社會(huì)道德日記600字5篇
東西需要道德來(lái)體現(xiàn)。比如：有很多的壞人做那些不知羞恥的丑事。也有一些人在政治方面做的很全面，那些好人們不是為了我們的世界在不斷的做著好事嗎?這些人是值得敬佩的，在現(xiàn)在的世界里已經(jīng)有很多的了。接下來(lái)要給大家提供的是社會(huì)道德日記600字，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!
社會(huì)道德日記600字1
道德這個(gè)詞出現(xiàn)在八年級(jí)上半學(xué)期的政治課本中，道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。道不可坐論，德不能空談。在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人，以禮待人，誠(chéng)實(shí)守信?？稍趯?shí)際生活中，我們有多少人真正做到了呢?
隨著科技的發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，出行也變得越來(lái)越方便?！靶∷{(lán)車、青桔”這些共享單車作為新時(shí)代產(chǎn)物也影響著我們。車筐作為共享單車的組成部分是必不可少的，車筐的用途是什么?是為了方便騎行人放東西的籃子?？梢恍┯泻⒆拥母改福尤话阉鼈儺?dāng)作車座，把孩子放在車筐里，帶著孩子在馬路上騎行，這是多么危險(xiǎn)啊。為了防止這種行為的發(fā)生，共享單車專門在醒目的地方貼上“禁止坐人”的字樣，可很多人還是視而不見、我行我素，馬路上仍然能看見帶孩子騎行的家長(zhǎng)?？粗谲嚳鹄锬樕涎笠缰θ莸暮⒆樱叶继嫠麄兡蟀押?。習(xí)慣成自然，有一次遇見一對(duì)母子準(zhǔn)備掃小藍(lán)車，還沒(méi)等母親說(shuō)，孩子自己便蹦到車筐之中，就像那是他的專屬位置，坐上后，還滿意地扭了扭小屁股?？吹竭@種場(chǎng)景，我的心久久不能平靜，社會(huì)道德在哪里?
試想一下，如果要對(duì)車筐帶人這種行為進(jìn)行罰款，那這種不文明的現(xiàn)象會(huì)不會(huì)改善呢?我認(rèn)為肯定會(huì)，法律是帶有強(qiáng)制性的，一些人的不文明的行為必須要靠強(qiáng)制性的懲罰或者付出代價(jià)才能改正，而不是通過(guò)自覺遵守社會(huì)公德去改正。我曾親眼目睹一位母親帶著車筐里的孩子在賽罕騎行，車子騎得飛快，孩子緊緊抓住車把，感覺他又緊張又刺激。突然馬路上沖出來(lái)一匹馬，媽媽一個(gè)急剎車，孩子便摔在了地上。這是一個(gè)血的教訓(xùn)，相信這位母親再不會(huì)讓孩子坐在車筐里了。
道德是一個(gè)人行為規(guī)范的準(zhǔn)則，作為初中生的我們努力做社會(huì)主義道德的踐行者，去共同創(chuàng)造文明的社會(huì)生活。
社會(huì)道德日記600字2
道德究竟是什么?道德就是要有愛心，有社會(huì)公德，比如說(shuō)尊重他人，尊老愛幼，有正義感……
現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)于道德的事情無(wú)處不在。公交車上，年輕人不給老人讓座，有些老人就破口大罵，說(shuō)年輕人不懂事，更有甚者直接坐在一些年輕人的身上，讓人難堪。尊老愛幼是一種美德，但這并不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵，公交的座位是無(wú)主之座，可以讓也可以不讓。給老年人讓座，是對(duì)老年人的一種尊重。強(qiáng)迫，漫罵他人給自己讓座的老年人，囂張跋扈，蠻橫無(wú)理，也是一種不道德的表現(xiàn)。
有這么一件真實(shí)的事情，一位七旬老人摔倒了，試圖自己爬起來(lái)，卻沒(méi)有成功。在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的時(shí)間里行人視而不見。途經(jīng)此處的出租車司機(jī)王鐵軍將老人救起后，老人說(shuō)的第一句話是：“謝謝你，放心吧，我不會(huì)訛人!”一句“我不會(huì)訛人”既包含了幾絲苦澀，也包含了對(duì)被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來(lái)，心里非常希望有人來(lái)幫他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人訛詐，所以他的“我不會(huì)訛人”這句話肯定早就準(zhǔn)備好了，誰(shuí)來(lái)幫助他都會(huì)首先將這句話說(shuō)出來(lái)。其實(shí)“我不會(huì)訛人”是老人以自己的善良來(lái)呼喚道德的回歸，雖然聲音微弱，但也是一種呼吁。
人世間不能沒(méi)有溫暖，不能沒(méi)有友愛，如果人心都長(zhǎng)滿雜草，道德全部荒蕪，讓冰冷、欺詐、算計(jì)在社會(huì)上流行，你，我，他，呼吸還會(huì)順暢嗎?
