二年級下象棋的日記
二年級下象棋的日記五篇
日記是指用來記錄內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。這里給大家分享一些關于二年級下象棋的日記，方便大家學習。
二年級下象棋的日記1
從小，爺爺就教我下象棋。今天，我要和我的“老師”----爺爺下一盤想起。
我吧棋擺好，我是紅棋，爺爺黑棋，紅先行。我先架起了當頭炮，爺爺馬來跳，我也跳馬，爺爺拱卒，“卒，哈哈，我要用卒把你的象吃掉。”我把另一個炮架到我的兵后面，爺爺看出了我的心思，就飛起了象，我的計劃被識破了。我只能重新想下一個計策。我出車，爺爺跳馬……經(jīng)過幾個回合，我把爺爺?shù)漠旑^卒和炮給吃掉了，但我也損失了一個炮，我就要向爺爺發(fā)起全面進攻了，還有三步，我就可以用車來將軍了。我已經(jīng)勝券在握了，哈哈!正當我高興時，爺爺忽然用炮將軍，我連忙落仕，沒想到爺爺早已把車調到我仕的前面了，爺爺大開殺戒，把我的仕和相全給破了，還吃了我一個車，本來得意的我一下子沒了興致。“不行，我不能氣餒，我還沒有輸呢?！蔽蚁搿Ｎ姨饋眈R，“在殘局里，馬可是很厲害的!”我說，爺爺不知道馬的厲害，不曾防備，所有的大子都用來將軍。我冥思苦想、絞盡腦汁，終于重裝上陣解除了危機，一連吃了爺爺?shù)能?、馬。我還用將軍抽大子的方法吃了爺爺?shù)呐凇５疑圆涣粢?，又被爺爺吃了一個馬，接下來，我用另一個馬向爺爺發(fā)起了進攻，“將軍!”我用馬將了爺爺一軍，爺爺只好把老將歪到一邊，我又用車將軍，爺爺拱將，沒等爺爺反應過來，我又用炮將軍?！鞍?，竟然輸了!”爺爺無奈的摸著腦袋，“我的連殺將法厲害吧!”我說，爺爺輸?shù)眯姆诜?，贊道：“真厲害，都能下贏我了，真是青出于藍而勝于藍啊!”我說：“過獎了，我的目標是贏過爸爸，我離他還遠呢!”
二年級下象棋的日記2
“當頂炮!”“飛馬!”“拱卒!”……每天晚上，從我家里都會傳出這些我和爸爸下象棋的聲音。
一次我正在奶奶家里玩著，覺得很無聊。這時，一個小方盒子映入我的眼簾。我一看，蓋子上面寫著：象棋，盒子里面放著“車”、“馬”“相”等三十二個棋子。我心血來潮，拖來了小哥哥，讓他教我來下象棋。
首先，小哥哥告訴我了棋子該如何擺，車旁邊是馬，馬旁邊是相(象)，相旁邊是士，士旁邊就是
帥(將)。然后，告訴我了各種棋子的走法，又告訴我了如何吃子。我在一旁認真聽著，生怕漏掉一個細節(jié)。
光紙上談兵可不行，需要的是自己去體驗。于是教完后，我便和小哥哥開始下起來。由于我是剛剛開始學，有很多地方都不會，就干脆直接看著小哥哥怎么走，我就怎么走。結果這樣子讓我吃了大虧：被小哥哥吃了一堆棋子，我卻一個也沒有吃著。
回到家后，爸爸給我下載了一些如何下象棋的方法。我在家里仔細地研究著，一點一點記在腦子里。研究好后，我又讓爸爸給我買來了一副象棋，以便在家里和爸爸練習。
一開始的時候，我的水平很糟糕很糟糕，有時成了“光桿司令”，幾乎每一把的結果都是最后都被爸爸把我的“帥”殺掉了。
我只好重新“拜師”了。這一次，我拜我的大大這位象棋高手為師。大大的水平果然不一般，教了我?guī)讉€制勝的絕招。再和爸爸下的時候，我都能在幾把之內，將爸爸的“軍團”殺的落花流水，最后，爸爸只好繳械投降，爸爸夸獎我士別三日，刮目相看!
我希望有一天，我的象棋水平能打敗天下無敵手!
二年級下象棋的日記3
中國象棋起源于中國古代，是世界上最受歡迎的三種象棋之一。小時候經(jīng)常看到爺爺和爸爸一起下象棋。象棋的響亮聲音總是回蕩在我的耳邊。我覺得下棋既有趣又刺激，所以我一直想學下棋。
記得去年暑假的一天，發(fā)生了一件我期待已久的事情，就是爺爺要教我下棋。我立刻拿出了一副我早就準備好的精美的象棋。雖然我不會下棋，但我可以像下棋一樣看小兒科，所以我很快就把象棋放在了棋盤上，等著我爺爺教我下棋。首先爺爺教我走棋子：‘車’是直線;‘馬’是‘天’字;‘大象’是“田”字，不能過河;士兵只能一步一步往前走。過河后，他們也可以一步一步地側身走。就這樣，爺爺小心翼翼的告訴我。過了一會兒，爺爺問我：‘你學會了嗎?’我隨口說了一句“學會了”。
第二天，爺爺給我做了一個“實戰(zhàn)練習”，讓我和弟弟來下一套。我想：“下去吧，反正我學會了，沒什么好怕的”。但說到“實戰(zhàn)演習”，我就蒙了。昨天學了一晚上，就全忘了。我能怎么做呢?沒有辦法先和他“玩”?？磥硐笃鍥]那么好學。這時只聽哥哥笑著說：“你是哪個國家的大象，是‘印度象’還是‘非洲象’?也太多了，會過河的，”他又笑著說。看來我需要好好學習了!
