二年級(jí)到公園玩的日記
今天雖然是周末，但我還是早早地起了床，因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽今天要和她一起去公園散步鍛煉。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
二年級(jí)到公園玩的日記1
星期天的早晨，我約了幾個(gè)同學(xué)一起去公園游玩放松一下精神。
來(lái)到公園，走進(jìn)大門(mén)，我看到路旁的花草樹(shù)木上面到處都有晶瑩透亮的水珠。整潔干凈的林中小道一直通向公園深處。
左邊的草坪上面有幾個(gè)男孩在鍛煉身體。有的在跑步，有一個(gè)人在一旁邊喊口令邊向前跑。其他的男孩跟著他向前跑……旁邊有幾個(gè)小女孩在跳皮筋?，F(xiàn)在，皮筋的高度已經(jīng)升到了腰上。一個(gè)女孩輕輕地抬起腿一勾就把皮筋勾了下來(lái)。接著，她輕松地把皮筋踩在腳下跳了起來(lái)。一個(gè)女孩也跟著她跳起來(lái)，跳得是那么優(yōu)美活潑，配合得是那么緊密。不一會(huì)兒，一曲皮筋就順利地跳好了。皮筋升到了肩膀上，但是那個(gè)領(lǐng)頭的女孩一點(diǎn)也不慌，仍舊不緊不慢地跳著，跳得是那么熟練，姿勢(shì)是那么優(yōu)美……
那邊有一塊花草樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，在里面躲幾個(gè)人，外邊的人就難以找到。因此，有幾個(gè)小孩子在那里捉迷藏。瞧，他們玩得多么開(kāi)心呀!躲的人藏在一棵大樹(shù)背后正偷偷地笑著。而那個(gè)找的人，在高聲說(shuō)著：“我看見(jiàn)你了，給我出來(lái)!”原來(lái)，他在詐人，想讓那些他找不到的人自己跑出來(lái)。
湖邊有幾個(gè)孩子肩并肩地坐在一起他們正在專心致志地看書(shū)呢!旁邊有一個(gè)小女孩在拉小提琴。她拉得多熟練，發(fā)出的聲音多么動(dòng)聽(tīng)，好象是在為看書(shū)的學(xué)生在伴奏呢!
二年級(jí)到公園玩的日記2
秋高氣爽，風(fēng)和日麗。杭州最美的季節(jié)到來(lái)了，這么好的時(shí)節(jié)去親近一下大自然那是最好不過(guò)。我們彩虹夢(mèng)想小隊(duì)的成員們來(lái)到了江洋畈生態(tài)公園。
它的前身，是西湖淤泥疏浚的堆積場(chǎng)。堆曬了6年，在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年的水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽，江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地。擁有濕生林、淺水沼澤、湖泊池塘等多層次的濕地景觀，還為鳥(niǎo)類、魚(yú)類、水禽、兩棲類等野生動(dòng)物提供覓食、棲息的環(huán)境。江洋畈生態(tài)公園中還設(shè)科普牌78塊，我們借助那些生動(dòng)有趣的科普指示牌可以更近距離地觀察它們，更全面地了解它們。孩子們?cè)诮箢采鷳B(tài)公園中少了幾分打鬧玩樂(lè)，多了幾分好奇和求知的興趣。
江洋畈生態(tài)公園的野是自然天成的，是時(shí)間累積的。
展現(xiàn)自然真實(shí)的美，改變?nèi)藗兊膶徝狼槿ず陀螆@習(xí)慣，這就是江洋畈帶給我們的樂(lè)趣。
二年級(jí)到公園玩的日記3
清晨，我們?nèi)胰巳ブ猩焦珗@游玩。
來(lái)到了大門(mén)口我們看見(jiàn)一塊大石頭，上面寫(xiě)著中山公園四個(gè)字。我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)大花壇，花壇里開(kāi)著五顏六色的鮮花，有些花含苞欲放，有些花還是花骨朵。中山公園的四周有許多荔枝樹(shù)，上面結(jié)著像乒乓球大小的荔枝，正等著我們?nèi)コ阅?我們繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一個(gè)大草坪，草坪綠油油的，踩上去軟軟的，真像棉花糖。有的人在草地上放著各式各樣的風(fēng)箏，還有的人坐在草地上聊天。再往前走，有一個(gè)人工湖，湖水很清，也很靜，湖里的石頭和小魚(yú)都能看的見(jiàn)。湖邊也有位老爺爺在那里靜靜的釣魚(yú)。有些人把面包渣扔到水里，吸引了許多小魚(yú)兒，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕捎腥ち?
