踢足球日記精選十篇
足球是一項以腳為主，控制和支配球，兩支球隊按照一定規(guī)則在同一塊長方形球場上互相進行進攻、防守對抗的體育運動項目。下面是小編為大家?guī)淼奶咦闱蛉沼浘x十篇，希望大家能夠喜歡!
踢足球日記1
我覺得踢足球很好玩，因為這個活動可以和同學一起玩，又可以運動，在踢的過程中，大家又玩得很開心，所以我最喜歡踢足球了。
最近學校要舉辦班際足球比賽，所以下課時我和同學都加緊練習，想贏得勝利。哇!第一場比賽來臨，對手是三年一班，女生隊先上場，再換我們男生隊。唉!今天我們輸球了，我很難過生氣，為了減除我的悲傷，所以我把比賽情節(jié)畫在白紙上，畫完之后我的生氣都已經(jīng)不見了。我想下一次的比賽，一定能奪回那寶貴的一分。 可是我又在想下一場的比賽會不會勝利呢?老師說要對自己有信心，才能贏得最后的勝利。雖然下一場的對手三年六班實力堅強，而我們班上有些人不太會踢足球， 但我們不可以放棄，一定要努力練習，才能如愿贏得勝利。
踢足球真是有趣極了。踢足球時，我總覺得時間不夠用，一下子練習的時間就到了，好想毎天都有好多時間踢足球。而且踢足球可以讓我交到很多好朋友，大家可以互相學習踢足球的技巧，同時又可以運動，所以我非常喜歡踢足球喔!
踢足球日記2
時間過得飛快，轉眼間，離開學只剩4天了，據(jù)老師說，今天的訓練主要是檢測大家學習的好不好，扎不扎實，是否能機靈地運用，聽到這里，我不禁好奇地想，究竟是訓練些什么呢?
球考試?不可能，都已經(jīng)考了三次了，還有完沒完;傳球練習?不對，老師早就說不用練了?帶球能力?有點像，不過實戰(zhàn)可不止是一個人單槍匹馬的帶球啊!到底是什么呢?我胡思亂想著，腦袋里沒有半點頭緒。唉!不想了，想不想都那樣，它遲早反正都要來的，我自言自語著。
不久，訓練開始了，只見教練把我們帶到了室內(nèi)訓練場，兩個白色的球門早已佇立兩旁;四面的光線照射著地面，使球場更加明亮;球場的四周圍了一層紗網(wǎng)，可緩解球的沖力。我正環(huán)顧四周，教練已從袋子里拿出一堆不同顏色的背心，用手在空中點了點人數(shù)，啊!我知道了，是要打五人制比賽。
耶!耶!耶!五人制比賽是我最拿手的了，我興奮地在旁邊跳起來騎馬舞?？煽赡艿搅死蠋煼值年犞?，我愉快的心卻又跌至谷底。先把目光望向對方,一個個”人高馬大”,氣勢洶洶;再看看己方,又矮又瘦,無精打采的, 仿佛剛生過一場大病似的.
開始,對方發(fā)球,球先被傳到了后場,中鋒一個假動作,晃掉了第一個前鋒,把球傳到了前場, 兩個對方的一配合,又過了第二個前鋒,逐漸向我靠近,假動作,傳球! 原來一個漂亮的傳球,被我斷了下來,開到前場. 沒想到球在中途又被斷了下來,又開始一回猛烈的進攻,可每次碰到物品就過不去了,像子彈卡殼了一般.隊友們都贊賞地看著我,老師也向我豎起了拇指:建雄! GOOD!
最終,我們以3:3 點球大戰(zhàn)勝利結束了比賽.老師給輸?shù)年牰藨土P: “ 踢屁股”. 我一球踢過去還踢到了兩個人,哈! 哈! 哈! 嗚!嗚!嗚! 我們在歡笑聲中,結束了這次訓練,但這美好的記憶將會伴隨著我,直到永遠!