我找到了一些棋譜，仔細研究了一下。掌握了很多下棋的知識，問爺爺一些我看不懂的方法。過了幾天，我主動挑戰(zhàn)哥哥，他滿不在乎的答應了。說著，我們來到了“戰(zhàn)場”?！皯?zhàn)斗”非常激烈。我看到哥哥的車朝我的槍沖過來，我的槍“飛”地閃了過去。然后，我的馬開始反攻，連續(xù)打倒了三個士兵和一把槍?！皯?zhàn)斗”即將結束?！皩④姟?我哥哥被我的喊聲嚇了一跳，然后宣布失敗。
之后，我學會了下中國象棋。
二年級下象棋的日記4
今天，我去陳昕陽家里玩，正好碰到他在下象棋。這時，陳昕陽問：“吳博楷，你會下象棋嗎?如果你會下象棋，我們就一起玩吧?！蔽一卮鹫f：“好呀!”
開始下象棋了，陳昕陽遲遲不進攻，而是加強內部防衛(wèi)。我見了，忙“炮”打先鋒，“馬”作掩護，“車”也直插陳昕陽陣地，在“車”、“馬”、“炮”的齊心合力下，來個橫沖直撞，所向披靡，將陳昕陽殺的節(jié)節(jié)敗退，整個內部防衛(wèi)，全被我打亂了。接著我又派“車”將他的兩“馬”五“兵”全吃掉。緊接著我又吃掉了他的兩個“炮”。我也死了一個“兵”。為了防備我將他的“帥”，陳昕陽把他的第一個“車”留下，他的第二個“車”進攻。
這時，我設計了一個埋伏圈，陳昕陽陷進去了。他的兩個“車”夾著我一“炮”一“兵”。一“炮”一“兵”的下面每邊各放著兩“兵”，他的第一個“車”靠著棋盤邊上，下面三格中放著一“馬”。如果他的第一個“車”下一格，我的第一個“兵”吃掉他。下兩格，我的第一個“車”吃掉他。下三格，吃了我的第一個“馬”，我的第二個“車”吃掉他。如果他的第一個“車”不走，我的第二個“兵”吃掉他。如果他的第二個“車”下一格，我的第三個“兵”吃掉他。下兩格，我的第一個“車”吃掉他。下三格，我的第二個“車”吃掉他。下四格，我的第二個“馬”吃掉他。下五格，我的第四個“兵”吃掉他。往右走，“帥”對“帥”，不行。他的“帥”只能往右走一格，我的第一個“車”在那等著他。所以他只能把他的第一個“車”往上移一格。我的第二個“車”往上移四格，陳昕陽的“帥”被我將死了。
“我贏了!”我高興的大聲喊道。
二年級下象棋的日記5
我認為象棋是一種藝術，下象棋是一種動腦，我們下象棋就是動腦筋，就是開發(fā)腦細胞。
我下象棋還說的過去，還算有兩手。但是這一次我算是遇到了強手，他是我的表弟，表弟的棋藝不是太高，但是不知拜訪了那位高人，棋藝大增了不少，十局下去5：5，所以我們決定在下一局中定勝負。
開始了，首先是我來了個當門炮(當然這只是無功因為這個招數(shù)已經(jīng)被人唱頌了)不用說這一下他跳了馬，接著又是一陣的亂戰(zhàn)：先后是我的兩個卒子陣亡，然后就是表弟的馬陣亡，就在我認為可喜之時一個十分讓我懼怕的招數(shù)使出來了，他的俗名叫做雙門炮，真的很厲害但是因為我的提前發(fā)現(xiàn)他的他的計策沒有成功，盡管如此我的一員大將“炮”，不幸的身亡，這讓我十分的以外，但是為了給我的炮報仇，我開始了深思熟慮，足足僵局了5分多鐘，最終我想到了一個辦法，但是有副作用：就是把自己的另一個炮作為陷阱，而且也只有在對方麻痹的情況的時候才能將他的的老將將死，代價十分的大，要不是非常情況我是不會輕易使出這個下下策。
這時表弟發(fā)現(xiàn)我的舉動好像不對勁(將自己的活生生的一個炮從到了對方的的嘴邊上)也就是因為此他陷入了深深的沉思，又是5分多鐘，這可讓我十分的緊張，因為這樣的話一但破綻被對方看出我的一個炮就可能白白的喪命，看著他的眼睛滴滴路路的亂轉，真的不好說，為了麻痹他我冒出了一句：“真糟糕我走錯棋了，可不可以悔棋!!”語氣中有濃濃的急切輕易。他看了我一眼說：“真的嗎?”我的心情猛地一緊，但是大意的他還是上了我的全套。結果是我揮淚將了他的老將，并口述道：這可真是我的兩員“炮”將軍在天有靈呀!
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