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小學(xué)讀書日記600字5篇

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“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?!边@是培根說得話,我很贊同……小編帶你了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來要給大家提供的是:小學(xué)讀書日記600字,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對你有幫助的!

小學(xué)讀書日記600字1

理想的書籍是智慧的鑰匙,是打開智慧大門的鑰匙。書,讓我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧跁@?。有的書,像蘋果,甜甜的,好吃極了,咬一口,便品嘗到它的甘美;有的書,卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來,便會(huì)感到一股清香,回味無窮。

一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。從前,爸爸苦口婆心地教導(dǎo)我多看課外書,可我不是當(dāng)做耳旁風(fēng),就是這只耳朵進(jìn)那只耳朵出,從不把爸爸說的話當(dāng)做一回事。爸爸似乎聽到了我的心聲從那天起不再強(qiáng)迫我看書了。不過,自從那天起,爸爸經(jīng)常拿一些報(bào)刊之類的書來到家里,一有空就看書,你說家里有這么一個(gè)愛看書的老爸做榜樣我怎么能不受影響呢?

我本來只是想在家做個(gè)乖乖女,在校做個(gè)佼佼者,讓爸爸和老師給我留下個(gè)好印象,可是,自從那時(shí)起,我迷上了看書。

這是一個(gè)因讀書引發(fā)的`故事。有一天晚上,爸爸說晚上光線不好,看書對眼睛有害,所以不讓我看書,可我不看書又憋得慌,就在這“危急時(shí)刻”,我想出了一條“絕世好計(jì)”。

我對爸爸說“爸爸,我肚子疼,想上個(gè)廁所!”爸爸說:“好好的一個(gè)人怎么會(huì)肚子疼,會(huì)不會(huì)是中暑了?”“不會(huì)……會(huì)……的,我我……上個(gè)……廁所……就……好?!蔽彝掏掏峦碌卣f?!罢f話怎么會(huì)吞吞吐吐的,”媽媽說,“不用說肯定是中暑了,讓我看看。”“不……不用……了?!蔽艺f。可是媽媽堅(jiān)持要看,我也不好拒絕。結(jié)果一摸,就摸出一本書來。

原來我是借是上廁所的名義,躲到廁所看書去了。爸爸媽媽知道了真相以后把我大罵了一頓,從此以后,我再也不敢躲在廁所里看書了。

書是顧問,書是隨時(shí)在你近旁的顧問,隨時(shí)都可以供給你所需要的知識,提供給你生活的幫助。它很特殊,因?yàn)槟憧梢园凑兆约旱男脑?,重?fù)往返在書與現(xiàn)實(shí)之間。我的生活永遠(yuǎn)離不開書。

書,讓我放飛了夢想!書,伴我生活,伴我成長,為我的生活增添了許多亮麗的色彩。

小學(xué)讀書日記600字2

當(dāng)我還是一個(gè)愛哭愛鬧的嬰兒時(shí),我就已經(jīng)愛上了書,但那時(shí)書只是我手中翻來翻去能“嘩嘩”作響的玩具而已。當(dāng)我上幼兒園中班時(shí),書就是我手中美麗的圖畫本。我常常趴在地上津津有味地看著那些美麗的圖片,還拿著筆在上面涂涂畫畫。

當(dāng)我上幼兒園大班時(shí),書就成了媽媽的好幫手。我常常拿著書粘著媽媽講故事,不再調(diào)皮,搗蛋。書就像一個(gè)超級“故事寶”,里面裝滿了無數(shù)精彩的故事,每晚都會(huì)陪著我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我上小學(xué)一年級了,學(xué)會(huì)了拼音,能跟著拼音慢慢地讀故事了?!栋餐缴挕贰ⅰ兑了髟⒀浴?、《西游記》......我都已經(jīng)讀過,有的甚至讀了好幾遍。

上二年級,書在我手中又有了新的意義。一天晚上,我做完了作業(yè),第一次靜下心來,自己一個(gè)人獨(dú)自坐在書桌前又一次打開了《賣火柴的小女孩》這本書。讀著讀著,我好像跟著小女孩走進(jìn)了童話世界。那兒可真冷啊。小女孩穿著單薄的衣服,光著腳在冰冷的大街上孤獨(dú)地走著,用微弱的聲音喊道:“請買我的火柴吧......”我真想買下她所有的火柴,讓她早點(diǎn)回家。小女孩再也走不動(dòng)了,蜷縮在墻角里,她劃著火柴取暖。可是風(fēng)雪越來越大,小女孩凍得發(fā)抖,我真想去抱抱她,給她溫暖。漸漸地,她停止了呼吸。看到這里,我禁不住大哭起來。媽媽跑來急切地問:“怎么啦?”我一邊抽泣一邊說:“賣火柴的小女孩......凍死了......太可憐了?!眿寢屆业念^安慰我說:“小女孩一定去天堂和奶奶團(tuán)聚了,她再也不會(huì)冷了?!甭犃诉@番話,我才慢慢地平靜了下來。

書陪伴著我漸漸成長,我走進(jìn)書中,隨著主人公的歡喜而高興,隨著主人公的遭遇而難過。書讓我體驗(yàn)了一次又一次不同的經(jīng)歷,讀書其樂趣窮!