踢足球日記3
“加油、進球、真棒、守住!”在外圍觀賽的小球迷們手舞足蹈的奮力吶喊著,我也不例外。咦，這是什么激烈的體育賽事啊?哈哈，原來是咱老師們的足球友誼賽呢!
我和軒兒小聲議論著：“校長可真是深藏不露啊!”“王老師踢球的樣子可樂極了，裙角飛揚，不時的一提一提的，真可愛!”我們放聲笑著。
瞧，老師們努力地踢著，憋著一股勁兒，都想為自己的隊伍加分。而守門員更加拼命，屏息凝視，球到哪兒，眼神就跟到哪兒。一個個仿佛都是專業(yè)運動員。最重要的一球被陳老師搶到了，只見他雄赳赳的正要邁開大腳，卻被邵老師無情的擋住了?！翱焯甙?”我們都瞪大了眼睛，捂嘴大叫?！耙M球了!”邵老師得意洋洋。“哎呀，王老師手球了!這回，就是守門員的球了，沒想到，王老師卻毫不猶豫地踢了回去。我們一個個面面相覷，極其疑惑：”這是想干什么呢?”只見守門員哭笑不得的說：“這......這不是我的球嗎?”原來，可愛的王老師踢了個烏龍球。她趕緊不好意思地還了回去。這下同學們樂壞了，笑聲一片。王老師的裙角又提了一下，“哈哈哈......”我們笑的更放肆了。
老師們的戰(zhàn)爭可真是激烈啊!同學們也看的著了迷，一個個笑容滿面、歡呼雀躍。不管是哪一隊進了球比自己進球還高興，笑的眼睛都瞇成了一條線。在同學們的歡聲笑語中賽事接近了尾聲......
老師們的足球賽和世界杯也不相上下嘛!
踢足球日記4
我課余啊愛干的事就是踢足球。
剛上一年級的時候我就喜歡是了足球，雖然當時我對這個圓球根本不了解。但是覺得那么多人跟著一個球跑過來跑過去的很好玩，于是我加入了足球班。沒想到剛開始五個基本動作我就被第三個動作難住了，因為第三個動作是要求左右兩只腳交遞把球搖來搖去……而我不是動作不協(xié)調(diào)就是球老從兩腳間蹦出。但我是一個不服輸?shù)暮⒆?，我反復志練習這個動作，終于把第三個動作練好了。踢球是很好趣的，有一次教練讓我們踢比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我獨自一人面對對方的守門員和一個后衛(wèi)。我是射門還是過人?我迅速地進行分析，射門有兩個人防守，進球率只有30%，如果過人后射門進球率可以增加兩倍，我按過人射門的方法過了后衛(wèi)，猛的一提腳，足球帶著風聲向對方的球門沖去，過球了，我們興奮的呼喊著，心中別提有多高興。
直到現(xiàn)在，我仍然在踢足球，我學會了傳球，停球……。足球讓我的課余生活更精彩!
踢足球日記5
又到周末了，我吃完晚飯就急匆匆得地跑到中山公園參加“同學聚會”。雖然我到達的時間才七點半，但我的同學已經(jīng)到了。我想：我來得這么早，為什么別人比我還早呢?看來大家都想趁周末好 好玩玩吧!
陳升說：“我?guī)Я饲颍牒臀姨咔虻内s緊舉手呀!”大家都舉起了手。余芊瑤的爸爸做裁判，讓我們分了組，陳升、朱詩濤一隊，我和余芊瑤一邊。我們猜拳決定誰先開球?！笆^、剪刀、布!” 哈哈，我贏了。
“噓!”哨聲響了，我用力一踢，把陳升這個守門員_了，裁判說;“鄒揚發(fā)球直接得分!”我歡呼起來。
我連續(xù)五個發(fā)球都直接入門了，陳升驚呆了，說：“怎么這么厲害，滿十分我們就輸了!”這次還是我開球，我還是用力一踢，但陳升學乖了，他沖到我面前，將球給攔住了。我趕緊也沖上去，腳 一拐，將球又撈了回來，然后猛地一踢，球又入門了!這時，裁判宣布：“中場休息!”我累得滿頭大汗，正好休息一下。
余芊瑤也很有本事，連續(xù)三個發(fā)球都直接入門，陳升、朱詩濤目瞪口呆。
輪到我上場了，我肯定不是好對付的了，我一腳就把球踢到門里，十比零，我們贏了，我和余芊瑤一起歡呼，陳升、朱詩濤他們也笑瞇瞇地離開了球場。
我總結了一些搶球的經(jīng)驗，覺得踢球既可以鍛煉身體，又增進了友誼，真是一舉兩得!
