小學(xué)3年級日記7篇
在哪里我看到有涂彩色石像的，我就讓媽媽帶我去哪里手工樂園涂彩色石像。里面的人可真多呀!我們每一個人都在哪里精心挑著我們的石像。我就挑了一個筆筒吧!想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請欣賞：3年級日記。
3年級日記1
今天是母親節(jié)，我要給我的媽媽一件幸福之音，媽媽為我做的付出真的太多了。天天送我上學(xué)，天天給我做早餐，天天給我打掃房間———，您真的真的為我付出太多了。
我今天早上早早的起床。趁著媽媽睡覺的時候，就早早的起來開始弄早餐，沒有想到，弄早餐還真的粉挺難做的。
先把我泡好脹開的大黃豆放進豆?jié){機里。然后要按很多的按鈕，我就開始去弄其他的東西了，我先來做水果沙拉，先把蘋果切成絲，再把水蜜桃切成菱形的，然后把香蕉和菠蘿去皮再切成丁，再放入沙拉醬，攪拌均勻后，豆?jié){大概就快做好了，最后再把水果沙拉放到盤子里，這頓豐富有營養(yǎng)的早餐就咬大功告成了。
突然，我聽見媽媽打哈欠的聲音，我趕快跑進自己的房間，我聽見媽媽起來后驚訝的說：“這頓豐富的早餐是誰做的呀?”“當(dāng)然是我做的?！蔽宜斓幕卮鸬?。爸爸立刻豎起了大拇指，夸獎了我。我心里美滋滋的。
今天是母親節(jié)，我祝各位母親都永遠漂亮，永遠都年輕。
3年級日記2
昨天晚上我和奶奶捉完蟬。奶奶說：“孫女啊，咱們把那些蟬炸炸吃吧?！蔽覇枺骸霸趺凑?”奶奶說一會教我。我聽了真是太高興了。
過了一會奶奶把那些蟬洗干凈后都放在面粉里。然后用水把面粉和蟬的身上都弄了一層面，放在邊上等了一小會，再把油倒進油鍋里把油燒熱。油燒熱以后，把蟬放在油鍋里面炸成金黃色的時候，就大功告成了。
蟬的身上有一種益生菌，人吃完了以后可以讓大腦變的更加的聰明。頭發(fā)還能變的特別的黑，會對身體有很多的幫助。
奶奶開始把蟬從油鍋里面弄出來了。剛從油鍋里面撈出來的時候很熱，我把蟬放一小會，等不是太熱的時候我就放進大盤子里面，我開始擺盤子了，我先用兩個蟬放在盤子的中間當(dāng)做美麗的花心，然后再用5個蟬當(dāng)做花瓣，再用6個蟬做莖，這樣花朵就做成了。我聞著香噴噴的油炸蟬，都流口水了。
今天我學(xué)會了怎么做油炸蟬，心里面都是甜的。
3年級日記3
今天，早上媽媽要帶著我去奶奶家去玩。等到奶奶家他們都不在家里，問過才知道奶奶他們都出去了。小伙伴們又去逛街了。只有我一個人在家真無聊。
等到中午的時候奶奶回來了，奶奶和媽媽他們做完飯，吃完飯，都去休息去了。只有我和媽媽、爸爸坐在大院里面閑聊。一點意思都沒有。咦~!那里有一個小土堆，我正好沒有事干。于是，我就用小碗把土和了起來。我就想用泥巴做一個卡通玩具玩。我先用咦小塊泥巴做了一個跺唻A夢的頭，可是怎么弄也弄不圓。我只好用小碗輕輕的把不圓的地方修一下，這個哆唻A夢的小腦袋一下子就變得圓圓的，真是可愛極了?，F(xiàn)在該做身體了，他的身體是橢圓形的。這個就好做了，我先用手把泥巴弄成長條，然后再用手慢慢的擠就變成橢圓形的了。再用一點泥巴用手搓圓，再給哆唻A夢用長一點的泥巴做成圍巾就可以了。最后再畫上眼睛和嘴巴就好了。
你看我的哆唻A夢做的好看嗎?
3年級日記4
今天的天氣還算不錯，于是我和舅舅、表妹一美麗的濱河公園。放風(fēng)箏。起來到 我們坐了一小會的車就來到了這美麗的濱河公園。
我們找了一個空曠的地方，練習(xí)起了放風(fēng)箏，這里可真漂亮真是練習(xí)放風(fēng)箏的最佳地點呀! 我們放風(fēng)箏的時候總是遇到困難放不起來，不是線纏在一起了，就是風(fēng)箏飛不起來，哎這放風(fēng)箏也太難了吧!