中山公園還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所，吸引了許多小朋友，中山公園很美麗!游玩后，我們戀戀不舍地回家了。
二年級(jí)到公園玩的日記4
“熱啊! 熱啊!”知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。 我知道，夏姑娘已經(jīng)悄悄地走進(jìn)東湖公園。
早晨， 太陽(yáng)慢慢從東山上升起，金色的陽(yáng)光霎時(shí)間鋪滿了大地。草地上，晶瑩的露珠閃閃發(fā)光，一朵朵小花爭(zhēng)相開(kāi)放。樹(shù)上，一只只小鳥(niǎo)在上嘰嘰喳喳， 好像在舉辦歌唱比賽。
人們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到東湖公園中晨練， 有的打太極拳，有的在跑步， 還有的在打羽毛球…… 生龍活虎的喊叫聲，為早晨的東湖公園增加了許多生機(jī)。
太陽(yáng)越升越高， 晨練的人們陸續(xù)回到了家中，知了又飛到樹(shù)上叫個(gè)不停，天氣最熱的這段時(shí)間，屬于它們。
傍晚， 一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)， 人們情不自禁地說(shuō)聲： “真涼快!” “呱呱!”青蛙在荷葉上不停地叫著， 偶爾聽(tīng)到一兩聲貓頭鷹的叫聲。小孩子在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下早已回家， 在公園路燈的下面， 只有幾位大人在下棋。
夜?jié)u漸深了，風(fēng)很夠朋友， 一陣一陣， 極慷慨地送給大地， 不時(shí)掀起人們的衣服和頭發(fā)，把他們送入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜， 靜悄悄， 靜悄悄……
夏日的東湖公園就這樣的充滿魅力!
二年級(jí)到公園玩的日記5
一大早，我和同學(xué)們，老師去澤州公園游玩。
從正門(mén)進(jìn)入，我們和老師看見(jiàn)了一塊大石碑，石碑上寫(xiě)著“人杰地靈”四個(gè)大字，代表著晉城是個(gè)人杰地靈的好城市，很適合我們居住，在大石碑后面看見(jiàn)了一個(gè)蝶形的大花壇，里面有五顏六色的花。
繞過(guò)花壇，走進(jìn)了一條林蔭小道，兩旁種著有雪松，銀杏樹(shù)，紫薇花，而且地上鋪滿了小草，好象一片綠色的地毯，放眼望去，滿眼全是綠色，一下子讓我們感覺(jué)很涼爽。
接下來(lái)我們看到了最迷人的霞鳳湖，湖水是綠色的，在湖的兩邊有許多的柳樹(shù)，柳樹(shù)就好象一位害羞的姑娘，垂著頭，柳枝好象姑娘的頭發(fā)，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，柳葉象姑娘的眉毛，彎彎的，細(xì)細(xì)的，柳樹(shù)倒映在湖中，小魚(yú)正在和柳樹(shù)玩耍。我們還看到了一種奇特的樹(shù)，樹(shù)冠如傘，上枝蟠曲如龍，老師告訴我們這種樹(shù)的名字叫“龍爪槐”。
我們沿著彎彎曲曲的龍身，終于找到了龍頭。今天是我最快樂(lè)的一天。
二年級(jí)到公園玩的日記相關(guān)文章：