二年級(jí)踢足球的日記5篇
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，源自于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動(dòng)，這里給大家分享一些關(guān)于二年級(jí)踢足球的日記，方便大家學(xué)習(xí)。
二年級(jí)踢足球的日記1
說(shuō)實(shí)話，開(kāi)始我與你們一樣不明白：運(yùn)動(dòng)公園在哪?雖然尹杭媽媽一直說(shuō)運(yùn)動(dòng)公園在深圳灣、運(yùn)動(dòng)公園在東濱路盡頭往左，可爸爸還是帶我轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)。
其實(shí)，運(yùn)動(dòng)公園離我家很近，騎自行車不過(guò)十分鐘就到了。
到了運(yùn)動(dòng)公園后，比賽早開(kāi)始了。這是足球比賽，在草坪上踢。我、尹杭、馬嘉駿、賀宜琛是一隊(duì)，李由、徐浚琪、廖嘉鑫、陳澤揚(yáng)則是我們的對(duì)手。
我開(kāi)始是守門員，結(jié)果不是分心讓人進(jìn)球，就是守不住讓人進(jìn)球……然后我當(dāng)后衛(wèi)，可總不能幫守門員守住陣地，原因有：一陳澤揚(yáng)踢球很厲害，球“嘩嘩”一下便從他的左腳踢到右腳;二是我跑不太快……不像馬嘉駿，我守門時(shí)他總會(huì)幫我擋幾下球。
接下來(lái)，我跑到敵方深處，當(dāng)上了前鋒。起初無(wú)事可做，便找廖嘉鑫聊會(huì)天;后來(lái)見(jiàn)他要睡覺(jué)，就跑回自己人那邊，幫著亂踢一下。后來(lái)實(shí)在沒(méi)事了，就又到了對(duì)方球門附近。
這時(shí)，有一個(gè)球來(lái)了!我馬上接過(guò)球，向球門玩命地跑。我要把球踢進(jìn)他們的門!可馬嘉駿居然比我還快!我就傳球給他。他一下子跑快了，然后一個(gè)大踢……進(jìn)了!這是我在球場(chǎng)上發(fā)揮大作用的一刻。
還有一次，同樣的情況發(fā)生了。我又一次接過(guò)球，向?qū)Ψ角蜷T跑去。這次我沒(méi)傳球給別人，而是自己將球踢向大門!可是，因草坪坡度和自己力度的關(guān)系，球在坡上掉了下來(lái)……還有幾次被廖嘉鑫踢了回來(lái)……幸好，幾次踢下來(lái)，我還是將球踢了進(jìn)去。這是第一次，當(dāng)然也是最后一次，將球自己踢進(jìn)球門了。
這次比賽似乎沒(méi)分輸贏，難道是因?yàn)闆](méi)裁判?哈哈!但才幾個(gè)小時(shí)，比賽就結(jié)束了。盡管比賽時(shí)我和李由對(duì)撞了腳，差點(diǎn)骨折，但我還是對(duì)它戀戀不舍。好在晚上為賞中秋圓月，我家又來(lái)到了運(yùn)動(dòng)公園，又重溫了踢足球賽的場(chǎng)地——一塊草坪。
二年級(jí)踢足球的日記2
足球是我最喜歡的一種球類運(yùn)動(dòng)，可以說(shuō)無(wú)足球不歡。我們班有一個(gè)習(xí)慣，每天放學(xué)，我們就會(huì)有好幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴，一起去踢足球，我們班的人數(shù)應(yīng)該是最多的，別人一個(gè)班可能就五六個(gè)人，我們一下子來(lái)了十幾個(gè)人。
我常常當(dāng)個(gè)守門員，我守門還是不錯(cuò)的，十個(gè)球差不多能守住九個(gè)。今天上完體育課，回班拿好書(shū)包，就去踢球了，這次少了幾個(gè)人，但絲毫不影響我們踢。我守門時(shí)前段那段時(shí)間怪無(wú)聊的，球過(guò)不了我們這個(gè)半場(chǎng)，一直呆在對(duì)面那個(gè)半場(chǎng)，這時(shí)，對(duì)面的守門員換了，之前那位同學(xué)更擅長(zhǎng)打沖鋒。這時(shí)，敵方的一位隊(duì)員張盛涵跑了過(guò)來(lái)，本來(lái)跑過(guò)來(lái)沒(méi)什么不可以的，可誰(shuí)知，他卻影響到了我之后的守衛(wèi)。