踢足球日記6
剛踢完球回來，沖了個涼，肚子現(xiàn)在有點餓了。這時才想起今天一天才喝了兩杯粥，真是佩服自己，為國家節(jié)約糧食的工作做的真是到位。
下午踢球的時候邊上剛好是女生在上體育課，邊上站一群的女生中場休息時大家就來樂了，故意坐到她們面前有的“不法分之”還直盯盯的看著花花朵朵的連眼睛都不眨，還高聲的討論哪個是隊花。其中不 乏有已經(jīng)有家事的人了。盯上一個還張羅著叫個大膽的去問問名字，哎現(xiàn)在的年輕人也就這愛好，真拿他們沒辦法。
今天我的角色是后衛(wèi)，自己的一腳解球不當失誤讓他們進了一球自己受到指責不說心理還覺的怪對不起大家的，因為我們這次是場帶有那么點懲罰措施的比賽，一班和二班踢各七個人，輸了的隊負責請 喝可樂，還后帶著壓力后將功補過了，最后還是我們隊以5比4贏了他們二班。
踢足球日記7
說起足球我馬上就會想起那黑白相間像打了補丁似的圓溜溜的“胖娃娃”。其實，我與足球還有著許多趣事呢。
我們學校在管城回族區(qū)所有的小學中是一個名副其實的足球學校。在我剛上小學時，我每天下午放學都能在操場上看到足球隊的隊員們進行足球訓練，那時候我真是羨慕不已。所以在上三年級的時候，我就要求爸爸媽媽給我報了我們學校的足球班。
從此，每天下午放學之后，我和小足球隊員就會迅速來到操場上一字排開，開始跟著足球教練進行訓練。開始教練教我們做帶球動作，每當輪到我訓練時，我就把小足球看成一個頑皮的孩子，小足球總是不愿意被我控制，死活不肯“跑”進球門，我就一直“訓練”它。漸漸地小足球被我“馴服”了，我讓他向東它不敢朝西，我讓它向南它不敢朝北，日久天長我們成了最要好的朋友。
今年我已經(jīng)升入五年級了，當然除了學習成績非常優(yōu)異之外，我的足球技能也在突飛猛進地增長。十月是我們學校一年一度的足球比賽月。這次的足球比賽我們班對陣的是五一班。慶幸的是我們班有三個校級足球隊員，而五一班卻只有一個校級足球隊員，這樣我們班首先從戰(zhàn)略上就占了優(yōu)勢。我們班的隊員在上場前摩拳擦掌，信心十足。我是足球小隊長，我告誡我班隊員：“驕兵必敗，咱可千萬不能輕‘敵’啊!”大家把手握在一起大聲喊出“不驕不躁，用于取勝”的口號。
裁判員的哨聲響起，緊張的足球比賽開始了。我以敏捷的動作，熟悉的套路乘對方還沒組織好陣容之機朝著對方的球門踢去，球像離了弦的箭直奔過去，此時對方一個隊員趕忙去攔截我踢出去的足球，眼看就要被對方截住，在這千鈞一發(fā)的時刻，我方隊員吳晨雅飛奔過去，一個側轉身攔住了對方隊員，此時球進了——進了對方的球門。頓時，場外一片沸騰，坐在遠處的我班同學歡呼雀躍，嘴里不停的喊：“五二班，勝利!五二班，加油!……
首戰(zhàn)告捷，我和隊員不敢松懈，這次比賽由于兩班的隊員中非專業(yè)足球隊員還是占多數(shù)，沒有經(jīng)過專業(yè)訓練，所以兩隊隊員不太分規(guī)則地擠在了一起搶球，我班隊員蔣媛挾持著球被夾在兩隊隊員中間。
”蔣媛，傳到這兒，這兒!“我在外圍拼命地呼喊著。
