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二年級(jí)日記人小志向大

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志向是前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力,計(jì)劃是前進(jìn)的路線圖。懷有志向和理想,懷有夢(mèng)想和希望。充滿了期待,想象著未來。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章

二年級(jí)日記人小志向大1

志向,每個(gè)人都有自己的志向,而志向就像每個(gè)人心中的指明燈,不斷的引領(lǐng)自己去努力,為了自己的志向去奮斗,從而達(dá)到自己的志向。我的志向就是當(dāng)一名作家。

當(dāng)我把我的志向告訴我的朋友時(shí),他就對(duì)我說,要想當(dāng)作家是非常難辦的事,如果沒有充分的語言表達(dá)能力,那是絕對(duì)不行的。聽了他的話,我頓時(shí)沉默了起來。我要想當(dāng)一名作家,就必須博覽群書,吸取其它文章的精華,再加上自己的想法之結(jié)合,這樣的文章才能吸引別人的眼球。只有好的文章才能吸引別人去閱讀,但想寫好文章,語言表達(dá)能力是必不可少的。要做到這些,就先要學(xué)好語文,要把句子寫流暢,再寫更優(yōu)美的句子和詞語;也要去看更多的書籍,吸收其他作品的好處,運(yùn)用到自己到文章上。

還要有豐富的想象力。寫文章最基本的,就是要明白自己到底要寫什么,怎樣去寫想好整篇的內(nèi)容,寫起來才不吃力,才能寫的更順暢。所以說,具有豐富的想象力是必不可少的。比如現(xiàn)代的《皮皮魯外傳》,它就是憑著豐富的想象力來吸引更多的人來看。由此看來,想要寫作,想象力是不能少的。

也得有超強(qiáng)的敘述能力和觀察能力。由于作家這個(gè)職務(wù)每天都和字打交道,所以說,敘述能力必須得強(qiáng),這樣才能使全文更清楚,詳細(xì)。觀察能力主要體現(xiàn)在敘事和寫景之類的文章上。敘事要觀察任務(wù)的動(dòng)作和神態(tài),抓住細(xì)節(jié)寫,寫詳細(xì);寫景要觀察景物的形態(tài)和變化。之所以把文章的敘述和觀察寫法稱為“黃金兩部曲”,是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)相配能把文章寫的更詳細(xì),透徹。

若干年之后,你們一定會(huì)看見一個(gè)已成為作家的我。

二年級(jí)日記人小志向大2

每個(gè)人都有自己的志向,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)畫家等Y43;Y43;而我的志向就是當(dāng)一名發(fā)明家。

每當(dāng)我看到世界上的環(huán)境遭到破壞時(shí),我多想成為一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種樹木催生劑,只要撒在樹種上,樹就會(huì)迅速長大,這樣,我就能把沙漠、荒地變成森林。我還要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,他有一雙長手,能把垃圾拿著手上,然后,丟到嘴巴里,接著,機(jī)器人就會(huì)把垃圾做成人們需要的東西。我最想發(fā)明的就是自動(dòng)按摩機(jī)了,因?yàn)槟棠探?jīng)常頭疼,,腳疼,如果有了這個(gè)就不會(huì)再犯了。按摩機(jī)本身會(huì)有一種令人心曠神怡的香味,他對(duì)人按摩時(shí)會(huì)案找年齡來決定力道,如果是老人,他就會(huì)很清楚的記得去按摩。而且,他還有一個(gè)特殊的地方,那就是它像人一樣,會(huì)說話、會(huì)餓,會(huì)笑,會(huì)哭。

二年級(jí)日記人小志向大3

人人都有理想,我的理想是什么呢?對(duì)于這個(gè)問題,我曾經(jīng)很想過很多次,由最開始的興奮,再到最后的心平氣和。最終,我選擇當(dāng)一個(gè)普通人,什么都不求,只求此生不悔足矣。

假如有人問我:“你不很想當(dāng)官,或者是企業(yè)家嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“那不適合我?!笔堑?,那的確不適合我。自小,我便對(duì)官場上的勾心斗角、明爭暗斗深惡痛絕,企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。

我雖心低,但絕不是胸?zé)o大志。我也很想過要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙。可這終歸,只是我的很想象罷了。我沒有天才的頭腦,也沒有驚人的毅力,我所很想的一切,都不是以我的能力所能完成的;夢(mèng)很想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差,實(shí)際上卻是天差地別;夢(mèng)很想是不管有多么美好,都無法觸及到的夢(mèng),我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更是遙遠(yuǎn)。理想則是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)很想里,不如好好努力,去追尋真正屬于你的理想吧!

二年級(jí)日記人小志向大4

每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都希望長大后能從事自己喜歡的工作。

比如我的同桌她想當(dāng)一名老師,為祖國培養(yǎng)未來的花朵。而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生呢?因?yàn)槲以陔娨暲锟吹竭^許多被病痛折磨。有病卻沒錢治療,只好眼睜睜的看著自己的親人離去。每次看到這種場面,我都會(huì)很傷心,所以我立志要當(dāng)一名醫(yī)生,為他們解除痛苦。

我聽大人說,當(dāng)醫(yī)生不僅要有非常專業(yè)的知識(shí)水平,還要細(xì)心觀察每一個(gè)病人,要懂得心理學(xué),掌握病人的心理。為了自己的理想,我一定努力學(xué)習(xí),掌握好各科知識(shí)。雖然我現(xiàn)在還有許多的缺點(diǎn),但我一定會(huì)逐漸把它們改掉,希望老師和同學(xué)們幫助我并督促我!

二年級(jí)日記人小志向大5

我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)很想,但是,有的一些人為自己的理想、夢(mèng)很想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)很想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空很想,就像在做白日夢(mèng)一樣,不去為自己的理想、夢(mèng)很想去努力、去奮斗!

我只是一個(gè)小學(xué)生,但腦子里卻有一肚子幻很想。

我很想當(dāng)一名科學(xué)家,為世界和平和環(huán)境改善做貢獻(xiàn)。首先我很想發(fā)明一個(gè)可以過濾任何東西的機(jī)器,江河水重新變得清澈見底,讓魚兒從此可以快樂的生活。

然后我還很想發(fā)明一種.種子,只要澆水便可以在一秒之內(nèi)變成一顆參天大樹,這樣便可以讓沙漠變成森林。

我還有很多的夢(mèng)很想,在這里就不一一列舉了。雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn),但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)長大后再實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)很想。

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