做風(fēng)箏的日記三年級(jí)
做風(fēng)箏的日記三年級(jí)5篇
風(fēng)箏起源于中國(guó)，中國(guó)風(fēng)箏有悠久的歷史。據(jù)說(shuō)起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已兩千多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風(fēng)箏起源。以下是小編整理的做風(fēng)箏的日記三年級(jí)5篇，歡迎大家借鑒與參考!
做風(fēng)箏的日記三年級(jí)1
今天下午，我和爸爸媽媽、舅舅和弟弟去鄭東新區(qū)放風(fēng)箏。在路上我看到路邊的小草、小樹都開始發(fā)芽了，寬敝的馬路上汽車飛馳，穿流不夕。我們到了東區(qū)，好熱鬧呀!天空中飄著很多五顏六 色的風(fēng)箏，有高有低，有大、有小，廣場(chǎng)上，人很多，有的跑，有的放，有推鐵環(huán)的，有吹泡泡的。我們沒(méi)有帶風(fēng)箏，爸爸就給我和弟弟買了一個(gè)風(fēng)箏，那里的風(fēng)箏種類很多，有龍風(fēng)箏，有憤怒的小鳥 風(fēng)箏，有喜洋洋風(fēng)箏，還有哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏。我挑 了一個(gè)憤怒的小鳥風(fēng)箏，爸爸買了。我們進(jìn)到如意湖畔，到一個(gè)空地兒放風(fēng)箏，看著別人放的非常好，我就也想放放，第一次，我沒(méi)放起來(lái)，第二次我慢 慢的放起來(lái)，第三次我放起來(lái)了。輪到我弟弟了，他第一次是把線放的很長(zhǎng)，第二次是他差不多放起來(lái)了。第三次成功的放起來(lái)，我們放的不是太高，不過(guò)相信總有一天能放的很高很高。我們放完風(fēng)箏 就高興的回家。
這次放風(fēng)箏我決的放的不太好，是因?yàn)檫@是第一次學(xué)放，今后，我還要多放幾次，爭(zhēng)取放好，做任何事情都要認(rèn)真努力去做好。
做風(fēng)箏的日記三年級(jí)2
今天下午，風(fēng)和日麗，天空中萬(wàn)里無(wú)云。天顯得格外明朗。我仰望藍(lán)天，心想：這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和媽媽，哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公園放風(fēng)箏。
我們興高采烈的上了路，一路上，我們踏遍了歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)就到達(dá)了目的地。此時(shí)，我們每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，每個(gè)人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰(shuí)都想讓自己的風(fēng)箏飛得。
我透過(guò)車窗外看見(jiàn)地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jī)海鴺湟舶l(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到公園里看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多啊!天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就是 沒(méi)有“小燕子”，我連蹦帶跳地說(shuō)：“快，快把咱們的‘ 小燕子' 放上天吧?！?/p>
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線，左手放線軸?！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛起 來(lái)了，我一邊放線，“瞧!我放的多高!”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子 ”變得更小了，我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。 這次放風(fēng)箏，給了我無(wú)盡的歡樂(lè)，讓我難以忘懷。
我愛(ài)放風(fēng)箏。
做風(fēng)箏的日記三年級(jí)3
今天我和哥哥還有媽媽一起去麥田里放風(fēng)箏。
我們高高興興的來(lái)到綠油油地麥田里，我小心翼翼地把風(fēng)箏打開，我的風(fēng)箏是一個(gè)張包公，臉是黑黑的，兩邊是綠色的上面寫著令，包公的胡子是用黑布剪成的，樣子很精致，我把風(fēng)箏拼好然后把繩 子系到風(fēng)箏上 ，然后我拿著橫桿拽著風(fēng)箏跑，趁有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏往天上一拋，剛一拋起來(lái)，我就趕緊喊哥哥把線放長(zhǎng)一些，當(dāng)風(fēng)箏要落下的時(shí)候就把線拽緊，當(dāng)風(fēng)箏高的時(shí)候就把線一松一緊的放才能 保持風(fēng)箏平穩(wěn)的在藍(lán)天上飛翔，它越飛越高，仿佛要跟白云比高低，在天上看包公的臉?lè)浅Ｏ矐c，五顏六色的，迎著徐徐的春風(fēng)搖曳著，藍(lán)藍(lán)的天空中一時(shí)間繁花爭(zhēng)艷，好看極了。哥哥和我一直在奔跑 著，包公的臉從遠(yuǎn)去看好像在高高的藍(lán)天上做著鬼臉，它的胡須也隨風(fēng)飄動(dòng)著，非常有趣，看著美麗的風(fēng)箏在天上自由飛翔，我也想插上翅膀飛向天空變成快樂(lè)的小鳥!
