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關(guān)于日記誠(chéng)信小學(xué)10篇

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誠(chéng)信是一種自我約束的品質(zhì),不是通過一篇文章或一句話就能檢驗(yàn)得出的。每日一記,下面由小編來給大家?guī)恚?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/riji/' target='_blank'>日記誠(chéng)信。

日記誠(chéng)信1

華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,非常氣憤,揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

父親被感動(dòng)了,稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國(guó)總統(tǒng)尼克松因在“_事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因?yàn)椴还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。

一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛戴和尊敬,兩位因撒謊而在政留下污點(diǎn)。

日記誠(chéng)信2

一個(gè)星期天,媽媽帶我去舅舅家和小妹妹玩。當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候,我不小心把一個(gè)杯子打翻在地上。舅舅趕緊跑過來,我跟舅舅說是妹妹打翻的。舅舅就當(dāng)真了,把杯子撿起來走開了。后來,我覺得很內(nèi)疚,就向舅舅承認(rèn)了錯(cuò)誤。

舅舅摸了摸我的頭,笑著說,知錯(cuò)能改就是好孩子。我以后再也不說謊了,做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。

日記誠(chéng)信3

上個(gè)禮拜五,媽媽回來問我今天作業(yè)多嗎?我說不多,媽媽相信了。于是我們吃好飯開始做作業(yè),媽媽在班級(jí)作業(yè)里看了一下,作業(yè)蠻多的嘛!后來媽媽教育了我,跟我說小孩要誠(chéng)實(shí)守信,這樣所有人都會(huì)喜歡你的,相反你說謊了,所有人都不喜歡你的,以后會(huì)吃大虧的。

我認(rèn)真得對(duì)媽媽說我錯(cuò)了,以后不會(huì)了。媽媽給了我一個(gè)愛的擁抱!

日記誠(chéng)信4

有一次,爸爸讓我出去買煙,給我給了21元錢,讓我買三包七元錢的煙,結(jié)果,我出去想好了怎樣給爸爸撒謊,我就對(duì)爸爸說:外面沒有賣紅塔山煙,我就買了2盒10元錢的,剩下了一元錢,讓我給隨手裝在了口袋里,回到家,爸爸信我的話了,可是,我的心里很不安,僅僅才1元錢,但是,誠(chéng)實(shí)是無價(jià)之寶啊,如果沒了誠(chéng)實(shí),即使你拿去1元錢,有什么用呢?睡覺的時(shí)候,我翻來覆去的在想今晚的事情,爸爸從臥室走出來,好想看出了我的心思,就對(duì)我說:“不要緊,以后,你不要再犯同樣的錯(cuò)誤,就行了,能夠知錯(cuò)就改,就是好孩子!”聽了爸爸這句話我既歡喜又開心,終于睡到了夢(mèng)中!

日記誠(chéng)信5

誠(chéng)信,他是對(duì)人的一種承諾;是別人對(duì)你的一種信任;是你和朋友的溝通橋梁.可見,誠(chéng)信對(duì)我們重要,他是一種肯定,讓人們彼此信任.

三年級(jí)的時(shí)候,考試考砸了,在老師的講解之后,我的試卷里有道題目改錯(cuò)了,正當(dāng)準(zhǔn)備給老師改的時(shí)候.我忽然想了一會(huì),不知道是應(yīng)該做一個(gè)不誠(chéng)信的人還是做一個(gè)誠(chéng)信的人.最終,我選擇了誠(chéng)信,回到家后,我把事情經(jīng)過對(duì)爸爸說了一遍,爸爸覺得我應(yīng)該不要猶豫.

與誠(chéng)信交朋友,第一步就是守誠(chéng)信,讓我們與誠(chéng)信交朋友吧

日記誠(chéng)信6

誠(chéng)信是中華的傳統(tǒng)美德,每個(gè)人都應(yīng)該做到言而有信。誠(chéng)信,是人與人溝通的橋梁,它能使我們的生活更加美好。

有一次,我借了同學(xué)的一塊橡皮,過了許久,那同學(xué)卻從來沒向我要過。我心想,我不能把同學(xué)的橡皮占為己有,便在第一時(shí)間將橡皮還到了同學(xué)手中。后來,我再向同學(xué)借東西,她都二話不說借給了我。

由此可見,守信用,還能給人以誠(chéng)實(shí)的好印象。

我一定要繼續(xù)堅(jiān)持,做一個(gè)有誠(chéng)信的人!

日記誠(chéng)信7

今天我看了小馬寶莉的動(dòng)畫片。其中第二十四集:講到龍寶寶穗龍和貓頭鷹都想當(dāng)紫悅的助手。貓頭鷹在狂風(fēng)不止的晚上幫紫悅整理紙張,紫悅就讓貓頭鷹當(dāng)助手。穗龍不開心就撒慌說:地上的死老鼠是貓頭鷹吃的,弄臟了紫悅家的地板。后來紫悅知道了真相,穗龍不得已離家出走了。

我覺得穗龍欺騙了紫悅,無中生有,對(duì)貓頭鷹不公平。它應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取大家的原諒。

日記誠(chéng)信8

今天我們班會(huì)課講了二個(gè)誠(chéng)信故事,二個(gè)誠(chéng)信故事:<小櫻桃樹的故事>和<買火柴的小男孩>。老師讓我們討論小櫻桃樹的故事里的小喬把爸爸的櫻桃樹怎么了他做了什么。我說;小喬向爸爸道歉了他說爸爸對(duì)不起我以后我不會(huì)這樣了,小喬說爸爸我們?cè)俜N一個(gè)吧。老師還說讓我們討論賣火柴的小男孩怎么了他讓他的弟弟干什么,我說 ;買火柴的小男孩被馬車撞了他讓他的弟弟把零錢給伸士。

下課的時(shí)候老師說舉手的人可以到老師那里拿獎(jiǎng)品,我舉手了可以到老師那里,我很開心。

日記誠(chéng)信9

誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。

比如:我在馬路上撿到了別人的錢包,要及時(shí)交給老師。我借用了同學(xué)的文具,要及時(shí)還給他。

比如:答應(yīng)爸爸媽媽的事情要及時(shí)做到,不能反悔!

讓我們從小做一個(gè)守誠(chéng)信的乖孩子吧!

日記誠(chéng)信10

昨天,因急于完成作文的上傳,就將網(wǎng)上的一篇文章直接復(fù)制到了交流平臺(tái)。

爸爸知道后,對(duì)我狠批了一通:“網(wǎng)上的文章,是用來學(xué)習(xí)、交流、提高自己寫作能力的,是別人的作品。是不可以當(dāng)作自己寫的作文,更不可以當(dāng)作完成作業(yè)的手段。同時(shí),這是一種抄襲行為,而抄襲行為本身就是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn)?!?/p>

經(jīng)過這一事件,使我懂了一點(diǎn)誠(chéng)信的基本道理。我要從小學(xué)做有誠(chéng)信,勤學(xué)習(xí)的美麗好girl。

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