自從那位同學(xué)換上來(lái)后，我總算發(fā)揮點(diǎn)作用，終于有球來(lái)讓我抱了。對(duì)面那位前鋒是打的真猛，一個(gè)人就可以從那個(gè)半場(chǎng)跑到我們這個(gè)半場(chǎng)，不只是他跑太快了，還是怎么的，其他隊(duì)友都沒(méi)跟上，只有張盛涵去接應(yīng)，這可讓我撿到大便宜了，張勝涵只會(huì)打籃球，不會(huì)踢足球，從他身上搶到球，那還不是小菜一碟。不過(guò)有一次，他們?nèi)扛狭?，我從?duì)方一個(gè)隊(duì)員里斷了球，可不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，另一個(gè)隊(duì)員順勢(shì)把球補(bǔ)了，我們丟了十分重要的一分。
這時(shí)張盛涵突然開(kāi)始玩陰的，我發(fā)球時(shí)張盛涵就擋著我，讓我?guī)状螞](méi)發(fā)好球，球來(lái)了，他也不去接應(yīng)了，他擋了我的視線，他比我高，他這一擋，我什么也看不見(jiàn)，要不是對(duì)面踢歪了，我們又要失一分。
不過(guò)這種情況沒(méi)有持續(xù)太久，要是他從頭到尾擋我，肯定氣得我離場(chǎng)，這場(chǎng)球賽踢的真爽。
二年級(jí)踢足球的日記3
在我的生活中，我最喜歡做的事就是踢球了。今天，體育課上，我們踢了一場(chǎng)有趣的足球賽。老師把我們男生分成了兩隊(duì)，他當(dāng)裁判。
首先由裁判發(fā)球，只見(jiàn)他用力一踢，足球飛到了姜蘇洋的腳下。
比賽開(kāi)始，姜蘇洋是對(duì)方的球員，他帶著足球像流星一樣中進(jìn)了我們禁區(qū)。我方的守門員是鄒蕭陽(yáng)，只見(jiàn)他左蹦右跳，想攔住著姜蘇洋。出乎意料的是姜蘇洋并沒(méi)有射球，他只是向后奮力一踢，球就傳到了黃一凱的腳下。我們不知道姜蘇洋的葫蘆里賣的什么藥。黃一凱一邊跑，我們一邊迫。他把球力踢，想踢給季云哲。結(jié)果力度不夠，踢給了我方李昊憬的腳下。
場(chǎng)外的啦啦隊(duì)一個(gè)勁地喊：“加油!加油!”李昊憬把球傳給了我，我飛快地沖進(jìn)進(jìn)了對(duì)方禁區(qū)。對(duì)方的守門員是鄒光輝，鄒光輝左蹦右跳，想擋住我的球，看他那幅樣子還蠻厲害的。沒(méi)想到外強(qiáng)中干，我一踢，他滑了一下來(lái)個(gè)四腳朝天。我得意極了!
這時(shí)，鄒光輝大聲喊道：“球沒(méi)進(jìn)!”現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都很驚訝!原來(lái)球從鄒光輝胖胖的身上彈了回去。我的心都快跳出來(lái)了。幸虧，足球又傳到了我的腳下，我屏住呼吸，用了九牛二虎之力，再射，球進(jìn)了!
這時(shí)，裁判大聲喊到：“時(shí)間到了?！北荣惤Y(jié)束，聽(tīng)到這句話，我們隊(duì)的球員和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都情不自禁地歡呼起來(lái)，我們隊(duì)的隊(duì)員高興地蹦跳不停。
當(dāng)裁判宣布我們隊(duì)贏了時(shí)，我們都高興地流下了眼淚。我想：球王也不過(guò)如此。我們贏了!我們贏了，這時(shí)對(duì)方球員卻很傷心。我走過(guò)去安慰得說(shuō)：沒(méi)事，說(shuō)不定下次比賽你們會(huì)取得勝利。
今天這場(chǎng)比賽我覺(jué)得很有趣，其實(shí)勝負(fù)乃兵家常事，最重要是玩的痛快，玩的高興。
二年級(jí)踢足球的日記4
我的課余生活像一座七彩橋般豐富多彩，其樂(lè)無(wú)窮。踢足球、下象棋、打乒乓球、拉小提琴、學(xué)習(xí)書(shū)法……沒(méi)有一樣我不喜歡，但我最喜歡是踢足球，因?yàn)樽闱驇Ыo我無(wú)限的快樂(lè)!
秋天一個(gè)周末的下午，萬(wàn)里無(wú)云，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真適合戶外運(yùn)動(dòng)。喜歡運(yùn)動(dòng)的爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，我?guī)阋黄鹑ヌ咦闱蚝脝?”我高興得一蹦三尺高，連連叫好。之前我聽(tīng)表哥說(shuō)踢球的樂(lè)趣，心里早癢癢的!今天終于能小試身手，怎能不激動(dòng)萬(wàn)分?
