二年級(jí)觀察小動(dòng)物日記(5篇)

一天是有24個(gè)小時(shí)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。以下是小編整理的二年級(jí)觀察小動(dòng)物日記，歡迎大家借鑒與參考！

二年級(jí)觀察小動(dòng)物日記精選篇1

螞蟻喜歡群居，它們很團(tuán)結(jié)，總是有福同享，有難同當(dāng)。

今天，我去觀察螞蟻，看見(jiàn)螞蟻的身體有三節(jié)，頭大大的，嘴巴長(zhǎng)著夾子，有六對(duì)足，頭上還長(zhǎng)著觸角呢！

他們喜歡搬東西。我放了點(diǎn)面包屑在地上，來(lái)了一只“偵察兵”。它一看是食物，偵察兵馬上就轉(zhuǎn)身去和“隊(duì)長(zhǎng)”碰觸角，好象在說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群螞蟻爬出洞來(lái)搬食物，有的螞蟻用夾子夾，有的兩只螞蟻一起抬，還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動(dòng)了一下，螞蟻一看情況不妙，連忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻爬出來(lái)把食物搬走了。

我觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻愛(ài)吃甜的食物和咸的食物，我把有點(diǎn)辣的食物放在那兒，它們只看了一下就爬走了。

（1）運(yùn)食物

今天，接我們的車還沒(méi)有來(lái)，我坐著沒(méi)什么事干，隨便向遠(yuǎn)處張望------突然，發(fā)現(xiàn)在我腳下有幾只小小的螞蟻在爬來(lái)爬去。這時(shí)，我想起我今天還帶了餅干，便拿出我的餅干，用指甲夾下一點(diǎn)兒餅干屑，灑在地上。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，用觸角碰了一下，跑走了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)五六只螞蟻爬了過(guò)來(lái)。有一只螞蟻負(fù)責(zé)一點(diǎn)的，往自己的洞里慢慢搬走了一點(diǎn)餅干屑。令我不解的是，一只螞蟻不搬東西，快速跑走了！過(guò)了一會(huì)兒，又有幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)剛才那只在招呼伙伴了呢！

（2）拯救半死半活的伙伴

我捉來(lái)一只螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會(huì)有什么反應(yīng)。過(guò)了許久，一只螞蟻不知要走到哪兒，一會(huì)朝東，一會(huì)朝北。幾秒鐘后，那一只螞蟻往我們這兒爬來(lái)。它的觸角和那只半死的螞蟻對(duì)碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎么的，突然動(dòng)了一下，又不動(dòng)了。接著，也是一群螞蟻跑過(guò)來(lái)，把它抬走了。

二年級(jí)觀察小動(dòng)物日記精選篇2

__年08月09日星期二天氣：晴

田野中，麻雀?jìng)兡腔顫姷纳碛?，隨處可見(jiàn)，在枝頭末梢上跳躍，忽兒成群地飛過(guò)天空，留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。麻雀是每時(shí)每刻都那么歡快的小鳥(niǎo)。

讓我們仔細(xì)欣賞麻雀它那滑稽的打扮吧！一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這么一個(gè)活潑可愛(ài)的小麻雀，好像一個(gè)十分機(jī)靈的小頑童，十分惹人喜歡。每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老柳樹(shù)上一群小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論，它們或在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去地鍛煉身體?；驕愒谝黄?，海闊天空地侃起大山。若有情況，一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等好久，確定并沒(méi)有什么危險(xiǎn)時(shí)，才小心翼翼地回到柳樹(shù)上，又開(kāi)始熱鬧起來(lái)

麻雀又是一種噪音監(jiān)測(cè)器，這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)，每當(dāng)中午，我家門前出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀便躲起來(lái)，它好像對(duì)人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！當(dāng)夕陽(yáng)懶洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，聲竭力嘶的車馬總算安靜下來(lái)時(shí)，頑皮的小麻雀便又三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地跳出來(lái)，怕著翅膀，舒展舒展筋骨，滋潤(rùn)被廢氣嗆啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞一天的人們帶來(lái)大自然的輕松氣息，讓人感到生活的樂(lè)趣。

當(dāng)月亮爬上樹(shù)梢，麻雀各自回到窗里，或談?wù)劷裉斓囊?jiàn)聞，或說(shuō)說(shuō)明天的打算……小麻雀實(shí)在討人喜歡。哦！差點(diǎn)忘，告訴你吧，過(guò)去除“四害“運(yùn)動(dòng)中也有麻雀的名字呢！幸虧科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)麻雀每年要吃許多害蟲(chóng)，為麻雀?jìng)儤O力申冤，才使無(wú)辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重見(jiàn)天日，快樂(lè)地在大自然里生活。

麻雀貌不驚人，平淡無(wú)奇，可它是一種益鳥(niǎo)，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它！