社會(huì)道德日記600字3
我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族，它有著五千年的歷史，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，節(jié)約用水，見義勇為，拾金不昧!
尊老愛幼是中華的傳統(tǒng)美德，有一個(gè)故事至今流傳，這個(gè)故事我猜你們一定都聽說(shuō)過(guò)，孔融讓梨!孔融四歲就懂得尊老愛幼，知道把大的讓給哥哥和弟弟們!在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不也應(yīng)該孝順父母，愛護(hù)弟妹嗎?晚上幫勞累了一天的爸爸泡杯熱茶，幫媽媽做些家務(wù)。
見義勇為，舍己為人的事跡在我們身邊常有發(fā)生。一位農(nóng)民工不慎掉入公園的湖中，一位大學(xué)生看見了，奮不顧身的跳入水中，將農(nóng)民工救了上來(lái)，可他自己卻因?yàn)轶w力不支而獻(xiàn)出了寶貴的生命。還有轟動(dòng)全城的最美年輕女教師――張莉莉!老大爺用雞蛋幫忙砸小偷!這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有正能量的人!
說(shuō)道拾金不昧，這件事就與我的爺爺息息相關(guān)。周日的晚上，我跟爺爺在江邊公園散步，走著走著發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)皮包，打開一看，有著近兩千元的現(xiàn)金，還有身份證和銀行卡!我當(dāng)時(shí)高興地蹦了起來(lái)。爺爺看出了我的心思，知道我是想占為己有，他批評(píng)我說(shuō)：“我們不能留為己用，你想想丟錢包的人該多著急啊”!在爺爺?shù)貛ьI(lǐng)下，我們一起把錢包交到了公安局。我們受到了警察叔叔地表?yè)P(yáng)。在交完出來(lái)的那一刻，我的心情是美美的!后來(lái)失主還聯(lián)系爺爺，給爺爺送來(lái)了很多水果表示感謝!
中華民族是我們偉大的民族，作為中華民族中的一份子，我們都應(yīng)該把我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)傳承，發(fā)揚(yáng)下去!
社會(huì)道德日記600字4
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是，我們將所有道德展現(xiàn)出來(lái)時(shí)，我們是一點(diǎn)也不知情的。因?yàn)榈赖略诒憩F(xiàn)出來(lái)時(shí)，不是給自己看，而是給別人看的。也許，我們小孩子還不是很明白道德該怎樣去培養(yǎng)，怎樣去展現(xiàn)，但或許從一些書中可以讓你慢慢去體會(huì)和領(lǐng)悟道德是一種什么樣的東西。
看完這本書后，我印象最深刻的是里面有一篇《我好可愛》的文章，講了一位叫黃美廉的女子，她出生在臺(tái)灣。出生時(shí)就患有先天性的嚴(yán)重殘疾，她的成長(zhǎng)非常痛苦，但她沒(méi)有為自己的身世感到自卑，而是靠自己頑強(qiáng)的意志力，辦了很多的畫展，最后取得了博土學(xué)位。有一天，在她的一次“寫講會(huì)”上，一位學(xué)生很冒失地問(wèn)：“博士，請(qǐng)問(wèn)你出生是這樣的，你不感到自卑?”黃美廉對(duì)著那位學(xué)生看了一下，在黑板上寫道：“我怎么看自己?”然后，接著又在黑板上寫道：“一，我好可愛;二，我的腿很長(zhǎng)很美;三，爸爸媽媽很愛我;四，我會(huì)畫畫、我會(huì)寫稿;五，我有一只很可愛的貓……。”寫到這里，她又看了一下學(xué)生，又接著在黑板上寫道:“我只看到我所擁有的，我看不到我所沒(méi)有的?！睂懲?，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，坦然地面對(duì)大家，下面響起了雷鳴般的掌聲。