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三年級(jí)打羽毛球日記的怎么寫(xiě)大全

時(shí)間: 張錦0 分享

日記的內(nèi)容,源自于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以敘事,可以寫(xiě)人,可以狀物,可以寫(xiě)景,亦可以記述活動(dòng),其種類(lèi)之多樣,這里給大家分享一些關(guān)于三年級(jí)打羽毛球的日記怎么寫(xiě)大全,方便大家學(xué)習(xí)。

三年級(jí)打羽毛球日記的怎么寫(xiě)大全1

今天,我在家門(mén)口的空地上散步。突然看見(jiàn)媽媽拿著一副嶄新的羽毛球拍走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“蘇敏,我們來(lái)打羽毛球吧!”

“哇塞,我在看電視的時(shí)候,早就看到中國(guó)的羽毛球王子——林丹在球場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的模樣,要是我可以的話(huà),那……”

“好呀”。我滿(mǎn)口答應(yīng)。

我們先在中間畫(huà)了一條分界線。我擺好姿勢(shì),把球向高空一拋,用了吃奶的勁兒一揮,然后等媽媽把球傳給我??墒菋寢尣](méi)有傳球給我,而是我自己被羽毛球砸了一下。原來(lái)我剛剛沒(méi)有擊中,我惱羞成怒,“我就不信,我治理不好你這個(gè)破球!”我又把球往上一拋,瞄準(zhǔn)好球的位置,使勁揮了一下。球是擊中了可是卻沒(méi)過(guò)線。我本來(lái)以為打羽毛球是小菜一碟的,沒(méi)想到這么難。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),耐心地教我發(fā)球、接球,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,三腳貓的功夫有了。我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō):“我們?cè)賮?lái)比一場(chǎng)?!蔽矣门e起拍子輕輕一拍,球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線。我時(shí)刻不放松警惕,反手一擊,球又被拋到了高空。只見(jiàn)球在空中忽高忽低,忽上忽下,時(shí)而像流星,時(shí)而像飛舞的舞蹈演員,時(shí)而又像雜技演員在耍雜技。就在這時(shí),樹(shù)上飄落下了幾片樹(shù)葉,媽媽的注意力分散了。我趁此良機(jī),用力一揮,果然,媽媽招架不住了,等她反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)平穩(wěn)地降落了。我忍不住哈哈大笑!

打羽毛球真好玩!

三年級(jí)打羽毛球日記的怎么寫(xiě)大全2

今天,我和朋友去龍門(mén)古鎮(zhèn)玩。龍門(mén)古鎮(zhèn)是孫權(quán)后代的聚居地,房屋有很多年的歷史。在一片空地上,我和朋友玩起了羽毛球。打到第三個(gè)回合時(shí),哎呀!不好,羽毛球被打到了人家屋頂上去了。我看見(jiàn)旁邊有晾衣服的竹竿,對(duì)朋友說(shuō),我們用竹竿“撈”,不知道行不行?于是,展開(kāi)了“拯救羽毛球”的行動(dòng)。

我們先用竹竿直接去鉤羽毛球。先拿來(lái)的竹竿只有一米多,連屋頂也夠不到。后來(lái),找到一根兩米的竹竿,終于可以夠到羽毛球了。可是還是不行,因?yàn)橛鹈虻舻降奈蓓敚懊嬗幸粋€(gè)五十公分的屋檐,做在門(mén)上面,以防止雨水。這樣,即使竹竿夠高,但也會(huì)和屋檐形成角度,不能直接碰到羽毛球。第一個(gè)方法失敗。

我們只好嘗試新方法,也就是第二個(gè)方法。我們把一根容易彎折的樹(shù)枝,綁在那根大竹竿上,盡力彎折樹(shù)枝,希望它能靠近羽毛球。我們?cè)俅螐男泵婧驼鎿?,但還是不成功。這是因?yàn)橛鹈虻粼诹宋蓍芎屯咂g,樹(shù)枝的傾斜度也不夠,仍然不能靠近羽毛球,第二個(gè)方法失敗。

在大家共同努力下,我們終于想到了第三個(gè)方法,就是在第二個(gè)方法的基礎(chǔ)上,將三個(gè)小木塊(因?yàn)橄葒L試用一個(gè)小木塊,明顯重量不夠)綁在一起,并用一根繩子垂下二三十公分距離,這樣通過(guò)慢慢移動(dòng),木快一次次接近羽毛球,使它往屋邊掉下來(lái)。除了我的加油打氣,還有朋友的細(xì)心指導(dǎo),最后終于成功了。

通過(guò)這次行動(dòng),讓我明白,朋友的之間合作,不懈努力,是成功的關(guān)鍵!

三年級(jí)打羽毛球日記的怎么寫(xiě)大全3

我是一個(gè)喜歡打羽毛球的男孩。

“咯,咯,咯?!薄昂伲蔽姨稍诖采蠈?duì)自己說(shuō),“誰(shuí)在那里演奏音樂(lè)?太好聽(tīng)了!”出門(mén)一看,原來(lái)爸爸媽媽在打羽毛球。我跑向爸爸,對(duì)他說(shuō):“爸爸,我也想打羽毛球!”于是,我和爸爸打羽毛球。我收到父親某某送的一些球,但是大部分都收不到,我也發(fā)不上。爸爸說(shuō):“你不能打羽毛球。下次學(xué)打羽毛球可以給我打電話(huà)?!备赣H的話(huà)讓我很沮喪。父親見(jiàn)我灰心喪氣,趕緊說(shuō):“好,好,好,我給你上興趣班好嗎?”我一聽(tīng),就大喊:太好了!"

