小學(xué)生放風(fēng)箏的日記600字
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們堅(jiān)持不懈，風(fēng)箏一定可以成功飛起!下面小編為你帶來(lái)小學(xué)生放風(fēng)箏的日記600字內(nèi)容，希望大家喜歡。
小學(xué)生放風(fēng)箏的日記600字篇一
201X月X日 星期X 晴
今天星期天，爸爸媽媽帶我去月牙湖放風(fēng)箏，我們玩的可高興了。
我們走到月牙湖的一座小山上，從小山上往下看，是像月牙一樣的湖水，湖水非常寧?kù)o，沒有一絲波瀾。一陣微風(fēng)吹來(lái)湖面上泛起道道波紋，在陽(yáng)光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像湖面上撒滿了珍珠。從小山上往上看，是蔚藍(lán)的天空。天空上有各式各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶，有飛機(jī)，有蜻蜓，也有老鷹，還有……看見他們的風(fēng)箏飛的這么高，我的手不由自主的拿起了風(fēng)箏，說：“媽媽，我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”
我們放的是一只剛剛買來(lái)的“小金魚”。在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“小金魚”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著“小金魚”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來(lái)是我的“小金魚”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎?這是我的“小金魚”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢!
突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng)，不知道我的“小金魚”又要干什么?這時(shí)，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了。我著急地問：“那怎么辦呀?是不是我的小金魚飛不回來(lái)了?”老爺爺說：“你放心，你的風(fēng)箏會(huì)回來(lái)的?！痹诎职值膸椭?，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的 “小金魚”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)，越飛越高。
這次放風(fēng)箏我玩的真開心，不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且還知道了放風(fēng)箏的技巧。
小學(xué)生放風(fēng)箏的日記600字篇二
201X月X日 星期X 晴
傍晚，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，第一次學(xué)放風(fēng)箏，我非常興奮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見廣場(chǎng)上空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得異彩紛呈。走進(jìn)一看，一只美麗的“花蝴蝶”在空中悠閑地飛來(lái)飛去，好像在到處?kù)乓约旱幕ㄒ律?一只威武的“雄鷹”在空中自由地盤旋，好像在四處覓食;一只俊俏的“小燕子”在空中輕快地飛舞，好像在告訴人們：春天來(lái)了!還有蜜蜂、蜻蜓……
我也迫不及待地拿出我的“飛機(jī)”風(fēng)箏，學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏，但每次風(fēng)箏都落到了地上，怎么也放不到天上，我有點(diǎn)急躁了。這時(shí)，爸爸走過來(lái)，告訴我放風(fēng)箏的技巧。我按照爸爸說的，先放短線，然后逆風(fēng)奔跑，邊跑邊放線?？晌曳帕藘纱味紱]成功，我有點(diǎn)灰心了，但我又想：別人都能放起來(lái)，我為什么就不行呢?我一定要堅(jiān)持!第三次竟然成功了，我那神勇的“飛機(jī)”升空了，它在空中忽上忽下，忽左忽右，好像對(duì)空中地伙伴十分好奇，又好像在尋找敵機(jī)，隨時(shí)準(zhǔn)備一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。這時(shí)，一群小鳥飛了過來(lái)，驚奇地望著空中地這些“大鳥，”好奇它們?nèi)绱她嫶?我的“飛機(jī)”越飛越高，第一次放風(fēng)箏就放得這么高，我心里美滋滋的。
天色已晚，放風(fēng)箏的人們陸續(xù)回家了，我也戀戀不舍地回家了。
今天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我非常高興，同時(shí)我也明白一個(gè)道理：做任何事情，都先要掌握技巧，然后不斷努力，就一定會(huì)取得成功。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的“飛機(jī)”還在空中自由自在地飛翔著……
小學(xué)生放風(fēng)箏的日記600字篇三
201X月X日 星期X 晴
這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
下午，爸爸帶我來(lái)到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說不知道，他笑著說：“今天是風(fēng)箏和天空的見面日……”
來(lái)到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏;有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會(huì)兒低空掠過，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語(yǔ)道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高!”
我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái)，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高，在我的視線里越變?cè)叫?。這時(shí)，我仿佛覺得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂，我只好依依不舍地離開了江濱的草坪
小學(xué)生放風(fēng)箏的日記600字篇四
201X月X日 星期X 晴
今天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，媽媽準(zhǔn)備帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我非常高興。
我們到了廣場(chǎng)，看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風(fēng)箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等等，這些風(fēng)箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們?nèi)抠I下來(lái)，哈哈!但媽媽微笑著對(duì)我說：“寶寶，做人不要太貪心，你挑選一個(gè)稱心如意的風(fēng)箏吧。”我高興地對(duì)媽媽說：“好的媽媽，那我就選蝴蝶風(fēng)箏吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那好吧?！?/p>
買完風(fēng)箏后，我迫不及待地拉起媽媽的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，然后媽媽輕輕的把風(fēng)箏往空中一拋，我飛快地迎著風(fēng)跑起來(lái)，可是沒跑幾步，風(fēng)箏就落在了地上。我又拿起風(fēng)箏，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們?cè)僭囈淮伟?，一定能成功的?！比缓螅覀冇址帕艘淮?，結(jié)果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說：“我老是放不好，媽媽你能告訴我這是為什么嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“失敗乃是成功之母，我們?cè)俣嘣噹状危f不定就成功了呢?！甭犃藡寢尩脑捨矣钟辛诵判?，于是我又重新放了起來(lái)，結(jié)果這次真的成功了!我非常開心地大叫到：“媽媽，我成功了，你看，風(fēng)箏飛得多高呀!”媽媽也開心地笑了，說：“你真棒!”
我們又玩了一會(huì)兒，收起風(fēng)箏準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，媽媽對(duì)我說：“寶寶，經(jīng)過三番五次的練習(xí)，你終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏?！蔽腋吲d地對(duì)媽媽說：“媽媽，你剛才對(duì)我說的話我明白了’世上無(wú)難事，只怕有心人’的道理，并感受到了成功的喜悅?！保?/p>
小學(xué)生放風(fēng)箏的日記600字篇五
201X月X日 星期X 晴
我在假期里我又去放了一次風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是鳥中之王-----鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上，弧線勾畫出羽毛精細(xì)的花紋;后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。在風(fēng)箏的背面，用兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)棍支起整個(gè)風(fēng)箏。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿著線，在前面跑，小伙伴在后面雙手托住風(fēng)箏跟著我朝逆風(fēng)方向跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，把線放長(zhǎng)。終于，一陣風(fēng)吹來(lái)，小伙伴把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋，“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會(huì)兒，“長(zhǎng)蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風(fēng)箏都飛上了天，它們像運(yùn)動(dòng)員一樣，你追我趕，一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。
我掃了一眼周圍，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小伙伴站在那兒手上拿著風(fēng)箏，看著我們放上天的風(fēng)箏，好像不會(huì)放。于是我把我的風(fēng)箏給小伙伴，跑過去問那個(gè)男孩：“你好，你是不是不會(huì)放風(fēng)箏?我教你吧?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著它的風(fēng)箏，說：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線邊跑，你在后面拿著風(fēng)箏，等有風(fēng)時(shí)，你把風(fēng)箏往空中一拋，就行了?！辈痪?，一只“燕子”也在空中翱翔著了，我旁邊的那個(gè)男孩露出了會(huì)心的笑容，甜甜地說了聲“謝謝!”。
這次是我第三次放風(fēng)箏了，但每次放的時(shí)候，我總覺得我就是一只風(fēng)箏，向著白云，向著藍(lán)天，向著希望展開翅膀……
相關(guān)文章：