放風(fēng)箏真有趣，我們一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的，我們盡情享受著這種快樂(lè)!
做風(fēng)箏的日記三年級(jí)4
今天，我和媽媽來(lái)到濱河公園玩。
我看到濱河公園看到小朋友們放著花花綠綠的風(fēng)箏，我羨慕極了。
我讓媽媽也給我買一個(gè)風(fēng)箏，媽媽先說(shuō)了一句：“我給你買了之后，你不經(jīng)常放，怎么辦?”我說(shuō)：“我星期六和星期天寫完作業(yè)就去放行嗎?”媽媽看我很想放風(fēng)箏，于是，媽媽就給我買了一只非 常漂亮的風(fēng)箏。
媽媽給我買了風(fēng)箏之后，我們就去濱河公園放風(fēng)箏了。
今天，濱河公園刮著不大不小的風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我拿著媽媽給我買的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)。啊，那里人山人海，天空中風(fēng)的風(fēng)箏五彩繽紛、五顏六色的。我的風(fēng)箏似乎要掙脫我得手立刻飛上那 蔚藍(lán)的天空。
我一手拉著線，一手輕輕托著風(fēng)箏小跑起來(lái)，剛跑幾步，風(fēng)箏就凌空而起，而且越飛越高。這時(shí)，飛來(lái)幾只小鳥，似乎要和我的風(fēng)箏一起飛那!我繼續(xù)放著線，風(fēng)箏牽著我的心飛上藍(lán)天，他高高興 興，永不滿足地向高空飛去，加入到不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏行列中。我仰望天空，黃的、紅的、大的、小的、高的、低的，許許多多的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。今天，我過(guò)的好高興。
做風(fēng)箏的日記三年級(jí)5
今天是星期天，媽媽帶我和弟弟去放風(fēng)箏。
媽媽帶我們來(lái)到了新城區(qū)。到了以后，我就拿出風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是橙色的，上面畫著一個(gè)海綿寶寶和派大星，后面還有三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。
我先把風(fēng)箏裝好，系上線，然后開始準(zhǔn)備放風(fēng)箏。媽媽拿著線，我迎著風(fēng)跑，我飛快地向前跑，終于飛起來(lái)了，媽媽一拉一拉的風(fēng)箏就上去了，我急忙上前，讓媽媽給我，我要放。 我掌握著羅盤， 剛開始還飛了一會(huì)，不知怎么風(fēng)箏就要往下落，媽媽看見(jiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)“營(yíng)救”，可是風(fēng)箏還是落了下來(lái)。
第二次，我和媽媽有了經(jīng)驗(yàn)，那就是風(fēng)大些時(shí)再放。就在這時(shí)，來(lái)了一陣大風(fēng)，媽媽拿好風(fēng)箏，我趕快跑，沒(méi)廢多大功夫，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。我又掌握上了羅盤。這次我可細(xì)心多了，而且，我也 摸著了風(fēng)箏的特點(diǎn)：往下落時(shí)，就收線，向上飛時(shí)，就放線，不一會(huì)我的風(fēng)箏就飛的好高好高的，最后，線都放完了。我就趕緊收線，又玩了一會(huì)，我就慢慢的把風(fēng)箏收下來(lái)了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了“一回生，二回熟”的道理。經(jīng)驗(yàn)都是慢慢積累的，只要努力，加把勁，就會(huì)有所收獲。今天真是開心的一天。
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