二年級(jí)觀察小動(dòng)物日記精選篇3

今天，我正在上作文課，突然一只貓跑了出來(lái)，把我嚇了一大跳，原來(lái)是玲玲老師為了讓我們寫作文而帶來(lái)的。我十分驚喜，決定好好觀察一下這只貓。

這只貓圓滾滾的，看上去很胖，雪白的毛發(fā)中夾雜著一點(diǎn)黃色，看起來(lái)十分和諧，讓人覺(jué)得很是可愛(ài)。它長(zhǎng)相精致，一對(duì)三角形的耳朵豎立在頭頂，放在陽(yáng)光下，便會(huì)變得像太陽(yáng)一樣紅彤彤、金燦燦的，像極了一塊黃色的翡翠。相比之下貓的眼睛則顯得稍微有點(diǎn)兒暗淡無(wú)光，瞳孔的主色調(diào)是黑色的，邊上圍著一圈金色。也許是因?yàn)樗谝淮慰吹轿覀儯匝凵窭锍錆M了驚恐。

我本想上去上前去摸摸它的，可它似乎不想見(jiàn)我們，滿教室亂跑，活力四射，把桌子、椅子都弄得亂糟糟的，邊跑邊發(fā)出時(shí)而低沉?xí)r而尖利的哀嚎。這時(shí)，一位同學(xué)從教室出去，一開(kāi)門，沒(méi)想到貓居然順著門跳了出去，就像一位肥版的閃電俠，連影子都沒(méi)見(jiàn)著就逃跑了，讓人感到有些不可思議！

玲玲老師見(jiàn)狀，立刻追了出去。我也追了出去，正好看到貓的一項(xiàng)驚人本領(lǐng)——跳樓。小貓先是在圍欄邊站了幾秒鐘，接著把4條腿擺成弓字形，似乎在蓄力，然后它從窗臺(tái)跳了下去，它邊跳邊調(diào)整身體的姿態(tài)，以一個(gè)最安全的角度降落到地面上，并迅速跑了。那動(dòng)作爽快利落，雖然之前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)貓的這項(xiàng)本領(lǐng)，但看到后還是讓我大吃一驚?？匆?jiàn)小貓很安全，我也就回去了。

過(guò)了好一會(huì)兒，玲玲老師才把貓帶回來(lái)，它似乎很怕我們，一直蜷縮在角落，發(fā)出陣陣哀嚎。眼神里透著一點(diǎn)緊張與害怕，爪子直直地的挺在胸前，似乎想大開(kāi)殺戒，讓人不敢靠近它，也讓人莫名的感到可憐。

下課了，我來(lái)到關(guān)貓的地方安撫它，也許是看我們沒(méi)有惡意，它漸漸放下了戒心，不再害怕了。于是我便慢慢地來(lái)到它身邊，把手放在它的皮毛上，慢慢的摸這只貓。它摸上去毛茸茸的，身上還散發(fā)著熱量，好似一個(gè)小太陽(yáng)。

這只貓是那么漂亮??！這次觀貓，讓我徹底喜歡上了這種機(jī)靈、可愛(ài)的動(dòng)物。

二年級(jí)觀察小動(dòng)物日記精選篇4

這些螃蟹，是我和爸爸去釣魚(yú)時(shí)在水坑中捉到的。帶著它們回家，放進(jìn)玻璃魚(yú)缸中，挺著灰黑色的硬邦邦的“鎧甲”，揮舞著兩把“大鉗子”，蹬著四對(duì)兒纖細(xì)的小腿兒。我一看，心想：這哪像戰(zhàn)敗的俘虜呀，分明是架子十足的“大將軍”。

螃蟹們總是那么好斗?？?，那忽上忽下?lián)]舞的“鉗子”就是證據(jù)。有一次，我親眼目睹了兩只螃蟹之間的“決斗”。開(kāi)戰(zhàn)前，雙方都鼓著突起的大眼睛，兇神惡煞般地狠瞪著對(duì)方，然后耀武揚(yáng)威地展示著自己可怕的“武器”，接著就發(fā)瘋似地向?qū)Ψ綋溥^(guò)去，兩鉗狂舞，八足并用，打的那是天昏地暗，日月無(wú)光，嚇得小魚(yú)們都躲進(jìn)了缸底的鵝卵石堆中，大氣兒也不敢出……最后，通常都是一方灰溜溜地?cái)∽吡?，而另一方則得意洋洋地夾著鉗子，好像在演奏著“勝利進(jìn)行曲”，別提有多高傲了！