我和表妹只想要一鼓作氣就能把風(fēng)箏給放飛。我和妹妹齊心協(xié)力 一心想把風(fēng)箏給放飛，可是事情不像我和妹妹想的那樣，而是怎么放它也放不起來，這可怎么辦呢?我和妹妹又想了一個好辦法，就是把風(fēng)箏拿到高的地方然后我飛快的跑就行了，我照著妹妹的辦法用了用，風(fēng)箏飛起來了可是又自己栽下來了，這是為什么呢?在一旁看我們放風(fēng)箏的舅舅做出了答復(fù):"你跑的有點慢，放風(fēng)箏的時候要放線。”我聽了舅舅的教誨，一下我飛快的跑了起來，手不停的放線，不一會風(fēng)箏一下子飛的老高了?？烧婧每囱?
放風(fēng)箏真不是我想的那樣簡單啊!
3年級日記5
有一次，放學(xué)到家，我心里給自己制訂了一個計劃，寫完作業(yè)后去觀察小螞蟻。做業(yè)到了最后一題我想了半天還是沒能做出來，我只好先去觀察螞蟻了，因為網(wǎng)上說螞蟻可以搬動比自己大60倍的東西，我真有點不想信，我才下定決心來觀察螞蟻大力士。
我把他們的洞口放了幾個不是很小的面包渣，只見有一只螞蟻走過來把面包渣真得搬走了，小螞蟻都可以克服難題達到目標(biāo)，我為什么就不能，于是我下定決心，從新走進屋里一定把道難題做出來。
到了屋里，我趕快又把題目讀了幾遍，還是理解不了，之后又去查電腦，但是沒有答案，這可真把我急壞了，我又仔細的一個字一個字的手指著題目閱讀后，發(fā)現(xiàn)了一點規(guī)律，我又仔細的讀了一遍我一蹦三尺高這道難題我會做了。我又用同樣的方法對完成的作業(yè)進行檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有加字的，有寫錯了這種情況。我馬上改正過來，媽媽最后給我檢查后問我，這次你的作業(yè)錯題為什么這么少，你是用什么方法做的，把這方法用到做各種作業(yè)上來就好了。
這一件事讓我明白了做什么都要仔細閱讀，細心思考，這樣做什么事才能做得對，做的更好。
3年級日記6
有一些小朋友會說：我什么作業(yè)都不想寫，只想玩兒。有一些大人可能認為小孩兒的話可能是真的，那就大錯特錯了。在作業(yè)多的時候，我也會說，要是沒有作業(yè)該多好啊，其實，我也有自己喜歡的作業(yè)。那就讓我來仔細說一說吧。
我非常喜歡畫畫，我也學(xué)過畫畫。因為我看見畫畫老師畫技高超，每次都是三下五除二就畫得栩栩如生，我也希望畫得這樣好。所以，我非常喜歡畫畫，我希望暑假作業(yè)有畫畫這一項。
我也喜歡讀書，有時候媽媽不在家，我自己就會鉆到書房里讀書，讓自己的知識豐富起來，這樣寫作文就會有提高。
有時候我會偷偷做一些小制作，因為媽媽認為這是浪費時間，不讓我做。其實我覺得它給了我豐富的想象力，我做過小家具·小拖鞋·小房子。媽媽讓我玩兒的時候，我就會做些小制作。我感到特別有意思。
這些就是我喜歡的暑假作業(yè)，我希望老師布置的暑假也有這些內(nèi)容。這樣我就會做得很認真很開心。
3年級日記7
我對這句話理解是：如果人現(xiàn)在沒有憂慮恐怕以后就會遇到憂愁。
我在生活中就經(jīng)常遇到這樣的事情，比如有一次，放學(xué)回家，老師布置一項作業(yè)，是手工制作六個立體小方塊兒，我做好后忘記了把它放進書包里，媽媽還好心地提醒我，我不耐煩地說：“知道啦”，然后就把這件事拋到腦后，媽媽的話左耳朵進，右耳朵出。走到學(xué)校門口，我才突然發(fā)現(xiàn)沒有帶手工制作，后悔得不得了，要是當(dāng)時能考慮到這一點，直接把它放進書包那該多好，現(xiàn)在還要重新回家取，耽誤了上學(xué)時間還得被老師罰站。
還有一次那一天老師說要放七天假可把我高興壞了，我準(zhǔn)備這么多天可以好好玩一下了，一放學(xué)，我就跑到家興沖沖地說：“我今天不寫作業(yè)啦，終于放松啦”，一連五六天我都沒寫一個字，到了最后一天，我急得像熱鍋上的螞蟻，翻開書開始寫作業(yè)，一看題都這么難，頓時像泄了氣的皮球，真后悔沒有早點寫，要是能提前考慮到這些，那該多好呀。
這樣的事情在我身上經(jīng)常發(fā)生，都是沒有提前考慮后果造成的，古人說得好啊“人無遠慮必有近憂”。
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