我們帶上圓滾滾的足球來(lái)到了一片寬闊的草地。邊上長(zhǎng)滿了菊花，一朵有一朵的姿勢(shì)。景色真美啊，可我們顧不得多看，立即玩起了足球。一開(kāi)始我還不會(huì)，只能眼睜睜地看著爸爸自個(gè)兒踢著玩。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸試探地用右腳左側(cè)將足球踢到我腳下，我模仿爸爸的樣子又將球踢給了爸爸。踢了好幾個(gè)回合，爸爸高興地對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“兒子你學(xué)得真快，你會(huì)傳球了，真棒!”爸爸邊說(shuō)邊突然抬起右腿往足球用力一踢，足球像射出的箭。見(jiàn)狀我閃電般地往足球滾去的方向追了過(guò)去，50米、100米、200米……追得氣喘噓噓，好不容易才找到足球。我大聲對(duì)著爸爸說(shuō)：“我也來(lái)試試”。我又學(xué)爸爸的樣子用盡渾身力氣將足球一腳踢了出去，“砰”的一聲，球被我踢向了天空，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我興奮地叫了一聲：“好美啊!”。
通過(guò)一次次的努力練習(xí)，我漸漸地、漸漸地學(xué)會(huì)了踢足球，越踢越帶勁、越踢越好。如今爸爸跟我玩起足球也只有招架之功，而無(wú)還手之力。
踢足球既豐富我的課余生活，還能鍛煉我的身體，真是一舉兩得啊!
二年級(jí)踢足球的日記5
暑假期間，我和同班的幾個(gè)小伙伴在一起學(xué)習(xí)踢足球，每天下午我們都要去球場(chǎng)上練習(xí)踢球。
每天下午到球場(chǎng)上，我們每個(gè)人都要顛500個(gè)球。等顛完了球，教練就會(huì)讓我們做熱身操。我們一般先做拉伸動(dòng)作，做拉伸可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，拉伸肌肉和筋骨。然后，我們?cè)僮龈咛?，鍛煉基本功和爆發(fā)力。我們練完了這些熱身操，教練就會(huì)帶我們一起練習(xí)射門，要知道這可是我們最愛(ài)練的踢球動(dòng)作哦。
我們?nèi)w球員先由教練分成兩隊(duì)，每隊(duì)分設(shè)守門員和前鋒隊(duì)員，教練自己充當(dāng)裁判。只聽(tīng)一陣緊急的口哨聲吹響，我們便兩軍對(duì)峙，進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。
先由對(duì)方發(fā)球，他們踢了個(gè)向上的飛球，直接朝我們的球門飛來(lái)。我向上一跳，用頭一頂，球就被我搶了過(guò)來(lái)，于是我趕緊朝對(duì)方陣營(yíng)運(yùn)球，我的左右兩邊都有我們的隊(duì)員，后面我們隊(duì)的一員大將張紫涵將對(duì)方的前鋒死死攔住，不讓他們沖過(guò)來(lái)。
當(dāng)我即將要射門時(shí)，對(duì)方的兩個(gè)隊(duì)員沖了上來(lái)，我們開(kāi)始使用“迷魂大法”。他們看見(jiàn)球在我這兒，就向我撲來(lái)，我抬腳就將球傳到了左邊隊(duì)員腳下，我右邊的隊(duì)員立刻上前準(zhǔn)備接應(yīng)，對(duì)方的隊(duì)員果然朝我左邊撲過(guò)去，我左邊的隊(duì)員立刻傳了個(gè)飛球給我右邊的隊(duì)員，我右邊的隊(duì)員拔腳一踢，對(duì)方的守門員向前一踹，球沒(méi)進(jìn)。我趕上前對(duì)著球門補(bǔ)上一腳，結(jié)果還是被守門員攔下了。足球到了我的右邊，我右邊的隊(duì)員用盡全力繼續(xù)進(jìn)攻射門，這一次對(duì)方守門員終于抵擋不住，我們的球進(jìn)了!頓時(shí)，我們的隊(duì)員發(fā)出一片歡呼聲，勝利真是來(lái)之不易啊!
我喜歡踢足球，因?yàn)樗o了我很多的歡樂(lè)。我多么希望我和我的小伙伴們能好好練習(xí)，爭(zhēng)取把足球踢好，未來(lái)的一天，我們也能把小小足球踢出國(guó)門，踢向世界，為國(guó)爭(zhēng)光。
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