小學(xué)讀書日記600字3

我曾經(jīng)讀過一本書,書名是《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》。這本書主要講了在一個(gè)盛夏的季節(jié)里,一只烏龜闖入了笑貓的秘密山洞。那可不是一只普通的烏龜,它的背上刻滿了甲骨文!烏龜說:“我只要能生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)老。唉!但是現(xiàn)在有孩子味兒的小孩越來越少,原來這樣的孩子可是有很多的?!痹谝粋€(gè)大雨傾盆的深夜,烏龜馱著笑貓和它的伙伴穿過城中密林般的樓群……

那只烏龜能聞出孩子味兒?一開始,我想這怎么可能呢?可是,當(dāng)我翻開書,往下讀的時(shí)候,我逐漸明白了楊紅櫻阿姨要表達(dá)的思想感情,其實(shí)就是要告訴我們:人要保持一顆童心,要有孩子般純潔的心?!艾F(xiàn)在很多孩子除了培優(yōu)班還是培優(yōu)班,根本就沒有自己的童年。沒有童年的人就沒有童心。沒有童心的人就會(huì)老得很快,自然界也會(huì)隨著人心迅速老化、衰老?!睍袨觚斦f的這句話,令我感受很深。

是呀!童年本該是快樂洋溢、歡樂潑灑的人生季節(jié)。但是現(xiàn)在呢?書中的馬小跳與安琪兒,就是烏龜說的有孩子味兒的小孩。這兩個(gè)孩子是很普通的,但他們和別的孩子最大的不同就是有一顆童心,他們學(xué)習(xí)也不差,而且有著自己快樂無比的幸福童年。

烏龜背上寫的甲骨文其實(shí)是一些先哲們關(guān)于孩子成長的觀點(diǎn)。烏龜說:“大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的樣子。如果我們打亂這個(gè)次序,就會(huì)造成一些果子早熟。這些早熟的果子既不豐滿,也不甜美,并且很快就會(huì)腐爛!”烏龜說的果子是用形象的比喻在說小孩!

我覺得讀書就好似與作者心靈的交流一樣。當(dāng)我讀著讀著,就不禁在心里提問,往下讀的時(shí)候,疑問就在字里行間解開了。就像我讀這本《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》一樣,一開始覺得怎么可能聞出孩子味兒呢?可是等我讀完這本書之后,謎團(tuán)便被書中的文字解開了!

這就是我的讀書故事和讀書滋味。

小學(xué)讀書日記600字4

書,是人類進(jìn)步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來,名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要,還有的更以讀書為重。的確,書很重要,但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里,更像乘坐“書”舟,遨游知識的海洋!

“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈,使人更純潔,更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來,世人更愛牡丹”!當(dāng)然,書是需長讀的??勺x書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!

就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí),就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時(shí),感覺到詩人復(fù)雜的情感,感覺到詩人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時(shí),仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會(huì)人人競爭,每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節(jié),聽著他們“你真行”的話語,心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!

朋友,讀書吧!書給我們帶來快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,簡單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家,文豪。都是愛書如命之人,在他們眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!倍麄兯非蟮?,只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。

不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!

小學(xué)讀書日記600字5

德國文豪歌德說:“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友?!笔茄?,對于一個(gè)愛讀書的人來說,每一本書都是你的好朋友。讀書使你進(jìn)步,使你開闊視野,也使你懂得感悟人生。

對于一個(gè)愛讀書的我來說,閑著的時(shí)候拿起一本書來閱讀,比任何一種打磨時(shí)間的方式都有用。哪怕是抓起哥哥初中的課本,都能津津有味地讀起來。讀書對于我來說,就有如一日三餐一般,不可缺少。

書籍是不開口的老師。有一次,媽媽讓我做一道很難的數(shù)學(xué)思考題,媽媽說可以參考書籍,但不可以看答案。我思考了很長時(shí)間也沒有思考出來,我想上網(wǎng)查閱資料,可是恰好家里這時(shí)候停電了。我又繼續(xù)動(dòng)腦思考,突然,我有了主意:奧數(shù)書上說不定會(huì)有類似題的講解。我急忙打開奧數(shù)書,果然在書里有和這道思考題很像的一道題,上面有講解,我看了一會(huì)兒就看懂了,讓后做出了那道思考題。書籍可真是一個(gè)不開口的老師呀!

讀完一本本名著后,我也有很多感想。比如,我讀完意大利作家亞米契斯的代表作《愛的教育》后,我明白了什么是最平凡不過的愛,關(guān)愛是一種美德,也是一種好的品質(zhì);讀完《福爾摩斯探案選集》后,大偵探福爾摩斯的細(xì)微至的觀察能力和他的聰明才智使我佩服;讀了名著《童年·在人間·我的大學(xué)》后,我明白了高爾基對苦難的認(rèn)識,和對社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字行里涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。我也明白了這樣一個(gè)道理:面對不幸與困難,要勇敢地去面對;讀了那本感人的《雷鋒日記》,我明白了甘于付出的人生才是最美麗的……

冰心奶奶說:“讀書好,多讀書,讀好書?!蔽覑凵狭俗x書,是因?yàn)樽x書不僅能使我開闊視野,還能使我明白許多道理,懂得感悟人生。我愛讀書!

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