我喜歡這篇文章的理由是我覺得，黃美廉她非常地堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，而且她從來(lái)不理會(huì)別人對(duì)她的看法，總是看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)秀的那一部分，不會(huì)在意自己的殘缺，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)地生活。
黃美廉的做法，讓我想到了一位舉世聞名的作家——海倫凱勒。她聽不見，看不到，她又聾又盲，但她覺得自己不是一個(gè)殘疾人，她把自己當(dāng)成是一個(gè)健全人，和健全人一樣地學(xué)習(xí)，比健全人還努力。最后，我們健全人能做到的，她都做到了;我們健全人做不到的，她也做到了，她還被評(píng)為“世界十大杰出婦女?！?/p>
社會(huì)道德日記600字5
有些事物，與道德有關(guān)。
最簡(jiǎn)單的事，例如口香糖的殘?jiān)?。新加坡根本就不讓吃口香糖，這會(huì)讓環(huán)保工人很難清理。一些對(duì)環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有感覺的人，可能會(huì)對(duì)自己曾經(jīng)所作所為感到吃驚，例如在班級(jí)桌子下貼上泡泡糖殘?jiān)娜?，似乎他不在意?xì)節(jié)，難道他不知道會(huì)沾到他人的衣物、影響他人的心情嗎?他覺得他在打造非主流桌子嗎?他覺得他在制造藝術(shù)品嗎?也許，他會(huì)為布谷鳥的鳴叫而靜心聆聽，會(huì)為路上的牽?；ㄍＯ滤哪_步，也會(huì)因?yàn)榭吹浇Y(jié)網(wǎng)的蜘蛛欣喜若狂。但是，和他粘滿口香糖的桌子聯(lián)想在一起，畫面可真不諧調(diào)。他是一個(gè)麻木而懶散的人!他是一個(gè)缺失道德意識(shí)的人!
我知道有些 “大哥大姐”，四肢發(fā)達(dá)，但頭腦一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，次次打飯橫插直入，如入無(wú)人之境，視老師如一木。也許會(huì)有人去佩服他們的“機(jī)敏聰慧”吧?但他們從小就這樣，長(zhǎng)大投機(jī)取巧、見利望義，把剛學(xué)不久的“大道”也忘了，真不知道插個(gè)隊(duì)真是那么重要嗎?不能因?yàn)橄瘸粤藥追昼姷娘埗绊懥四阕鋈说脑瓌t。同學(xué)們的眼睛是雪亮的，他們雖無(wú)語(yǔ)，但對(duì)于你們，只會(huì)感到一種淡淡的悲哀。你想想你吃了多大的虧?
何謂傻?有人解釋為：不精明，不會(huì)待人接物，總讓自己吃虧，不會(huì)取巧。例如，老師們改一本本作業(yè)，有批語(yǔ)，點(diǎn)評(píng)，講課前的備課，誦讀，這都是可以走“小道”的;同學(xué)們之間的交流問(wèn)題，討論，解決，本可以不幫助他人，節(jié)約時(shí)間完成自己的功課，但每個(gè)同學(xué)之間都是盡心盡力的幫助，可這種“傻”的價(jià)值，你覺得輕易就能得到嗎?所以說(shuō)這種“傻”是一種品質(zhì)，無(wú)私的品質(zhì)，一種自我燃燒、照亮他人的品質(zhì)。這就是與前面所說(shuō)的道德的差異。
現(xiàn)在，我不再怒氣沖沖尋找口香糖的殘?jiān)恕５赖伦栽谌诵模總€(gè)人都會(huì)改變的，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因?yàn)槲抑?，大家心中都有?duì)與錯(cuò)、善與惡的觀念，都會(huì)明白做個(gè)有道德的人的重要性，你如是，我如是，大家如是。
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