只上了一節(jié)課,打羽毛球就成了我的愛(ài)好。下課后回家和爸爸玩,發(fā)現(xiàn)自己還是發(fā)不了球,但至少可以從爸爸那里多撿幾個(gè)球。另外,和我父親不一樣,我的聲音是“嘭,嘭”,而不是“嘭,嘭”。父親嘆了口氣,說(shuō):“我來(lái)教你?!蔽伊⒖绦廊煌狻_^(guò)了一段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作,比如上菜、接菜、準(zhǔn)備等。但是我發(fā)的球不是沒(méi)打中就是歪了。父親又教我服役,我也勉強(qiáng)能和父親打起來(lái)。但是父親發(fā)現(xiàn)我服役的時(shí)候和父親不一樣。父親扔了下去,我卻扔了上去。為了改變我的壞習(xí)慣,他讓我以發(fā)球時(shí)的姿勢(shì)站了十分鐘!十分鐘后,我腰酸背痛地走進(jìn)辦公室,讓爸爸繼續(xù)教我。我終于改變了這個(gè)壞習(xí)慣,但是聲音還是改不了。父親也很納悶。他讓我送他一個(gè)球。最后我才明白,我爸是打羽毛球頭,我是打羽毛。我改正了這個(gè)錯(cuò)誤,放了好聽(tīng)的音樂(lè)。

從此以后,辦公室外面每天都會(huì)有好聽(tīng)的音樂(lè)!這就是我——蔡。

三年級(jí)打羽毛球日記的怎么寫(xiě)大全4

一天下午,天氣不熱,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶著我和表弟去木瀆公園打羽毛球。

比賽開(kāi)始了,我和爸爸一幫,表弟和媽媽一組,規(guī)定三局定輸贏。第一回合我和表弟過(guò)招。第一局,表弟打了個(gè)低空球,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)給他一個(gè)高空球,他用力一扣,球飛快的向低處飛來(lái),我怕都忘了接球。哎,我輸了。第二局,我給了他一個(gè)高空球,他還是用力一扣,但這次他扣的力氣太小了,反被我倒扣過(guò)去,他想把球再打過(guò)來(lái),但心有余而力不及,他輸了。第三局,表弟飛快的打球,速度之快,但我也迎和著他的球,快速的來(lái)回,這次是體力的比賽,身強(qiáng)力壯的表弟壓倒了瘦小的我。我又輸了。

第二回合爸爸和表弟過(guò)招。爸爸使用左手,那個(gè)球忽上忽下。忽左忽右的。直打得表弟眼花繚亂,毫無(wú)回手之球,哈哈。爸爸輕而易舉的勝利了。

第三回合爸爸和媽媽過(guò)招,他們可是旗鼓相當(dāng)哦,我和表弟在旁期待著這場(chǎng)比賽。爸爸發(fā)了個(gè)漂亮的高空球,媽媽在空中劃出了完美的中空球,只見(jiàn)球在空中飛來(lái)飛去的,媽媽使刁,讓球不在一固定的區(qū)域,但爸爸卻應(yīng)付自如。經(jīng)過(guò)了激烈的比賽,媽媽已經(jīng)是汗流浹背了,最終還是敗在爸爸的手下了。我和表弟也在一旁看得入神。

時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了,已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。我們卻還是意猶未勁。這一天我們玩得真高興。

三年級(jí)打羽毛球日記的怎么寫(xiě)大全5

每當(dāng)看到別人打羽毛球,我就羨慕,想打。最后爸爸給我買(mǎi)了一副羽毛球拍和羽毛球。我很快完成了作業(yè),和父親一起去打羽毛球。

我假裝拿起羽毛球拍,做一個(gè)“老手”的姿勢(shì),象征性的用羽毛球拍拿起羽毛球,用羽毛球拍向前揮。羽毛球并沒(méi)有像我希望的那樣變成拋物線,而是直落地面?!澳惆l(fā)球不好,怎么能和我打?你好好練習(xí)發(fā)球!”我父親給了我粗魯?shù)?a href='http://www.yishupeixun.net/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育。雖然有點(diǎn)舍不得,但也只能用頭皮練習(xí)上菜。我反復(fù)練習(xí)發(fā)球,但每次結(jié)果都一樣。沒(méi)有任何進(jìn)展。我有點(diǎn)失落,以為:只是發(fā)球。有什么好練的?站在一旁的爸爸受不了他的脾氣,說(shuō):“你練不好,自己想辦法!想都別想就練!”就這樣,我日復(fù)一日的練習(xí),終于可以打羽毛球了。

現(xiàn)在,我和爸爸打羽毛球的時(shí)候,我總是可以自由發(fā)揮。比如球離中線很近,我要快速前進(jìn),把球撿下來(lái)?yè)旎貋?lái)。再比如,球離中線很遠(yuǎn),腳要向后交叉,然后盡力把球打回去。玩危險(xiǎn)球的時(shí)候,大腦要反應(yīng)快,不要慌,要讓步子更快。我不是紙上談兵的趙括!這是我通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。

通過(guò)打羽毛球,我明白了,只要肯動(dòng)腦,有毅力,不慌不忙,學(xué)習(xí)任何技能都可以成功!學(xué)無(wú)止境。下次該學(xué)什么?要不是滑板?如果不是自行車(chē)。還是不帶游泳圈游泳?我有那么多要學(xué)!

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