螃蟹走路的樣子，用“橫行霸道”這四個(gè)字來(lái)形容，真是再恰當(dāng)不過(guò)了。它們一小步一小步地挪著細(xì)腿兒，每一次落步的地點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)反復(fù)的斟酌。無(wú)論遇到多么急的事，也是那樣的不慌不忙，不緊不慢。當(dāng)有小魚(yú)或者其它螃蟹擋了它的路時(shí)，便亮出武器，威脅著，似乎在說(shuō)：“誰(shuí)敢擋我的路，是不是活膩了？”如果對(duì)方還沒(méi)有落荒而逃，便會(huì)大打出手。哼，真是蠻不講理！

喂螃蟹吃食更是一件很有趣的事情。用牙簽扎塊火腿腸，在螃蟹的眼邊晃晃，吸引它的注意力?？纱蠖鄷r(shí)候，這些不解人意的螃蟹還以為你在挑釁它呢！就會(huì)突然死死地用“大鉗子”夾住牙簽，任憑你怎么拔也不肯松“鉗”，就算你一下子把它從魚(yú)缸中像釣魚(yú)一樣釣出來(lái)，它還是倔強(qiáng)地夾著，直到你把它放回魚(yú)缸里，才慢慢地張開(kāi)鉗子，“放走”牙簽。這樣的“人蟹拔河大賽”大約每天都要進(jìn)行一次。

螃蟹們雖高傲而又不失可愛(ài)，雖嚴(yán)肅而又不失滑稽。我愛(ài)這些架子十足、蠻不講理的小家伙！

二年級(jí)觀察小動(dòng)物日記精選篇5

動(dòng)物是人類的朋友，人類要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，與動(dòng)物成為最好的朋友，才能和動(dòng)物一起在地球上共同生存。

我也有一對(duì)可愛(ài)的動(dòng)物朋友。我的動(dòng)物朋友是兩只小鳥(niǎo)。這兩只小鳥(niǎo)，一個(gè)藍(lán)的亮眼，一個(gè)黃的可愛(ài)。藍(lán)色的是眼睛大大的，尾巴是黃色，彩色的翅膀漂亮極了。而另外那只黃色的，眼睛小小的，但看起來(lái)特別可愛(ài)，雖然那只藍(lán)色的鸚鵡要比它大了一倍，但它的叫聲要比那只藍(lán)色的響亮。這種鳥(niǎo)的名字叫鸚鵡。我把這兩只可愛(ài)的鸚鵡關(guān)在了一個(gè)漂亮的籠子里?；\子里有放食物的地方，還有放水的地方，更好玩兒的是，籠子里有一個(gè)秋千，小鳥(niǎo)可以站在那上面歌唱。我把這個(gè)籠子掛在了陽(yáng)臺(tái)上。我每天一放學(xué)就找這兩只動(dòng)物朋友說(shuō)說(shuō)話，逗它們叫，有趣極了。清晨伴隨著鳥(niǎo)兒清脆悅耳的叫聲，我心情愉快的起床上學(xué)。

記得有一次我忘了把小鳥(niǎo)的籠子關(guān)上，結(jié)果兩只小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，在悅耳的歌聲中我起床來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，籠子里的小鳥(niǎo)居然不見(jiàn)了，我就在陽(yáng)臺(tái)尋找起來(lái)，最后找到了小鳥(niǎo)，原來(lái)這兩只調(diào)皮的小鳥(niǎo)，飛到了晾衣架上。他們?cè)谀巧厦鎳\嘰喳喳的叫著，最后我抓了把小米放進(jìn)籠子，兩只小鳥(niǎo)嘰嘰叫著，一起回返回了籠子里。

可是好景不長(zhǎng)，很快到了冬天，冬天非常寒冷。媽媽說(shuō)天冷了，白天可以讓它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，晚上要把它們帶回屋子。所以我每天晚上都記得把小鳥(niǎo)放到了室內(nèi)，等白天溫暖的時(shí)候就把小鳥(niǎo)放到陽(yáng)臺(tái)?？墒怯幸惶欤揖尤煌送砩习研▲B(niǎo)帶回房間，小鳥(niǎo)們?cè)谕饷娑冗^(guò)了一個(gè)寒冷的夜晚，第二天我再也沒(méi)有聽(tīng)到鳴叫，也沒(méi)有聽(tīng)到什么悅耳的歌聲，我走到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)這兩只小鳥(niǎo)已經(jīng)凍死了。我十分傷心，我失去了我的兩個(gè)動(dòng)物朋友。我十分后悔，后悔我沒(méi)有把鳥(niǎo)籠放到室內(nèi)。這件事，讓我十分難過(guò)，我的失誤讓我這兩位鳥(niǎo)類朋友離開(kāi)了我。

雖然兩位鳥(niǎo)類朋友死了，但他們還在我的心中活著，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們帶給我的那份快樂(lè)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們那悅耳的歌聲。再見(jiàn)了，我的鳥(niǎo)類朋友！