與感恩有關(guān)的日記大全
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。今天小編在這給大家整理了感恩日記，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
感恩日記(一)
進(jìn)入八年級(jí)，我的語(yǔ)文老師換成了陳老師。一年的接觸，她給我的印象是既嚴(yán)肅認(rèn)真，又和藹可親，平易近人。
平時(shí)上課的時(shí)候，陳老師的神情總是十分嚴(yán)肅，認(rèn)真。她要求我們的作業(yè)要一絲不茍，字體公整，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范，少出現(xiàn)錯(cuò)別字。練習(xí)一旦出錯(cuò)，她就會(huì)把同學(xué)叫到辦公室去訂正或者在教室給同學(xué)面批面改，我就被陳老師面批面改過(guò)好幾次了呢。
她的語(yǔ)文課上得很精彩。記得她給我們上《小石潭記》這篇課文時(shí)的情景。課上，陳老師讓我們?cè)陂喿x中體會(huì)小石潭水的清澈，游魚(yú)的活潑，竹樹(shù)的搖曳，溪源的曲折···我們重點(diǎn)品讀，老師適時(shí)點(diǎn)撥，我們仿佛置身于小石潭之中。尤其是“四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”這幾句話，陳老師引導(dǎo)我們?cè)谄纷x中去領(lǐng)會(huì)作者貶居生活中的孤凄悲涼的心境。在反復(fù)誦讀中，我們感悟到：這是景，這更是情;這是凄涼之景，更是刻骨銘心之情。它傳出了作者有志不能伸展的憂傷。我們反復(fù)的吟讀，老師精妙的指點(diǎn)，使我們?cè)谝环N緊張與愉快之中，不知不覺(jué)地度過(guò)了四十分鐘。
陳老師還是一個(gè)善于和同學(xué)打成一片的好老師。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們利用午飯后休息時(shí)間去操場(chǎng)上活躍活躍?！蓖瑢W(xué)們都激動(dòng)不已。到操場(chǎng)后，老師把女同學(xué)分成四組，安排她們踢毽子，要求是誰(shuí)踢出的花樣和數(shù)量最多，誰(shuí)就是勝利者。男同學(xué)分成兩組進(jìn)行投籃比賽，看誰(shuí)的命中率高誰(shuí)就是勝利者。經(jīng)過(guò)30分鐘的比賽，男女同學(xué)都各顯身手，各展才華，輸贏不說(shuō)，但當(dāng)時(shí)大家活躍的情景至今還令我難忘。而陳老師也像一個(gè)學(xué)生，一會(huì)兒踢毽子，一會(huì)兒投球，我們很難分辨出她是老師，還是學(xué)生。
陳老師，你確實(shí)是教過(guò)我的老師中，給我印象最深的一位。進(jìn)入初三，如果能繼續(xù)做你的學(xué)生的話，我想，你一定能帶領(lǐng)我們這些莘莘學(xué)子，在語(yǔ)文的海洋里，用勤奮的雙漿，劃動(dòng)知識(shí)的航船，勝利的駛向成功的彼岸!
感恩日記(二)
星期一下午最后一節(jié)課是班會(huì)課，老師讓我和魯云中搭檔主持這一節(jié)班會(huì)，題目：父母給予了我們什么?
我和魯云中冥思苦想，終于想好了對(duì)白。時(shí)間老人似乎想趕快參加這次班會(huì)，將時(shí)針調(diào)快了，很快就來(lái)到了第三節(jié)的班會(huì)課。
在魯云中提出“父母給予了我們什么”這個(gè)問(wèn)題后，同學(xué)們的舉手發(fā)言并沒(méi)有向我們預(yù)想中的那樣積極，班里寂靜極了，連一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師在最后一排坐著，雙手托著下巴，搖了搖頭，顯然對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)很失望。我提醒了一下同學(xué)們，終于有兩三個(gè)同學(xué)舉起手了。其中的班長(zhǎng)說(shuō)到了核心：愛(ài)!
接著，我們圍繞“愛(ài)”字，講故事。魯云中先打了頭陣。他講的是他的媽媽，在冬天時(shí)，手常常會(huì)凍腫，但是他的媽媽每天不畏嚴(yán)寒，到離家很遠(yuǎn)的地方騎車上班，他的媽媽每天任勞任怨，給一家三口辛辛苦苦地洗衣裳。聽(tīng)到這，我哭了，這是一個(gè)母親給予他一份偉大的母愛(ài)。講到這，他也哭了，他一定是在這個(gè)時(shí)候體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。大家都哭了，一定想到了自己的媽媽每年冬天那雙手，給予了自己很多很多。
我也講了一個(gè)：聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我剛出生的時(shí)候，嚴(yán)重缺氧，臉憋得紫色的，青色的。媽媽躺在床上不能動(dòng)，看我這個(gè)樣子只能干著急。爸爸和伯伯連忙去搬氧氣瓶，搬了兩大瓶子。奶奶又急忙找醫(yī)生，讓醫(yī)生盡全力來(lái)?yè)尵任?，一大家子人，為了我忙里忙外，他們都不想失去我。在爸爸、伯伯、爺爺、奶奶的幫助下，我死里逃生了，我險(xiǎn)些就跨進(jìn)了死亡的“大門(mén)”。父母給了我什么?是寶貴的生命!講完了，我潸然淚下。我用衛(wèi)生紙擦了擦眼，看到下面的很多女生都哭了，也有一部分男生哭了。老師為我鼓掌。我講完后，更多的學(xué)生給大家分享他的故事，這一節(jié)課同學(xué)們開(kāi)始暢所欲言。
走在回家的路上，我想到了在我小學(xué)階段，爸爸媽媽讓我學(xué)彈琴，學(xué)舞蹈，學(xué)英語(yǔ)，學(xué)書(shū)法!和哥哥姐姐相比，我們家窮了很多，都是因?yàn)槲业恼n外生活太豐富了。此時(shí)此刻，我正在想辦法為爸爸媽媽省錢(qián)。我是想現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好高中，好大學(xué)，讓爸爸媽媽不用為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心。我也想在初中干出一番“事業(yè)”，在三年的學(xué)習(xí)生活中，我一定要憑我的本事多掙些獎(jiǎng)學(xué)金。
通過(guò)這次班會(huì)，我懂得了父母對(duì)我們的一片愛(ài)，我們一定要感恩父母!