此時的蔣媛可真機靈，雖然她沒經(jīng)過專業(yè)的訓練，可她左躲右閃地突圍出來，很快便把球傳給了我，就在此時，五一班也有一個機警的隊員迅速擠了過來準備截走球，但我已牢牢地控制住足球并以迅雷不及掩耳之勢向對方球門射去，球又進了——以對方守門員傻傻的呆站姿勢結束了本場的比賽，我班以2：0取得了本場的勝利。
接著我們兩班又進行了兩場激烈的比賽，我班以4：1大獲全勝，榮獲了年級足球比賽的第一名。
從此，我們班許多同學喜歡上了足球，我也更加喜愛足球了。
踢足球日記8
下午放學后，同學們一窩蜂似的跑到旁邊的草坪上，準備踢一場足球賽。因為沒有球門，他們只好用書包充當球門。同學們迅速分成兩隊，一方紅隊，一方藍隊。
比賽由紅隊拉開了序幕，紅隊前鋒先往后傳，等前鋒和邊鋒邊場后，后衛(wèi)起腳傳給側翼隊員。突然，邊鋒隊員起腳傳中，前鋒一個“魚躍沖頂”，企圖把球頂進球門，敵方守門員見大勢不妙主動出擊，一舉把球緊緊地抱在胸前。藍隊隊員技術老練，不管是長傳、頭球還是遠射，都非常精準具有很強的殺傷力。只見藍隊前鋒左腳虛擺，右腳一掛，把球一推，球從紅隊隊員的身旁繞過，連過兩人后，突然射門，門將先是一怔，后做出了撲救，他縱身躍起，向右上方撲去，球從守門員的手間穿過，球鉆進了球門。1：0藍隊領先。紅隊又開球，如猛虎下山般猛烈攻擊藍隊大門。藍隊門前風聲鶴唳，危機四伏。但藍隊很快鎮(zhèn)定下來，采用嚴密防守戰(zhàn)術，比賽出現(xiàn)了僵持的場面。隨著一聲哨響上半場結束了。
下半場一開始藍隊便以壓倒性的優(yōu)勢抑制紅隊，又是那個9號前鋒，幾乎是一樣的動作，晃過兩人后，球又進了。紅隊隊員沒有泄氣，奮起反擊越zhan越勇，挫敗藍隊的銳氣，藍隊因體力不支連連敗退。紅隊隊長拿球后直搗對方大門，兩名后衛(wèi)前來防守，隊長身后閃出一個紅影子，便傳球，第二前鋒向中傳球，紅隊隊長一個“魚躍沖頂”把球頂進了大門，紅隊扳回一球。比賽進入到白熱化階段，觀眾的眼睛隨著足球一起走動著。比賽又陷入了僵局，時間一分一秒地過去，到最后10秒時，藍隊在歡呼，觀眾要起身祝賀藍隊時，紅隊守門員一氣之下用盡平生力氣開了個門球，奇跡出現(xiàn)了，黑白相間的足球劃出一道美麗的弧線，飛進了藍隊的球門，藍隊隊員個個呆若木雞，眼睛直直的看著球飛進球門。這時紅隊隊員卻歡呼雀躍。這場比賽就以2：2告終。
踢足球日記9
12月7日中午，太陽暖洋洋的照著大地，應為今天是我們班和五(1)班的足球決賽，所以我的心情無比激動。
吃完午飯，同學們都早早地來到了操場，個個都興致勃勃。我們班同學手拿閃閃發(fā)光的拉拉棒，整齊而有序地站好了隊形。參賽同學都胸有成竹，好像勝過五(1)班是輕而易舉的事。隨著一聲清脆的哨聲，激動人心的足球賽終于開始了!我們班在比賽開始時就以1比0領先，這是足球因我們班的一個不小心傳到了五(1)班隊員的腳下，我們的心被揪了起來，喊得更響了：“五(3)班加油!五(3)班進球!”參賽同學聽到后，仿佛全身又充滿了力氣，像一個個猛虎奪下足球，在參賽同學的團結合作下，足球再一次像箭一般躲過防守，直沖球門，就在這時，五(1)班的一位同學擋在了前面，我們的心再一次被揪起，我的心像一只小兔在撞一樣，“怦怦”直跳，就在這千鈞一發(fā)的時刻，只見林浩飛奔而來，一腳踢在足球上，足球飛一般的速度射向球門。我們有歡呼起來：“進了!”我們班的參賽同學臉上洋溢著說不出的喜悅，休息了片刻，比賽又開始了。
