很多同學(xué)也玩了這個(gè)好玩的游戲。
今年的兒童節(jié)過(guò)得真是既有意義，又好玩啊！
我的快樂(lè)六一小學(xué)三年級(jí)日記4
上課鈴終于響了，同學(xué)們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個(gè)天堂，連房頂都像開了花似的。老師進(jìn)了教室，宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始。
第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)，由小黑表演。小黑一上臺(tái)就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒(méi)皺一下。同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光，有的還說(shuō)要拜他為師。接著，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽(tīng)到一聲脆響，木板裂開了，小黑走過(guò)去用那堅(jiān)硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀!那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半啊!我越來(lái)越羨慕他。小黑表演完后，臺(tái)下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是表演魔術(shù)，是由小東表演的。只見(jiàn)小東拿著一張紙，另外一只手拿著一個(gè)打火機(jī)。同學(xué)們問(wèn)他要表演什么魔術(shù)，他不作聲，真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。只見(jiàn)他拿著打火機(jī)，點(diǎn)燃了那張紙。他想干嘛?燒房子嗎?那張紙燒起來(lái)后，一秒，不，還沒(méi)一秒，那張紙被迅速地?zé)辏兂闪嗣倒寤?。同學(xué)們看得目瞪口呆，嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過(guò)后，教室里便爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
還有一個(gè)節(jié)目是踩氣球。看，小明在臺(tái)上多威猛，他不僅保護(hù)了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統(tǒng)統(tǒng)踩破了，讓別人怎么躲也躲不過(guò)他的攻擊，真是打遍全班無(wú)敵手呀!此后精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們笑得前俯后仰，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S。
雖然兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了，但是那笑聲常在我耳邊回響。
我的快樂(lè)六一小學(xué)三年級(jí)日記5
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝六一，我們學(xué)校決定舉行一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。為了這個(gè)表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅中帶著高興，動(dòng)作堅(jiān)強(qiáng)有力，好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸.表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過(guò)的最快樂(lè)的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的?！?/p>