感恩日記(三)
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
感恩日記(四)
打開(kāi)寒假作業(yè)單，一項(xiàng)一項(xiàng)地向下查看。咦，怎么還有這項(xiàng)作業(yè)：學(xué)做一件家務(wù)，體會(huì)一下父母的辛苦。好吧，既然沒(méi)什么事，我就來(lái)完成一下這項(xiàng)“特殊”的作業(yè)吧!
做什么才好呢?對(duì)了，爸媽最喜歡吃炒豆腐了，我就拿這個(gè)菜來(lái)練一下手吧。于是，我從冰箱里找出兩塊豆腐和一塊肉就開(kāi)始做了起來(lái)。
俗話說(shuō)：刀切豆腐兩面光。我三下五除二就把豆腐切好了，可是切肉卻沒(méi)那么容易了，這肉凍得硬梆梆，滑溜溜的，一不小心就會(huì)切到手，平時(shí)看媽媽做很容易的樣子，原來(lái)自己做起來(lái)是這樣的難。我小心翼翼地切著，不一會(huì)兒，胳膊就酸酸的了。
終于把菜都切好了。我在腦海里努力回憶媽媽做菜時(shí)的程序，哦，對(duì)了，把鍋燒熱，倒點(diǎn)油，再把切好的肉片放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“哧啦”一聲，冒起一股白煙，嚇了我一大跳，趕緊用鍋鏟翻炒起來(lái)?！班枧尽币宦暎坏螣嵊蛷腻伬锉懦鰜?lái)，濺到了我的手臂上，痛得我連鍋鏟都扔了，趕緊把手臂放到?jīng)鏊聸_洗，鍋里的菜卻在這個(gè)時(shí)候燒糊了。
原來(lái)，看似簡(jiǎn)單的家務(wù)活做起來(lái)是這樣的難，我偶而做一次就這么疲憊不堪，而十二年來(lái)，從我 “呱呱”墜地到撫育我長(zhǎng)大成人，父母就是這么日復(fù)一日，一日三餐地養(yǎng)育著我。當(dāng)我遇到困難，他們傾注一切來(lái)幫助我;當(dāng)我受到委屈，他們耐心地傾聽(tīng)我哭訴;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，他們毫不猶豫地原諒;當(dāng)我取得成功，他們會(huì)衷心為我慶祝，與我分享喜悅。他們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，卻毫無(wú)怨言。
“百善孝為先”， 以前，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。雖然我們不能為父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但至少可以在生活上讓父母少操心。當(dāng)父母忙碌或生病時(shí)，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯泡好的清茶，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”，就讓我們像《弟子規(guī)》中說(shuō)的那樣，把孝順這一中華民族的傳統(tǒng)美德銘記在心，并付諸在我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中吧!
感恩日記(五)
俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。這句教育了一代又一代人，使中華民族成為世界上明白感恩戴德，懂禮貌的偉大民族。
其實(shí)，懂得感恩的何止于人類呢·你看，羔羊雖然愚笨，但它懂得跪乳，感恩母親的辛勤養(yǎng)育。燕子雖然平凡，但它出巢后也明白反哺，報(bào)答母親的日夜辛勞。動(dòng)物尚且如此，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類，更就應(yīng)具備感恩的美德。
我降生人間，在濃濃的愛(ài)的氛圍中長(zhǎng)大。母親傾注所有愛(ài)的儲(chǔ)備，把我的生活塞得滿滿的。
母親給我的愛(ài)太多了。早上按時(shí)叫我起床，母親在我起床后便幫我整理好床鋪，送上一杯熱牛奶〈有時(shí)是杯溫開(kāi)水〉，使我感到了暖暖的母愛(ài);上學(xué)前您總是告訴我：“必須要趕上專車，以免遲到;在校園要認(rèn)真聽(tīng)講，好好完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)晚，路上要注意安全?！泵慨?dāng)放學(xué)晚歸，看到母親翹首等待，我感到了絲絲牽掛的母愛(ài)，感到若大無(wú)比的“光明”。
母親給我的愛(ài)太多太多了，它包含在您對(duì)我的囑咐里;您對(duì)我的勉勵(lì)里;您對(duì)我的關(guān)懷里;以及和您在我考試成績(jī)下降的責(zé)備里。
數(shù)也數(shù)不清的母愛(ài)阿，為我鋪就了成長(zhǎng)的道路。當(dāng)我苦惱時(shí)，為我排憂解難;當(dāng)我高興時(shí)，是媽媽您與我分享快樂(lè);當(dāng)我灰心時(shí)，是媽媽您給我加油鼓勵(lì)。
殷殷的母愛(ài)阿，你是甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田，我將以我全部的勤奮來(lái)回報(bào)你!
感恩是美德，感恩是高尚的美德。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)以前幫忙你的人的最好感謝是去幫忙別人?！痹趲兔e人的同時(shí)，你就成了高尚的人。
讓感謝作為一種習(xí)慣，成為人人都具有的高尚品德吧!
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