我們拉拉隊也不甘示弱，扯著嗓子喊：“五(3)班加油!五(3)班進球!”過了沒多久有些同學因為嗓子喊累了，退出了拉拉隊，可有些同學仍然堅持著，一直堅持到比賽結束。比賽終了，我們班以4比1的成績獲勝，瞬間場上沸騰了，有的激動得把啦啦棒扔向蔚藍的天空;有的緊緊地抱在一起;有的歡呼起來;有的不顧勞累尖叫起來，好像這樣還無法表達他那激動的心情。場上充滿了歡呼聲、尖叫聲，金色的啦啦棒在陽光的照射下閃閃發(fā)光。分外美麗。
這真是一場難忘的足球賽，因為我們通過不懈的努力終于獲得了“第一名”這由三個字組成卻又光榮、來之不易的成績。
踢足球日記10
“153，加油!153，必勝!”操場上人山人海，加油聲一浪高過一浪，我們班和一五二班的足球比賽就要開始了。
只見隊員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。首先，152班占據(jù)優(yōu)勢，他隊的一名隊員躲過了我們班隊員的阻擋，舉腳一記怒射，“咻——”球帶著風聲飛向球門。我班守門員以“獅子滾繡球”的姿勢，把射來的球緊緊抱在懷里，扔給隊員們。我班的一個隊員眼看就要踢進對方球門里，可球卻像個不聽話的孩子，不飛直線，偏飛曲線，故意撞到了球門上，被彈了出來。他隊的一個隊員在右邊鋒的密切配合下帶球突破，像一陣旋風，讓我們隊措手不及，連進兩球。再看看坐在我身邊的一個同學，她看得入了迷，像有根線把一雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪里，她的眼睛跟到哪里……
比賽結束了，我們以0比6的成績敗給了152班。這讓我們隊員稍稍有些失望，不過，大家馬上調(diào)整戰(zhàn)略，都互相鼓勵說：“比賽還沒結束，誰都不能預測輸贏，不到最后絕不輕言放棄，我們一定要加油!”
稍作休息，又開始了我班對151班的比賽。這是一場半決賽，如果我們贏了，就能參加決賽爭奪冠軍，比賽開始了。151班隊員靈活地躲過我隊的阻攔，帶球突破防線，一記凌空飛射，球徑直向著球門飛去。守門員吳子軒舒展長臂，來了個餓虎撲食把球牢牢接住。好險啊!我的心也仿佛隨著球落了地。憑著對這一個進球的有效狙擊，我們班的士氣大振，隊員之間配合得越來越好，球也越踢越順。主力隊員陳宗福像踢毽子似的用腳背頂著球，突然轉身射門，球像激光彈一樣射進了對方的球門門里，連進了4球……比賽結束了，最終我們班以6比2的成績進入了決賽。
這真是一場振奮人心的足球比賽啊!雖然我們的球隊一開始遇到了挫折，但憑著全體隊員的團結和勇氣，我們最終取得勝利。